我选择诚实作文600字记叙文【一】
（一）
下午班队课，我们班举行评选“诚实守信”标兵。我们先实行自荐和推荐的方法产生候选人选，然后再进行“无记名”投票。
舒灵杰，怎么说呢？他呀，外面不知有多老实，内心不知有多纯洁，而且很善良哦！不投他一票，行吗？对得起自己的良心吗？
王灵彬，外表胖嘟嘟的，性格非常内向。说起诚实，丝毫不亚于上面两位哟。我非投他一票不可！
这就是我投票的理由，希望他们全部“中大奖”！（刘烨）
（二）
班队课，我提笔沉思良久，在纸上端端正正地写下了三位同学的大名。
刘烨，外表清爽，黑黑的皮肤，健康可爱，很讨人喜欢。她做事从来不马虎，也不会撒谎，而且很守信用。有一次，王泓玲托她买一支圆珠笔。下午，刘烨果然就帮她买来了。
尤海燕，一个文静聪慧的女孩。在生活中，她就像一个大姐姐一样关心我们。最可贵的是，她诚实守信。王泓玲就像着了魔似的，成天“尤海燕，尤海燕”的。
罗佳男，胖嘟嘟的男孩，却一脸正气。他平常傻乎乎的，一到上课，他的短处就不见了，他从不骗人，跟同学相处得很好，答应别人的事更是从没失信过。
希望大家多多支持他们，希望他们全部能当选！
我选择诚实作文600字记叙文【二】
在我家的酒柜上摆放着一个特别精致的葫芦，每当看到这个葫芦，我就会想起那个卖葫芦的小男孩。
去年寒假，我和爸爸妈妈一起回北方老家过春节。在大年初六，假期结束的前一天，我约了村子里的小伙伴一起去镇上赶集。集市上人山人海，好不热闹，在琳琅满目的商品之中，我们却被地摊上的一大堆葫芦给吸引住了，于是大家围在葫芦旁边。摊位旁边坐着一位老奶奶，还有一个和我年纪相仿的小男孩。他俩见到我们，小男孩露出比我们还兴奋的表情，他立马站了起来，赶忙招呼我们。
这葫芦还真便宜，我们每人挑了一个，付过钱后爱不释手地抱着葫芦继续赶集。走了很远，我回头看，发现小男孩还在摊位上高兴地数着钱。
快到响午，我们准备回村子的时候，无意中发现我的葫芦底部有个疤。不注意还真看不出来，既然看到了，总觉得我的葫芦比他们的葫芦矮了半截，心里极不舒服。我赶紧回到那个摊位，准备换一个。原先一大堆葫芦已经不见了，小男孩正忙着收摊。我向小男孩说明了来意，他告诉我说：“刚才来了一位伯伯，把它们全都买走了。”
怎么可能？肯定是不想给我换。我不屑地问道：“到底肯不肯换？”
小男孩的脸唰的一下红了，他连忙解释道：“真的没了，我家的葫芦藤今年只结了这么多葫芦。”小男孩露出为难的表情，“如果你不喜欢，等下我奶奶回来，把钱退给你。”就在这时，小男孩的奶奶回来了，手里还提着一个崭新的书包。小男孩像看到了希望似的，完全没有关注到奶奶手中崭新的书包，而是急切地问奶奶：“奶奶，兜里还有没有钱？”不幸的是，他的希望破灭了。奶奶为了给他买书包，用掉了所有的钱，小男孩绝望地低着头。
我并没有原谅他，甚至带着一点恼火的语气对他说：“算了算了，我明天就回长沙了，这个破葫芦你自己留着吧！”说完，我把葫芦放到他已经收拾了一半的布袋上，我和小伙伴们懊丧地走了。
第二天一早，天气特别寒冷，我和爸爸妈妈来到镇上唯一的公交站台等车。“小哥哥……”难道有谁在喊我？我回头一看，呀？卖葫芦的小男孩，他这葫芦里卖的什么药？我不解的望着他。小男孩头戴一顶旧“雷锋帽”，帽沿的绒毛上挂满了白色的冰霜，他肯定一早就从很远的村子赶了过来。小男孩跑到我面前，摊开那双冻得通红的小手，哇，一个好精致的葫芦！“知道你们要出远门，肯定会在这里坐车，这个葫芦希望你会喜欢。”他把葫芦塞到我手里，笑了笑，转身便走了，我都没来得及跟他说上一句话。
我仔细看了看这葫芦，惊讶地发现，这不是一个普通的葫芦。它的肚子上有一个动画片里的葫芦娃的图案，这图案一定是用针一点一点刻上去的。葫芦如此光滑，小男孩肯定天天都拿在手上玩。后来我才知道，这个葫芦其实就是小男孩最喜欢的葫芦，小男孩为了补偿我，将自己心爱的宝贝送给了我。细细想来，我昨天是不是对他太凶了？我应该跟他说声对不起的，但是他已经消失在我的视线里。
一年又快过去了，今年寒假回老家过年的时候，我一定要带着这个葫芦回去。如果能见到这个小男孩，就把这个葫芦还给他，换回属于我的那个普通葫芦。
我选择诚实作文600字记叙文【三】
考试在一片狼籍中过去了，同学们都向老师那奔去了，也许是想早点知道答案吧！看着他们，我带着一颗疲惫的心，走了……
走出教室，漫步来到校道，天就突然下起了让人酸溜溜的细雨。然而，再那隐隐约约之中，我却看见他们的影子，让我顿时感到脸有点湿，心有点痛！停住脚步，看见水中的倒影，我才知道自己流泪！或许是因为下雨的缘故，让我已分不清那些是雨水，那些是泪水了，只有湿的感觉。
走着走着，终于踏出了校门，来到车水马龙的街道上。看着一把把无颜六色的雨伞在眼里晃动，看着一个个匆忙的背影渐渐远去，看着自己呆呆地站在这儿，才知道其实自己好无助！
突然想起了Ms.Liu，她说我变了，变得沉默了！真是如此吗？这个学期我过的好模糊，似乎没有感觉了！
想想，每天，我只是一个极为普通的学生，任务只要学习，仅此而已。在我心目中，一切一切都不属于我了，我也不需理会这一切！
Ms。Liu是对的，我沉默了，我对于这一切都已厌恶了，对于那种名誉的争夺已麻木了！但我选择了这一条路之后，才发现自己只是一味地在逃避，逃避了老师，朋友，成绩，逃避了一切我所畏惧的东西。我只是把学习当中逃避的借口，只是为了让自己内心感到心安理得而已！
这时，一条分叉路打断了我的思绪。看着两条异路，让我顿时感到一片迷茫，无法决择，正如我一路走来的艰难！
对！应该回头了，为了自己的未来去选择一条更适合自己的路，毕竟人是要学会为自己的人生掌舵的！
想了一会儿，我便毅然选择了一条畅平的路，一条回家的路。于是，我向前迈进了一步，两步，三步……
我选择诚实作文600字记叙文【四】
诚实是做人的基本。还记得在上学期的一次数学中，我差点儿就与诚实失之交臂了。
那天星期五，一大早我就来到学校，从书柜里拿出一本书，享受着自习的快乐。这时，数学老师突然进来了：“今天，我们要做一张摸底卷，成绩将在下周一的家长会上公布!”老师眼镜片后透出一丝神秘感。“为什么昨天不通知?这下可惨了!”同学们一个个愁眉苦脸的叫苦连天，有的拖着下巴，有的皱着眉头。我心中也忐忑不安，心想：要是考坏了，屁股免不了开花!唉，但愿考得好点吧!
一上课，老师就把卷子发下来了，随后教师走出了教室。同学们都低着头，只听见笔在纸上划的`“沙沙”声。过了一会儿，一个同学喊了起来：“没人监考，就容易多了。”我抬头一看，他朝我眨眨眼，我明白了，没人监考不就那件事吗!但我并没当回事。卷子前半部分还比较简单，胜利彼岸就在前方了，这样做下去，没准屁股也不用开花了，说不定还能得点儿奖励!我想到这儿，心里美滋滋的，得意极了。但是做到最后一道题，就傻眼了，这道题我没学过，是不是老师故意难我们?苦苦想了十分钟也不会，只觉得那些x、y、z要造反，个个都怒气冲冲地看着我，都在怪我不认识它们。眼看就要交卷了，我急得象热锅上的蚂蚁，心想：完了，完了，这道题要是做不出来，至少得扣5、6分，得优就悬了，那屁股就得开花了。我赶紧从铅笔盒里拿出一张纸条，把题号抄上，心想：没办法，为了不挨打也只能这样了。我刚想把纸条扔过去，耳边就响起了老师和父母的教导：做人要诚实，不能为了自已的利益而去欺骗别人，只有做到诚实才会得到大家的喜爱。想到这儿，我连忙把那张纸条撕掉了。纸条一撕，我深深地舒了口气，为我及时制止了自已的错误而感到高兴。心想：题不会，可以让老师讲，但最重要的是诚实，而这一点我做到了。
虽然那道题我最后没做出来，但我的心中却轻松得多。家长会回来，爸爸告诉我，我考了95分，还算不错，奖励一下。
虽然这只是一件小事，但这件事却让我深深地记住了：诚实，是最高的分数!
我选择诚实作文600字记叙文【五】
我们班很长时间没有获得卫生流动旗子，大家的心里也都不是滋味儿，这毕竟不是件光彩事。之所以这样我们班认真地决定在今天做一次大扫除。
同学们都自觉地分配好工作，不疏忽一点儿细节，作为卫生委员的我发现我们班门口有一个废纸团，正想弯腰去捡。可卫生老师已经来各班检查了，那眼疾手快的陈浩一脚将它踢到隔壁五（2）班那儿了。当时，我也没怎么多想心中念着要争取到卫生流动红旗，果然大家都如愿以偿了个个都像一朵绽放的鲜花。可我的心却是小和尚打水七上八下。一边面临同学们失落，一边又是道德人生的抉择，怎么办才好呢？当我正纠结时，听见同学们在聊诚信的事情，一下子醒悟的我下决心要告诉老师事情的真相。
低着头，红着脸，我显得不太自然。来到教师办公室门前有气无力地敲了敲门，一切都显得觉重。我刚一走进，老师见我愁眉不展问道：“有什么事吗？”“嗯，那个老……老师我我我向您坦白一……件事。”我结结巴巴地说。“什么事啊！”让你那么忧心仲仲呀！老师放下手头的事，凝视着我。我一五一十地说了出事实，声音也逐渐变低，以为老师会狠狠地批评我，但她没有，老师语重心长地说：“我经常教导你们做人要有道德要诚实，这次你没有为了自己班的利益，失去了它，我不会责怪你的，因为你做的对。下面的事我会和陈主任说的。”我点点头转身离去。
流动红旗离我们去，但换来诚实——值得。
我选择诚实作文600字记叙文【六】
开学了，今天我们进行数学测验。我看了看题目，还比较简单，我很快就答完了试卷。正在我检查的过程中，好朋友小林写了一张纸条，并偷偷的扔向了我。我小心翼翼地打开了这张纸条，生怕别监考老师看见。纸条上面写了：试卷反面的应用题第二、三两题还有巧夺智慧星怎么写？
我拿着纸条，心里开始犹豫不决：到底应不应该给他答案呢？如果我给了他答案，也算是帮助他，他考试的了高分，会感谢我，但如果以后再考这些题的话，那么他还是不会做；如果我不给他答案的话，这也算帮助他，那么他也许会怪我，甚至不会理我了，如果我考试后给他讲题，以后再考试时，他就会做了。不管了，不给他答案，不理我就不理我吧！以后有时间我再慢慢给他解释吧。我拿了一张白纸，把那几道题记了下来，并把小林给我的纸条撕掉了。
考完试后，我拿着那张纸，找到小林，说：“小林，我给你讲那几道你不会的题吧！”“切！你别说了，连考试题都不告诉我，还算什么好朋友呀！我不理你了。”说完，小林就跑向了操场。
放学后，小林收拾好了书包，迅速地跑出了教室。我拿着那张纸追了过去，拉住了他的手，却被他狠狠地甩开了。“你听我解释一下！”我说。“有什么好解释的？”小林生气地说。“如果刚才我把答案告诉你了，那么以后再做这道题你还是不会做的。我现在给你讲讲题，可以吗？”我向他解释。“嗯……好吧，谢谢你给我讲了这个道理，你给我讲吧！”
“你看这道巧夺智慧星其实非常简单。他说吧把二十以内的质数分别填入下面的方块中，使每条线上的数的和相等。二十以内的质数有二、三、五、七、十一、十三、十七和十九，对吗？”“对。”小林点了点头。“我们只要把中间这三组数相加后得数相等就可以了。”我说。“嗯，我会做了，中间的数相加等于二十四，对吗？”小林眨了眨眼睛，问我。“对，你看，你这不是会做了吗？”我说。“那你要是不给我讲的话，我还是不会做呀！”小林笑了笑。
这次考试让我知道了应该怎样帮助同学，也使我知道了知识来不得半点虚假，诚实最可贵！
