这个故事让我流泪400字作文(什么让我流泪作文400字左右)

这个故事让我流泪400字作文(什么让我流泪作文400字左右)

首页话题更新时间:2023-04-01 02:09:45
这个故事让我流泪400字作文(什么让我流泪作文400字左右)

这个故事让我流泪400字作文【一】

纵使我快要成为一名骄傲的共青团团员,我还是怀念那条鲜艳的红领巾。小学老师的恩情如昨日般永远定格在了我的生命中。

Y老师,是我的小学语文老师,她默默无闻地工作着,送走了一批批的孩子。

还记得那是一次考试后,一向成绩优异的`我却破天荒地考了70多分,我的情绪十分不稳定,如同即将乌云密布的天空。我非常惧怕老师的责备,就偷偷躲着老师,不想被老师看到。

没想到,我竟在“潜逃”的路上遇到了老师!霎时,我低下了头,快步准备逃跑。“小美(化名),你过来。”我心中一惊,下意识地回过头,看到了老师那张平静的脸。“跟我来。”老师并无责备,我只好乖乖地听话,跟在老师后面向办公室走去。

进了办公室我才发现就我和老师两个人,这让我的心弦又一紧。

老师拉开椅子,让我坐下,我突然有些受宠若惊。小心翼翼地坐在椅子上面,总觉得有些不安。

但是该来的总归会来的,我深吸一口气,做好了迎接暴风雨的准备。

然而事情并非我想的那样可怕,老师的脸上找不到一点恼怒,相反,脸上很平静,甚至还带有一丝笑容。我悬着的心渐渐放下,双眼满怀愧疚的望着老师。

“我知道你是一个好孩子。可是有的时候你不狠狠地摔倒一次,你就不知道你在哪里。胜负乃兵家常事,只有好好总结你上一次的过失,尽量避免再次发生,才是你当下应该做的。但是一定要记住成绩的稳定性十分重要,这取决于你对知识的熟练程度……”老师的一席话令我终身难忘。是啊,你只有十分努力,才能看起来毫不费力。我幡然醒悟,谢过老师,从容自信地走出了老师的办公室。

轻轻关上记忆的大门,伸手感受童年小河中五彩石的斑斓。那动人的音符还在耳边缭绕。

这个故事让我流泪400字作文【二】

进了石林的正门,我们看到的是大石林。我们先看到了一块有意思的山石,从正面看,它像一只正要展翅翱翔的大鹰,但从侧面看它却像一只顽皮、可爱的小狗,太有趣了。

再往里走就能看到“癞蛤蟆想吃天鹅肉”、“老板和小秘”等山石,导游还告诉我们石林中的阴阳石是电视剧《西游记》里孙悟空三打白骨精的一幕。

让我记忆深刻的还有地震石;恋爱石;猪八戒背媳妇的脚印,传说猪八戒在背媳妇时把脚印踩在了山石上,因此就在那里印上了脚印,而且游人谁能把脚印正好踩进 去不大也不小,谁就是猪八戒的投胎,地震石是在一九九六年的一次地震,震下了一块石头,正好卡在了两块石头的中间,到今天也没有到下来,还有许许多多石头 被一九九六年的地震惊奇地卡在了中间不掉,一听恋爱石可就会有些疑惑了,恋爱石是不是两个恋爱的.人形成了石头呢?不是的,恋爱石是天然形成的,因为两块石 头看着像一男一女面对面所以叫恋爱石。

最后一个看的是阿诗玛石像,传说谁能看到阿诗玛的石像,不久就会在那里碰到一个漂亮的姑娘,阿诗玛的一只手在后面背者,一只手拿者竹筐,好像在眺望远方。

石林的石头真是千奇百怪,不愧是著名的旅游胜地。

这个故事让我流泪400字作文【三】

天上飘着点点细雨,有如一根根细丝把我拉向了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘而下,双脚踩在那枯叶上咯吱、咯吱,好像我那心碎的声音。我苦笑着,一步一步走向回家的路。寒风把我的思绪刮回刚才的一幕。

语文老师抱着一沓试卷走了进来,阴着脸,瞪了我一眼。然后面无表情地对我们说:这是上次考试的试卷,现在我来报一下成绩。第一名,95分;第二名第43名李思成,79分!我抬起头来,看见老师的眼神里带着一丝鄙夷,把试卷扔在了我的面前,并用很小的而极具振憾力的'声音对我说:哼,还是什么尖子生,自己看看自己考了多少分!说着,他走到别人面前,又开始报起了分数。

这时,我又陷入了深深的自责与绝望中:哼哼!我一尖子生,考了这么点分,到底我这是怎么了?我为什么会这样?我痛苦无比,又回想起了老师那个眼神,那个略带鄙夷的眼神。不,不,难道老师也抛弃我了吗?不,不,不――这不是真的,这不是真的,不是真的。老师不可能抛弃我!我安慰着自己。

走在回家的路上,我心想:反正都考不好了,人活着始终要死。如今,我活着还有什么意思,我不如死了,一了百了

当即,一个响雷把我惊醒,我忽然看见了一只小小的蜗牛。

它顺着石壁正在向上爬。忽然一颗豆大的雨点打在了它的身上,把它打退了,可不久,它又继续向上爬,一次,两次,三次终于,它爬了上去。

我惊奇地看着蜗牛,不禁泪流面。我真的不如一只蜗牛吗?连蜗牛都知道要坚持不懈,可我

天空放晴了,露出了一道美丽的彩虹,望着彩虹,我笑了,含着泪笑了。

天下本没有天才,是坚持不懈的奋斗成就了天才,成就了伟人。

从那以后,我的语文成绩直线上升,我的人生踏上了一条星光大道。每当遇到困难,遇到伤心事,我都会想起那只蜗牛,想一想,我真的连蜗牛也不如吗?

这个故事让我流泪400字作文【四】

前几天的临阵逃脱,给班级的荣誉造成了意外的伤害,心中有说不尽的内疚,“不就是害怕蔡素明老师吗?这真的给我带来了不少麻烦,我甚至能放弃为班级争光的.机会。”我坐在位子上自言自语。“去学咯,不要沉浸在痛苦之中,林晟,你现在要做的就是补救你的过错,还好你命好,遇上了那么些个善解人意的同学,乐观一点哈!”虽然这么想,心中还是不免难过起来,体育节就开始那么几天,乒乓球就先“死”了,后悔一词的作用还真大哦。

刚走到校门口,哇!乒乓球桌旁又围着一堆人,看来比赛又开始咯,不过跟我们602已经无关咯。我不免叹了口气,“假如时光能倒流……”到了教室,荒无人烟。这几天比赛这么多,教室里几乎没人了,我不大习惯,平时教室里都是欢声笑语的。不过,也好,让我这个“带罪之将”多待会吧。1点了,婷婷气喘吁吁跑出进来,“小豆,来,陪我去拿个东西。”我刚起身,不对!她好像不大正常,不会又搞什么鬼把戏吧?!知道了!乒乓球比赛!不是已经输了吗?奇怪?就在这时我往球桌方向望了一眼,我的神呀!还是他,刚才那股戴罪立功的精神烟消云散,不留像游丝般的痕迹。“不去,不去,纯粹要我的命,不去嘛!”她见我这还没到球场就被吓得楚楚可怜的样儿,便依了我。她走了,我心里却放不下了,一个劲骂自己笨,现在只能默默祈祷了……铃声响了,他们回来了!“赢了吗?”我迫不及待问道,“当然赢了。”他们得意洋洋,悬着的心放下了,就像是从马里亚纳海沟飞上了珠穆朗马峰,一下子心花怒放。“还有几场哩,你,一定要去!你已经弃权两次了,不能再放弃了,班长不能总是关键时刻掉链子嘛!”这些人咋变的这么娇滴滴?我非常爽快地答应了,一而再,还要再而三吗?现在想想蔡素明老师也没那么恐怖嘛!(其实我每次都这么想,结果一到他面前我马上吓到脸色苍白、出冷汗)同学们见我这样给力的回答,兴奋无比。我也不免和他们一起笑起来,只不过有些无奈:我能做到吗?我是不是说得太早些?到了赛场我兴许连球拍都拿不稳,可一言既出,驷马难追,又弃权?不,决不,既然还能再比赛,我应该高兴,我就要好好珍惜,不记得自己前会儿后悔成什么样吗?最重要的一点,最好借这次比赛,战胜老师的恐惧!

这个故事让我流泪400字作文【五】

那天,我买了两块包装精美的香橡皮,准备送给翠兰一块。午休后,我乐呵呵地跑进教室,正好只有她一人在。我把那块橡皮放在她面前的书上,说:“送给你的。”她抬头看了看我,犹犹豫豫地拿起橡皮,说:“你干嘛买这么贵的橡皮?我才不要呢。”我怕伤了她的自尊心,就说:“既然买了,你就收下吧。我去买橡皮,看挺好的,就给你捎了一块。”“这样说我就收下,”她下意识地摊平了手,“多少钱一块?”“我就不能送给你一块小小的橡皮吗?”我一听她问价格,心里猛然涌起一种说不上来的滋味,提高了嗓门说,“咱俩同村、同姓、同族、同辈分,按生日我还得叫你姐姐哩,又没有别的意思,又不怕别人说闲话……”“你不怕,我还怕呢!”她也提高了嗓门说,“我知道我家穷,可我凭什么要你的东西!我用不着别人可怜我……”

就在这时,几个同学说笑着走进教室,我不便再和她理论,就顺手拿起她的那本书盖在橡皮上面。她神情复杂地凝视我一阵,便趴在桌上不动了。

班主任宣布下午全体同学到操场上清除杂草。翠兰离开座位前,用书把那块橡皮推过了我与她的“三八线”。我装作没看见,与同学一起走出了教室。

就在操场上的杂草清除得差不多时,有同学发现翠兰的手上有血(她揪一种三棱草时划伤的,班主任就让她去清洗一下,提前回教室。十分钟后,我先同学一步回教室,看到她的手已止住血,就没再说什么。这时,翠兰忽然问我:“记得那块橡皮吗?你没收起来,怎么不见了?”

我以为她改变了先前的主意,又乐意收下那块橡皮了,才和我这样幽默一下,就以一种无所谓的口吻说:“不见就不见吧,不见就对了。”“你这是啥意思?”翠兰表情忽然严肃起来,一副焦灼万分的模样,“那块橡皮真的不见了!”看她那认真相,我才意识到橡皮真的不见了。可我一时又找不出原因,就暂且找缘由安慰她说:“或许哪个同学拿去看了……”“哪个同学能拿去?所有的人都去操场了。况且是咱俩最后出去的,而我又是最先回来的……”翠兰说着说着竟有了哭腔,“今天是怎么啦?真是见了鬼了不成……”

这时,已有同学陆续走进教室。我说:“明天再说吧。也许当时都忙着出去,忘了具体细节了。”翠兰不说话了,眼里却凝聚着浓重的疑云。

放学后,在回家的路上,我一遍遍寻思:这件奇怪的事还没有结束,明天翠兰还会提起。她的心够苦了,不能再让她遭受这不白之冤。思来想去,我急中生智……跑到商店再买一块同样的橡皮,就说我昨天顺手放到兜里了……

第二天,我在去学校的路上追上翠兰,没等她发话,我就哈哈笑着从口袋里掏出两块一模一样的.橡皮,装成自怨自艾的样子:“哎呀,我真糊涂,回家一摸口袋,两块都在里面……”“你胡说!”翠兰停下自行车,一边掏书包一边幽幽地说,“那块橡皮在我包里呢。是我不留神把它夹在书里的。回家一掏书,就掉在了地上……你说实话,是不是跑到商店里又买了一块?”我只好不打自招:“昨天,我也弄不清橡皮是怎么不见的,怕你惦记,就……”“别说了,”翠兰半慎半怨地笑起来,“其实这事儿全怪我,我太执拗、太不近人情了,才惹出这样的误会。让你受委屈了,请你原谅。”

我嘿嘿地笑了,笑着笑着眼睛就开始发涩、发热……而让我真正情不自禁地流下眼泪来,是在两天之后的物理课上。

那天上物理课,赵老师手里拿着一块精美的橡皮,径直朝我走来,嘴里还不停地嘟嚷着:“前天你们在操场上劳动时,我从教室窗外经过,偶尔看到放在你课桌上的这块四四方方的新橡皮,就联想到我正为初一准备的浮力课,打算用它做个试验,看把它放在水中能浮出几分之几……没耽误你用吧?”

赵老师回到讲台上,目瞪口呆的我,也重重地坐下了。我想,我肯定是流泪了,不然,翠兰怎么一边夺我手里的橡皮一边这样说——“两块橡皮我都要、四块橡皮我都要……别哭了,好吗?”说着说着,她竟也泪流满面。

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