电灯和月亮初中作文【一】
这部书与其说是毛姆为纪念高更而作，不如说是毛姆对高更的思想和性格探索的结果。导读中说，这部小说曾经被诟病失实，其主人公斯特里克兰的性格与高更不符。要是这么认识，我觉得就大大的误读了作者的立意，如果作者是为高更立传，不如直接用高更的名字，为何还要以斯特里克兰出镜。
毛姆与高更在现实生活中恐怕是没有交集的，但毛姆非常欣赏甚至迷恋高更的作品，当他欣赏这些画作时他深陷于高更的精神世界，并透过这些画作所表达的精神诉求和高更的个人经历，他慢慢的解读出他想象中的高更，也就是书中的斯特里克兰。
一部好的作品是能让欣赏者感受到创作者的`精神世界的，无论是强烈无法抑制的热情，还是冷静客观的解读，都让欣赏者忍不住想从精神上的共鸣进一步去探索更深层次的人性。高更的作品让毛姆看到了画中的高更，同样毛姆的作品也可以让我们读出书外的毛姆，这绝不是一部通俗小说可以做到的。
至于书评的四星，而不是五星，并不对作者的写作技巧或理念不完全认可，而是因为书中主人公的性格塑造不够完整。当然，这是因为作者本来就是从画作解读人物的原因造成的。
电灯和月亮初中作文【二】
从前，在一幢别墅的阳台上住着一盏电灯，电灯有一个好朋友——月亮。可是有一天，他们之间发生了一件不愉快的事。电灯自以为比月亮厉害，想和月亮比一比谁的光芒更亮。他挺起胸，昂起头，一边用手在空中比划着，一边用怪声怪气的语气说："月兄，今天我想跟你说件事。"月亮笑呵呵地说："有什么事你尽管说，我们之间还这么客气干嘛！"电灯又说："那我可说了。""说吧。"月亮仍是一幅笑容可掬的样子。"我想和你比谁的光芒亮，谁的光持续时间长。怎么样？"电灯把声音提高了八度。月亮想了想说："这个嘛……""别想这么多了，答应我吧！啊？"没等月亮发表自己的.想法，电灯已迫不及待了。"那，好吧。"
月亮无可奈何地答应了。电灯高兴地眯缝起了双眼，暗暗得意：人们能在我的照耀下看书、写字，你行吗？这次，我赢定了！比赛的前一天晚上，月亮在看报纸。忽然，他看见报上写着："明天要停电，请市民们准备好停电的准备工作"。月亮急了，心想：明天就要比赛了，要是停电了，电灯就没法和我比赛了。我得告诉他去。想到这里，月亮急忙跑到电灯的家对电灯说："我们能不能推迟几天再比，因为……""怎么？你怕了？"电灯怕月亮反悔，打断了月亮的话。"明天要……"
没等月亮把这个"停"字说出口，电灯便不耐烦地说："好了，好了，没关系的。你回去吧！"月亮见电灯不听他的劝告，只好无可奈何地走了。第二天晚上，月亮使出全身的力量放射出银白的光芒把全世界都照亮了。而电灯呢？他把吃奶的劲都使上了，可是连一丁点儿光都没有。当然，此次比赛的赢家就是月亮了。电灯低着头，不好意思地对月亮说："我知道自己太骄傲了，我一定会改的。我们还能做好朋友吗？"月亮拍拍电灯的肩膀说："只要你能改掉骄傲的毛病，我们永远都是好朋友。"
电灯和月亮初中作文【三】
在浩瀚的宇宙中，大家一直都和睦相处，从来没有吵过架。
可是，有一天，星星和月亮吵了起来，而且吵的还很凶呢。
原来，月亮觉得星星太多，遮挡了他的光。而星星认为，不能只让月亮一个人放出美丽的光。自己也要放出光彩。于是，两人就因为这事吵的面红耳赤。
月亮说："这宇宙本来就是只能我放出光彩，别人想都别想。但是宽宏大量的我，却让你们和我一起享受这美妙时光，没想到你们却如此不识趣，找来所有的同伴一起发出亮光，你们这些行为，真是狗咬吕洞宾--不识好人心。"
星星也不甘示弱，说："凭什么这宇宙只能你放光，我们为什么不能?再说这宇宙本身就是大家的，我们想怎样就怎样。只要妨碍不到你就行了呗。可你却三番五次的找我们的茬，你......居心何在?"
就这样，他们挣执不休，谁也不想退一步。这时，太阳公公来了，太阳公公说："月亮，这宇宙不只是你的，也是大家的。"
太阳公公又对星星说："星星，你也有不对的地方，你也要好好想一想。"然后太阳公公语重心长的对他们说："俗话说得好“退一步海阔天空”嘛，是不是，月亮，星星?"
月亮和星星听了太阳公公的话恍然大悟，边连连向对方道歉，星星和月亮又成了好朋友。
电灯和月亮初中作文【四】
自从造物主创造出月亮。星星和太阳以后，他们就齐心协力为大家照明。太阳负责白天的温暖和明亮，星星和月亮呢?当然就负责晚上的照明了。他们分工明确，得到了大家的一致好评。
一天晚上，天上有许多星星和月亮在吵架，它们在争谁最亮。月亮理直气壮地对星星说："就你们这些小不点，还敢跟我比亮，没门。""别以为你比我们大，你就比我们亮!你的光还是从太阳的光中借出来的呢。"星星不服气地说。月亮大声地说："你们这么小，怎么敢跟我相提并论。"
于是星星叫来小伙伴变成一个大球后，果然比月亮更亮，这可把月亮的脸都给气红了，但月亮依然保持着不认输的表情。星星们说道："是我们最亮吧"，月亮生气地说："你们是凑在一起的，所以这样不算，应该还是我最亮。"
它们就这样吵着吵着，一直吵到了天亮。太阳出来了，它比谁都要亮。星星和月亮见了，自愧不如地跑了。
特别是月亮，脸都给羞红了，由于晚上的光线昏暗，所以现在有时候看到的月亮就是黄色的了。每当这时，他都在反思自己的骄傲。
从此以后，月亮和星星再也不吵架了，天空又恢复了往日的安宁和平静。
电灯和月亮初中作文【五】
读这本书的经历有些曲折，天才画家梵高和高更的故事一直很传奇，得知《月亮与六便士》中主人公的原形是高更，而且《月亮与六便士》的名气很大，便想一探究竟，想看看书中到底写了什么故事。先是从图书馆借，没能借到，只借到了一本作者毛姆写的评论其他著作的书，想着同一个作者，应该也不错，结果书中所涉猎的故事都不太了解，读不下去，心里有些失望。后来有幸从朱老师那里借来一本，书到手便立马读了起来，也许是期望太高，前几章作者只铺垫了一些事情，很无趣，心里有些小失望，此书就被搁置一边了。突然有一天朱老师发了一些关于本书的评论，很有意思，又有了赶快读完此书的兴趣。
本书作者以第一人称的叙述手法，讲述思特克里兰德放弃美满家庭，稳定社会地位，追求绘画理想的故事，书中主人公为了追求梦想，不畏生活的贫穷，无视病痛的折磨，几十年来从不后悔，这种做法也许只有天才才能做到。此书越往后越精彩，思特克里兰德最后和土著人结婚，生活在与世隔绝的小岛上，每天画画，得了病后依旧坚持作画，眼睛瞎了仍然阻挡不了，他的遗言是死后要把挂满壁画的房子一起烧掉……他是用生命在画画。
虽然小说的故事有些夸张，我想作者正是想要通过这种对比来表达理想与现实的差距。月亮高高在上，虚无缥缈，六便士很不起眼，却很实在，两者差距很大，但都不可或缺。在生活中，我们埋头奔波忙碌的同时仍需抬头仰月亮，不忘追求梦想，只有这样生活才更有意义。
最后特别感谢朱老师，能读完此书，多亏了朱老师！
电灯和月亮初中作文【六】
早上，太阳公公上班了，蜡烛缓缓地睁开它那双大眼睛，习惯性的伸伸懒腰抬头扭扭脖子。忽然，它看见电灯正看着它笑呢。哼！这个家伙，平时那么耀武扬威，一到关键时候跟废物似的，最后还得我出马吧！可悲，可悲.....
蜡烛心里想。这时，电灯投来敬佩的目光，对蜡烛说；“蜡烛兄弟，你昨晚真的太厉害了，你的烛光把整个房间都点亮了。”“废话，还用你说。”蜡烛傲慢无礼，轻蔑地瞪着电灯说；“你有资格和我说话吗？多少年来人们赞扬蜡烛，评价甚高。什么‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’还有的把老师比作蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，等等。喂！你说，这是为什么呀？”电灯听了，羞红了脸，低声不语。“怎么不说话了？哦！我知道了，我看你是无言以对了吧。”蜡烛蛮横地说。“我——我——我确实不如你，我承认。”电灯支支吾吾地说。
晚上，它们的`主人打开电灯，在写字台上写字。蜡烛心里十分不服气，想；真是的，又让那个家伙得逞了。就在同一时间，电灯突然觉得浑身一阵疼痛，它深知自己的生命走到了尽头。于是，它凝聚全身所有的力量，射出非常非常明亮的灯光，这灯光射到了房间的每个角落。蜡烛抬起头来，看了看四周的一切，看从来没有看到过这么亮、这么美的光。
蜡烛看着看着，它的眼睛变得曚昽了，流下一滴热泪来。它忽然醒悟了，它明白了许多许多......
电灯和月亮初中作文【七】
一天晚上，天上忽然吵闹起来。我开门一看，噢，原来星星和月亮正在吵架呢。
月亮说："你们这些小东西，竟敢跟我比亮。"星星也不甘示弱地说："怎么，你不就比我们大了胖了点吗?有什么了不起!"月亮愤怒地说："你......你们这些小不点，竟然敢用这种语气跟我说话，真是岂有此理。""怎么不敢了?"星星也愤怒地说。
说完，星星找来了许多小伙伴，组成了一条银河。这条银河有明亮，在深蓝的天空中像一条美丽、洁白的稠带。
月亮被吓得躲到了云后面，"什么?我认输?不可能的事!"不服气的月亮有出来了。他们又开始争论起来。"你...你们等着瞧，别以为我会怕你们，要想我认输，没那么容易。"月亮不屑地说。这时，太阳公公出来了，它问明了情况，语重心长地说："你们都只知道自己的长处，却没有看到自己的短处。你们要知道，每个人都会有自己的优点，但同时也会有缺点，你们不应该为了一点儿小事就破坏了友谊。"月亮和星星听了，沉默了好一会儿，都惭愧地低下了头。
从此，月亮和星星再也没有争吵了，它们和睦相处，共同把蓝天打扮地更加美丽，耀眼。
