敬爱的老班:
你好!
转眼中学即将结束,三年来我在一步步成长,由不懂到懂,一点点在变化,我想这三年确实改变了我很多。
从七年级的沉默不语,到现在九年级的任性妄为,我惊讶于自己的变化,也觉得理所当然。
九年级之后,也许是成绩让我心灰意冷,我觉得自己对一切都无所谓了,一天一天碌碌无为,等待一天地结束,新的一天还是一样。两次月考真的是狠狠地抽了我一个巴掌,我知道自己是什么水平,也没有妄想过名列前茅,但是我很讨厌垫底,讨厌排在倒数的位置,同时我也渴望第三次月考地到来,我想早点摆脱倒数的位置。第三次月考之后,数学出乎意料地及格了,我摆脱了倒数的位置,也就松懈了。至于物理,从八年级开始,就没报多大希望,心里存在小小的期盼,只希望不要倒数,知道自己倒数后,更是对物理没什么感觉了。我觉得九年级之后我变得很胆大,上课睡觉,像老师说得那样,对于中考没有半点紧迫感,悠哉游哉;在教室里吃东西,甚至在上课的时候偷吃。这是我以前绝对不会做的事。还有上次数学老师因为课堂作业写得不好,在我作业本上写让我下课去办公室,我不想去,就没去,在以前我一定会去。
我知道自己是急性子,不喜欢慢吞吞,九年级之后将我的急性子发挥地淋漓尽致,急的时候不顾一切,有时候会因此和同学起矛盾,我也不以为然,还会和同学争执。我很讨厌别人质疑我,也经常因此和同学争得面红耳赤,我不服气同学说我转牛角尖,总是能找一大堆道理将同学逼得哑口无言。和同学相处的时候,我很直接,我会毫不留情地说我自己的看法和想法,我不在乎别人的想法,不在乎别人对我是否有意见,不在乎是否会伤到别人,尽管同学说以我这样的性格不适合在社会上生存,但是我还是不想改变自己,我只是在做我想做的。我讨厌虚假,做作,我不介意别人直接指出我的错误,我同样讨厌拐弯抹角,我只想生活得简单点。
也许在很多人面前我是个女汉子,是,我也希望我是独立自主的,不依附任何人。既然做了,就不要后悔。
特别是经历了三次月考,我有很多感触,我现在只想多学一点,对于其他,我想我不想改变自己。
对于这个世界,我有太多的不解,我知道自己不可能一一去探究,一步步的成长也同样使我明白了这个世界没有公平,弱肉强食,适者生存。
如果可以,我希望自己是一杯温水,不霸气但有力量。
只希望初心不变。
此致
敬礼
你的学生:任洁美
20xx年1月31日
橡皮,大家一定都不陌生。是学生的都有橡皮,铅笔橡皮、铅笔橡皮,普通橡皮、水果橡皮,动物橡皮……这些橡皮都有一个共同的功能,就是——改错。
橡皮,帮助了别人,牺牲了自己。可这么做却得不到人们好的待遇,开心就把橡皮用用,不开心就用笔在上面给橡皮“做手术”然后把做完“手术”的橡皮尸体往“太平间”里一扔,任学桌上的\'“橡皮妈咪”默默流泪。“这什么年代了,还要用橡皮?我们现在流行用修正带、修正贴、修正液、用橡皮擦?真老土!”这是我一个同学所说,我心里想道:“这有什么区别吗?真的不需要用橡皮了吗?真的不需要陪伴我们中班、大班、一年级、二年级、三年级的橡皮了吗?”我带着这一肚子问号,前去请教我那“才华横溢、学富五车、才高八斗,博古通今”的老爸,老爸说:“橡皮是人人都需要的,人人都有写错字的时候嘛!橡皮小巧容易携带,你看,我这么大了,还在用橡皮呢!”我点了点头,看来橡皮比修正带它们强多了。
可橡皮也它的缺点。它包庇错误,见到错误把它擦掉,使人们对橡皮有了依赖性,这一有依赖,错误就变多。我真开始担心万一橡皮用完了咋办?我又不喜欢用修正贴,只有橡皮啦!
橡皮,不可或缺。
尊敬的老班:
三年的时光,已悄然流逝,在我的人生道路中你留下了浓墨重彩的一笔。而我作为你的学生,有一些话想对你说。
七年级时,初来乍到的我对新的学校生活感到很不适应。那是开学的第一个语文课,你让每一个人上去自我介绍。而我是第三个上去的,至今我还不记得到底是怎样完成自我介绍。上去就是结巴,而且双腿发软,头昏脑涨的。待我结结巴巴完成了自我介绍时。十分心虚的向您的方向看了一眼,而您向我投来了和蔼的的微笑。您那和蔼可亲的形象在我心中定格了下来。
八年级,由于暑假的过度放松。结果第一次月考果不其然的考的一塌糊涂。结果在月考成绩出来的一个星期后你找我去谈话,原本以为是狂风骤雨般的批评,结果你却没有批评我,只是问了我原因,我支支吾吾的回答着,最后你让我继续努力。那几天我对您的那番话思考了很久,也让我想了很多。在那之后我开始努力学习,成绩一点一点的上升,最终在期末考试的时候取得了一个较好的的成绩。老班您是驱使我前进的动力之一。
九年级,紧张的学习生活开始了,每天早5晚9的生活和高强度的学习压力让我们一时间喘不过气来。班里的几个成绩较差的同学甚至都要放弃了。而我们班低迷的学习氛围让你觉得有一点气馁……有时也免不了发几句牢***,但是我们知道您的本心是好的。班里的后面哪一封又一封的《致九八班同学的一封信》就是很好的证明。老班,您那良苦用心我们都懂,我们也在努力。我们也一定不会辜负您的期望,努力学习。
新的学年里,我会更加努力。在中考中取得好成绩。不会辜负您的期望!
此致
敬礼
何远庆
20xx·2·10
亲爱的老班:
你好!
时间过的可真快啊!转眼间都已经初三了。三年来,你一直在我们身边,给予我们关心和照顾。回首过去,你那忙碌的身影总会浮现在脑海。今天,在这里由衷地向你说声:“老师,你辛苦了!”
谢谢这三年来你为我们的付出,谢谢这三年来你无微不至的照顾。现在还记得那次,那是八年级的时候,那天下午我只觉得头昏脑胀,连头都抬不起来了。脸发烫,这时你听别人说我好像生病了,连忙来教室。看见我趴在桌子上,你忙扶起我,把手放在我的额头上,然后送我去看医生。你又连忙打电话通知我爸妈,到医务室量了下面的体温,医生说是高烧,让我留下来吊水。我心里紧张了一阵,因为我既不想耽误上课又害怕扎针。这时,你好像看透了我的心思,对我说:“先要把病治好,身体最重要。身体不好,又怎么能好好学习呢?没事的,耽误不了几节课。没事的。”听了你的话,我紧张的心理缓和了不少。在你的鼓励下,我决定先把病治好。在之后的几天里,你像我的亲人一样,一有空就来看我。
老师正是你的照顾,我健康的成长,有很棒的身体,为努力学习打下了基础。
老师,对你不仅有感激,还有着深深的愧疚……
你一直对我们寄以很大的期望,但我们每一次都一而再,再而三地让你失望。真是希望越大,失望越大啊!想想我们班,从曾经的无比辉煌到现在的如此堕落。这如此大的差距或许你有点难以接受,但你又不能表现出消极悲观,你总是对我们说:“别忘记咱班曾经也辉煌过。”但这辉煌已经是过去式了。唉!你急,但同学们好像没有一点进取之心。也许已经习惯了与倒一相随。你的殷切希望,总是被风吹散在空中。真的觉得对不起你的谆谆教诲。
老师,在剩下的几个月里,我一定不忘你的教诲,努力学习。同时,我也会加倍珍惜师生的最后几个月。
最后,祝老师能开开心心,工作顺利!
你的学生:王海燕
20xx年2月1日
自从毕业班进入复习阶段之后,我们毕业班的同学是苦不堪言啊!用一个字形容:累。两个字形容:很累。三个字形容:非常累。四个字形容:累上加累。每天不管在学校还是在家里,只循环三个动作:读、抄、背。而且有“老班”管着,大家连大气也不敢喘一口。这不,今天难得“老班”去改模拟试卷了,教室里只留下一帮“豺狼”露出了本相……
老班走后的前1分钟,同学们手中拿着一大卷复习资料,有口无心地念着老班走后不出3分钟,教室里就出现了混乱现象,不一会儿,多数同学被感染了,都开始“疯疯癫癫”地乱讲话。也难怪,“关”了那么多天了,老班不在,也该放松放松了。教室很快变成了菜市场,里面不断传出野驴般的嚎叫、乞丐般的歌唱……同学甲和同学乙趁着现在讲起了网络游戏.甲:“你的骑士几级了?”乙:“六级。”……正聊得起劲,丙同学突然插进来说:“你们说得不对,应该是……”“不是。”“是。”双方起了争执,就在声音越吵越大之际,只听丙同学问:“你们说的`是什么?”哎,不知讲的是什么,那凑什么热闹啊!
还有6位同胞做起了作业。同学1问:“‘再接再厉’的‘厉’字怎么写?”“嘿,那还不简单,就是‘胜利’的‘利’呗”同学2没听同学1说完就抢着说。“哪是,是‘日历’的‘历’。”同学3得意的说。得,三个同学没有一个会写“厉”!作业做得脑子都不了弯了,还拼命地做。
班上那几个喜欢恶作剧的同学当然不会放过这么好的机会。他们偷偷溜出门去,冷不防敲打教室门,同学们一惊,以为是老师回来了,忙回到自己座位上。当“守门”同学开了门,大家才发觉是可恶的恶作剧。大家当然不在乎这种恶作剧,因为它又给我们增添了一份生机,大家越闹越响。突然一阵急促的敲门声唤醒了我们,大家连忙安静。开了门,老班走了进来,同学们都做好了挨骂的准备。可是出乎意料的是老板竟然没骂我们,她只说了一句话:“大家读读资料。”全班晕……直到下课时候,隔壁班的同学悄悄问我:“你们班刚才在装潢吗,怎么都是钉钉子的声音?”……无语啊。
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