生活是不公平的作文600字(生活是不公平的向人道前进作文)

生活是不公平的作文600字(生活是不公平的向人道前进作文)

首页话题更新时间:2022-03-07 18:58:57
生活是不公平的作文600字(生活是不公平的向人道前进作文)

生活是不公平的作文600字【一】

人生本来就是累的过程,我们只有经历挫折,在挫折中成长,才能更顽强的走下去。初中跟高中生活真的'没有想象的这么容易。初中学的知识基本都是基础的,就是为了高中打好基础,在这里我建议初中的学弟学妹们,初中的知识是一定要学会的。初中跟高中的生活习惯不同。初中的老师会监督我们学习,而高中完全就是靠自己,你要是不想读随便你,一切都靠自己。我高一的时候差点成为了一个废人。也许是因为在痛的领悟中突然觉悟了吧。觉得人生不能就那样吊儿郎当的过。

一切皆有可能,懒惰是每个人的缺点,懒惰可以使一个人失去一切,如果你想长大以后可以看更大的世界,那就请好好努力学习,克服自己。我们最大的敌人其实不是谁,你也没必要超过别人,我们的敌人是我们自己,我们要战胜自己,超越自己。就算没有别人那么好,也要比以前的自己更好,超越以前的自我。

只要你肯努力,没有什么是不可能的。我在痛的领悟中发誓自己要刻苦努力学习,说实话,我是一个很倔的人,我就是不相信我刻苦起来会不如哪个人,我就是不相信没有什么是不可能的。只要你肯努力,就一定行。

相信自己,没有什么是不可能的。

生活是不公平的作文600字【二】

在双休日里我读完了一本叫《爱是不自私》的书。这本书的作者叫梁泰锡,这本书让我学得了不少知识。

这本书讲的是一个叫尚宇的小孩,在他爸爸去世了以后,变成了了一个坏学生,还整天爱打架,伤心过度的妈妈也不知道怎样开导他。有一天,俊宪让尚宇加入儿童义工队,利用业余时间去养老院和福利院去帮助和照顾那些孤苦伶仃的老人和孩子。尚宇在义工队中发现小如同学也在义工队,便变得不害羞了,当义兵不仅使他变得很用功学习,也很努力地当义工。从此以后他便从一个坏学生变成了好学生。经常跟义工队去很穷的地方干活,渐渐地尚宇发现帮助别人的时候自己也很快乐,他不再迷茫,终于又拥有了幸福的感觉。

读完了这本书之后,我懂得了分享是什么,自私贪婪是无止境的,而分享随时让我们心里充满喜悦,还懂得了帮助别人也会使自己快乐,大家平等地自然地传递爱心,这就是分享的意义。

生活是不公平的作文600字【三】

商人看起来又饿又累。所以,拉姆和希亚邀请他和他们一起吃午餐。“但是,我们有三个人,怎么分这八块面包呢。”拉姆有些为难。“我们把面包放在一起,再把每个面包切成均等的三块。”希亚建议到。把面包吃完后,商人要给他们钱,他们又不好推辞,就收下了。

待商人离开后,两个人一数金额的数量是:八个。“八个金币,两个人,我们就每人四个金币。”拉姆说到。“这不公平!”希亚大声反驳道,“我有五块面包,你只有三块,所以,我应该拿五块,你只能拿三块。” 拉姆不想争吵,但他也不想让希亚拿五块金币。“我们去找村长来决定吧他是个公正的人。”拉姆说。

他们来到村长毛尔维的家,把整个事情告诉了他。毛尔维想了很久,最后说:“分配这笔钱的公平办法,就是希亚拿七个金币,拉姆那一个。”“什么?”拉姆尖叫道。“为什么我该得的`七个?”希亚也觉得非常奇怪。当毛尔维把他分配的理由解释清楚后,拉姆和希亚都没有对这个分配再提出意见。这真是一个公平的裁决呀!

毛尔维决定只给拉姆一个金币,而给西亚七块,是因为,商人吃的八块面包中,只有一块是从拉姆的面包中来的,而其余七块都是希亚的,如果商人吃的八块面包中四块是拉姆的,四块是希亚的,或者还有其他的情形,那又该怎么办呢?如果你把所有的可能都考虑到了然后在计算,你会发现,结果仍然是相同的。

生活是不公平的作文600字【四】

如果时空是可以穿越的,是在速度之间产生的。那末,我们的`科学技术能不能创造第N个宇宙速度?让我们像看光碟一样,任意地穿梭于时空。那几千万、几万亿光年的时空可以倒带在今天。那末,我们现在的世界历史是可以改变的。

如果我们夜夜都是做梦的,只是大多数的梦不能想起。但它是确实存在的。那末,我们的科学技术是否能寻找到它存在于大脑的哪个位置?寻找到进入里面的正确程序?那末,我们在医学上所谓的植物人,其实都是有记忆的。

如果天理是循环的,是周而复始的。那末,我们的科学技术起到了什么作用?是加速了循环呢?还是延缓了复始?我们空往有了飞机,地运有了高铁;我们建造了大电站,我们营运着核反应堆;北斗为我们导航,我们还会再不断地创造和发明!我想科学技术不只是人类生活的点缀,它是在探索人类的未知,刷新世界的历史。它正带着我们的梦想,去把宇宙更好地规范。

人生是美好的,我们没必要忧戚悲伤;生命在不断转换,不要说与你无关!宇宙无穷无尽,我们的一念也无边无疆……

生活是不公平的作文600字【五】

今天,我读了《爱是不自私》这本书,主要内容是:主人公尚宇自从爸爸死了以后,就变成了一个对什么不感兴趣的孩子,不爱学习、翘课;爱打架的问题学生,成为同学眼中“无可救药”的坏孩子,过度伤心的`妈妈也不知道该如何开导他。有一天,同学介绍他加入儿童义工队,利用业余时间去养老院和福利院,帮助那些孤苦无依和老人和孩子,渐渐地,尚宇发现帮助别人的时候自己也变得很快乐,并且学会了分享爱,变得不再随便与人吵架,变成了一个好孩子,他不再迷茫,终于拥有了幸福的感觉。

读完这本书,让我懂得了分享是带给别人快乐的同时,也给自己带来了同样的快乐。以前,很多时候我不愿意与别人分享自己拥有的东西,觉得给别人了,自己就少了。可是,现在我明白了,分享不是让好东西变少,而是会越变越多。以后,我要做一个懂得分享的好孩子。

生活是不公平的作文600字【六】

终于,“人”忍耐不住了,找到女娲娘娘,问道:“尊敬的`女娲娘娘,为什么您在创造我的时候那么吝啬,只给我两条腿呢?与此同时,您却给了螃蟹八条腿,乌龟四条腿,连最不起眼的蚊子也给了六条腿。你这样做未免太不公平了吧!”

女娲娘娘微微一笑,说:“你愿意做螃蟹、乌龟或者蚊子吗?”

“人”大叫起来:“我只是打个比方,谁愿意做那些东西啊!”

女娲娘娘收起笑容,严肃地说:“我只给你两条腿,就是要让你明白:做‘人’是不容易的!”

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