作文中常用好词高中(高中作文中的好词语大全)

作文中常用好词高中(高中作文中的好词语大全)

首页话题更新时间:2023-09-25 05:17:01
作文中常用好词高中(高中作文中的好词语大全)

作文中常用好词高中【一】

无论是记叙一件事的多个侧面,还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题,常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事,表现人物和主题,这多重内容和多个角度之间构成并列关系,使文章有了层次感和厚重感,这就是最常见的并列式结构。

如果是写一个人物,我们应该围绕人物的性格选择细节。人物性格是复杂的,往往有着多个侧面,那么,要展现一个人复杂的性格,就应该从两个或者两个以上的侧面去展现,以使人物形象更加丰满而立体。如《项链》中的玛蒂尔德,既有虚荣心极强的一面,也有自尊自爱的一面,作者通过借项链和丢失项链之后的两方面细节对比展开,展现出玛蒂尔德可恨可鄙又可敬可爱的两个侧面,使得人物立体丰满,栩栩如生。

如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实,我们依然可以采用这一章法,即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现,通过小和大,名人和普通人,文艺界和体育界,物质和精神等等不同的方面的人物或事例,展现相同的主题或者主题的不同深度。如以“丰收”为主题的`一篇作文,一位同学就选择了两位不同的人的事例加以展现,一是选取了自己的舅舅因种植的西瓜又大又好而获得了“瓜王”的称号和后光荣回村的情节,展现新时代的农民物质上的丰收。接着又用自己在教师节那一天去看望老师,老师书房中满满一面墙上贴满了学生发来的贺卡,展现了辛勤耕耘的教师深受学生爱戴,从而获得精神上的丰收。这样从物质和精神两个层面共同展现出“丰收”的意义,给人深刻的启迪。

运用并列式结构需要注意:并列的几个内容应各自独立,但又紧紧围绕着一个中心(人物性格或主旨);并列的各个部分必须是平行的,注意不要出现交叉或从属。

作文中常用好词高中【二】

——题记

读书之时,从书中获得很了大量知识,更在无形之中,使心中荡起了阵阵涟漪。伴作者入其心思,优雅或是壮烈的画面,如梦一般映入眼帘,读书的魅力,使我在书中畅游。

在清晨畅游书海。伴着一缕柔和的晨光洒在桌面,新的一天即将开始。在此时读书,斑驳的阳光透过桌旁的吊兰,微黄的天际,心情也沾染了清新与释然。翻两页古文和浅诗,偶尔吟诵几句自己写的小诗,看几篇余秋雨的散文,品味奥林匹亚,无数苍老的巨石全都从千年的颓弛或掩埋中踉跄走出,整整规规地排列在大路两旁,就象无数古老的将军烟尘满面地接受现代人的检阅,心中顿时宁静下来。在天色微亮的初晨,在书香中畅游,便有了一种清新自然的魅力。

在正午畅游书海。夏日的正午,暑气逼人,推开窗子,一股热浪袭来。耀眼的光斑透过窗上的吊兰,照在书上,使人感到些许刺眼,感受着灼热的温度,心中的激情也在汹涌着。这时拿起《水浒》看林冲紧握银枪,身披战甲,目光如电,气度如山,在沙场浴血奋战。此时读《三国》、《水浒》,***人饮血,险象环生,惊险刺激的'故事便在正午多了许多意味。夏日艳阳下畅游书海便多了一份激情刺激的魅力。

在静夜畅游书海。夜幕中的静夜,灯光稍微有些昏暗,点点星火扑朔迷离,将窗上的吊兰勾勒得模糊不清。优雅的月光将夜蒙上一层淡淡的白纱,映衬得几分神秘。一杯浓郁的红茶,茶香沁人心脾,拿起《阅微草堂笔记》或是《二刻拍案惊奇》,鬼神怪谈,亦真亦幻,在古人的幻想里畅游。月夜朦胧的静夜中在书香中畅游便有了一种轻松释然的魅力。

读书在不同的时光有着不同的魅力。纸质的书香,时间的墨香,生活的清香!

作文中常用好词高中【三】

也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物,用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较,往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”

作文中常用好词高中【四】

写景状物是我们最重要的基本功之一。大千世界,万事万物,行诸笔端,拨动读者的心弦。这既是一桩乐事,又是一桩难事。培养这方面的能力,是我们高中阶段写作训练的重要目标。

写景状物指的是对景或物进行描写或叙述。古往今来,有多少大手笔将险峻的高山、湍急的江河定格在文章里.至今还让人久久回味.从他们的描写中,可以感受到太阳的光芒、月亮的清辉、春风的和煦、冬雪的晶莹……在他们的笔下,一个个普通的汉字经过奇妙的组合,带给人们无可言喻的美的享受,而这一切,都来源于“写景状物”。

作文中常用好词高中【五】

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的'成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

作文中常用好词高中【六】

也叫分类别。要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。

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