城口土城老街的作文(写城口土城的作文)

城口土城老街的作文(写城口土城的作文)

首页话题更新时间:2023-03-22 22:39:56
城口土城老街的作文(写城口土城的作文)

城口土城老街的作文【一】

又是一个年头过去了,转眼间我已从一个调皮的小顽童转变成一个快要步入初中的'女生。

那时,与母亲去买了水果回来的路上,走过一条接近于古老的巷子,那边摆着一些摊子,补鞋的,补衣服的,修家电的,都忙忙碌碌,看着他们手上的工具,布满了历史的痕迹。

我不禁陷入了无限的沉思。

小时候,家里做一些炖煮的食物时便会用上煤饼炉,所以煤饼也是我们家的生活必须品之一。“卖煤饼喽!卖煤饼喽!”听到这声音,我便知道卖煤饼的人来了,妈妈必然会去收购一些煤饼。“煤饼佬,等一等,这里要买!”妈妈吆喝住煤饼老人。“吱扭”一声,煤饼车便停了下来,妈妈赶紧下楼,我也一蹦一跳的跟着下去。老人穿着一件灰不溜丢袍子,戴着袖套,估计是不让煤饼沾上衣裳吧。老人的脸上布满了岁月的痕迹,一看他的手,脏兮兮的全是灰,手指甲里还有黑乎乎的泥,我不禁有些厌恶。“老板,这煤饼怎么卖?”妈妈询问着,老人回答:“三角钱一个。”妈妈说:“那给我70个吧”。“好嘞。”话音刚落,老人便从车上把煤饼搬下车,放进妈妈的框子里。夏日炎炎,穿着长袍的老人,早就汗水滴答,拿手一抹,满脸都是煤灰。“好了,总共是21块钱,我就收你20吧,省得找。”煤饼老人说着。妈妈说:“算了还是给你21吧,你们赚钱也不容易,氡氡快去拿一块钱下来。”老人说:“不用了,反正也是一块钱,做生意嘛,就要大方一些才有客人的。”妈妈说:“那就谢谢了。”这时我已经拿着钱下了楼,只见煤饼老人说:“这框煤饼这么重,我帮你抬进车库吧。”妈妈说:“这怎么好意思,还是我自己来好了。”老人说:“没事,小意思,不费力的。”说着搬起煤框向我们家的车库走去。老人离开了,可是一元钱还在我的手里,妈妈便让我拿这这一元钱去买冰棍吃。

随着生活的改善,煤饼炉也是很少有人用,煤饼老人也是许久未见,也许他已经转行了,但是煤饼老人的吆喝声却烙在了我童年的记忆里。我忘不了老街上的煤饼老人,也忘不了那沁人心脾的冰棍。

我回过神来,看看这些老街上的那些人,他们并不是我的亲人,但是却见证着我的成长。

城口土城老街的作文【二】

位于壶瓶山镇泥市的一条老街,是条名副其实的老街。

老街不宽,也不是用水泥铺成的,而是用大块的青石板铺砌成的;老街的房屋不是高楼大厦,也不是钢筋水泥结构,是一块块木板钉成的木板房,老街不喧闹,不像大街上车水马龙,人头攒动,只偶尔有几位行人匆匆走过。

老街独自静卧在这个镇的一角,依山傍水,景色秀丽。老街的尽头便是我们的学校,在上下学的时候,同学们的嬉笑声便回荡在老街的上空,这时的老街最热闹。

下雨时,雨淅淅沥沥地敲打着青石路,把青石冲洗得非常光滑。老街旁的房屋上,滴着水,一滴、两滴、三滴……久而久之,石头都有了雨点留下的痕迹,“滴水穿石”的道理在此可见一斑!雨后,起了雾。雾轻轻地吻着老街的每一块土地,给老街增添了一份神秘感。这时的老街是最美的。

太阳光下,老街仿佛披上了一件金黄色的风衣,让太阳拥抱它的每一寸肌肤。被雨水冲洗得发亮的青石板反射着太阳的光辉,映照在每一个路人脸上,给他们带去欢乐。这时的老街是富有活力的。

每当我独自走在老街,我便会用心地享受这少有的宁静与恬美。只有在这儿,我才能忘却人世间一切忧愁,一心去欣赏老街令人永不厌倦的美。

城口土城老街的作文【三】

“嘶!”我情不自禁地倒吸了口寒气,实在是大巴上的温暖和车外的寒冷形成了鲜明的对比,我想大概是空气也想让自己暖和点,所以就拼命往我怀里钻,所幸目之所及就是我们今天的目的地—湖镇。

湖镇,最好玩的地方就是老街了。老街又名通济古街,建于清朝,全长一千米,被解放路分成了上街和下街,今天要重点介绍的正是下街。下街街面由一块块方形石头砌成,街两边店面都挂着极具古代特色的旗子,旗子上标示着他们的身份――正宗清朝馄饨店、酸辣粉店、清明?@店……通济古街的大部分房子还保留着以前的特色:精美、别致,房子全是木头结构,屋顶覆盖着的是一块块黑的发亮的瓦片。但是最特别的还是门,上面挂着一个锁,这个锁通常是两个圆环绕在一块,交叉的地方挂着个沉重的锁,你开了锁,还得把门板一块一块拆开,这样才算是真正打开了门。

从通济古街出来,再向东走,便是舍利塔了。舍利塔又叫舍利寺、社阳寺,高29米,有七层,每层六面,有六个佛龛,每个佛龛里都有一尊佛,佛前供奉着水果。

参观完上下街和舍利塔,老师带着我们来到一家美食店,美食店老板给我们示范了包馄饨。我对着馄饨皮跃跃欲试,迫不及待地想要展示我的技艺,我将肉馅放在薄薄的馄饨皮中间,再轻轻地一捏,没让馅漏出来。

馄饨煮熟后,同学们在吃着自己的劳动成果中结束了这次快乐的湖镇之旅,我们深感满足。你是不是也想来感受下百年老街,品尝下真正的清朝馄饨呢?

城口土城老街的作文【四】

亲爱的小伙伴们:

你们好!

当我笔尖触到纸的那一刻,我似乎看到,在遥远的城口,一张张红润、挂满惊喜的脸凑在了一起,正阅读着这封来自重庆的信,想到这里,我心中不禁多出了几分自豪和深深的思念,想跟你们说的话也如清泉般的涌了出来

也许你们对我的家乡并不了解,那就容我来介绍介绍吧!我的家乡重庆,这是个美丽而又富饶的地方。河水、大桥、磁器口、歌乐山这些地方都为我们重庆构成了一道到美丽的风景线。当你跨进磁器口古镇时,一番热闹的场景映入眼帘,通道上挤满了人,我们穿过拥挤的街道,边买吃的边喝椰汁,忽然,一阵香味朝着我们飘来,一瞧,啊!原来是远近闻名的陈麻花呀,我们向那儿瞧去,映入眼帘的是一条神龙摆尾的队伍。是买陈麻花的呀!名气可真大。

对了,你们最近读了什么书?我最近读了《快乐的简单配方》我从中感悟到快乐是什么?快乐是一派好心情,快乐是一种需求的满足,快乐是一腔满满的热情,快乐是一处属于自己的空间。快乐是一颗宽容的心,快乐是瞬间的感受,快乐是一种态度,而不是状态。最深刻的是:快乐是一种选择,当她像蓝天中往海上飘去的气球一样出现时,伸手捉住他。

你们都知道,我从小看到书就会发狂。但是,自从遇到我们的班主任田老师,我变得爱看书了,田老师对我说:读书,并不是苦苦难熬的日子,只要你用心的读,多看些课外书、小故事不要看那些大道理的书。

好了,我就说到这里吧!

敬祝

天天快乐,学习进步!

xxxx

xxxx.xx.xx

城口土城老街的作文【五】

以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础,彰显本园的人文幼儿园特色,促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

城口土城老街的作文【六】

每次走过老街,它总是淡定地躺在喧嚣的都市中。那流动的时光凝固下来,暖暖的,照出一群漂浮跳动的尘埃。潮湿的古旧气息迎面而来,这是时光的味道。

老街的气味里透过木头醇厚的香气。那些木材被砍伐到拼接在老街两旁的房子里,历经了那么多的春秋,却从未停止生长。他们呼吸着人的灵气,通灵了一般,使枕着千年古运河驳岸的老街有了自己的生命。。岁月渐渐地从有些枯枝败叶中流露出来,从窗棂里顺着话语声溢出来,从街头的水井“咯吱咯吱”的被人提出来

这里真安静,这份安静让初见老街的人猝不及防,嬉闹的孩童像一串愉快的风铃声,穿过老街,又撞在看不见得时光幕墙上,也逃不出沧桑;这里真安静啊,青石板上的踏踏声在老街上回响,如老街跳动的心音。老街里的人,安静的生活着。老太太在竹编椅上打着哈欠,安安静静地将岁月的思绪放进梦里,直道美丽的星空不见了,直道那夕阳在山,直道到明月半墙。

然而若老街坐落在绿杨烟外,坐落在荒烟蔓草中也就罢了,它尽可能一贯地保持它的风采。虽然辉煌与没落、矜持与寂寞总是相伴而行,但直道破落别废弃,老街也会固执的坚守自己的风采。可老街却坐落在城市的角落,只能挣扎,苟延残喘,他无法掩饰。

于是街上的人家很快就搬走了,老房子开始拆除。雕花栏板等七零八落的散落一地窗子像一只只空荡荡的眼窝,看不到深处的灵魂。

新路很快就铺成了,既宽又长。不在有沿街的吆喝,对门闲聊,人的气息被远远地隔离,可老街终于和这个时代融为一体。人们不可能在同一条街上永远生活下去,不可能永远别这个时代遗忘。新时代必须在必须在新的道路上开拓,岁月不能凝固的太久。

不必怨恨新路,不必替老路感到惋惜。老路没有死,他只是完成了时代是使命,她的灵魂早已深深地陷在每个人耳朵心中,人们将永远记住它。

新的道路渐渐的也老了下来又有一条新的马路在这里诞生了,古老的街道因为这条新的.柏油马路也焕然一新,那一间间的木屋变成了一间间的小卖铺,那里的商品的应有尽有,琳琅满目。从前的吆喝声又回来了,但感觉却完全不同了,中间还参杂了汽车的喇叭声……

如今,新道路像条金色的腰带,从东方的山垭口弯弯曲曲地飘了过来,飘到洛曲河旁,伴着匆匆的河水跑了几步,忽然又躲进了西边的一片桦树林中,不见了。

咳咳,写到这才发现天色已晚,再看那老街,也因时间的原因,安静了下来,只剩几辆车偶尔路过……

城口土城老街的作文【七】

八月份:1、家访2、调整各班物品,大扫除。

3、各班环境布置及公共环境布置。

4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、

5、小班入园前亲子活动九月份:(9/1-9/4第一周:1、9/1日正常开展一日活动,稳定幼儿情绪。

2、各班学额汇报。

3、安全工作汇报。第二周:(9/7-9/111、幼儿活动:把歌声献给老师,祝老师节日快乐。

2、安全工作汇报。第三周:(9/14-9/181、抓好各班幼儿常规工作。

2、各班幼儿测体重。

3、安全工作汇报。

4、幼儿活动:发放幼儿兴趣组活动意向表,统计兴趣组活动人数。第四周:(9/21-9/251、主题环境及时整理、存档。

2、安全工作汇报。

3、讨论迎“国庆”的活动方案。

4、幼儿活动:休闲活动开始。第五、六周(9/28-10/91、做好国庆假幼儿安全教育工作。

2、安全工作汇报。十月份第七周:(10/12-10/16)

1、年级组活动:讨论家长会方案。

2、研讨:大班组好课活动。

3、安全工作汇报。第八周:(10/19-10/23)

1、抓好各班幼儿常规工作。

2、安全工作汇报。第九周:(10/26-10/30)

1、主题环境及时整理、存档。

2、幼儿活动:中大班幼儿绘画比赛

3、年级组活动:安全工作的研讨。

4、安全工作汇报。十一月份:第十周:(11/2-11/6)

1、大班幼儿活动:“小萤星”小合唱比赛。

2、安全工作汇报。十一周:(11/9-11/13)

1、中班幼儿活动:幼儿故事表演

2、安全工作汇报。

3、年级组活动:讨论如何上好好课。十二周:(11/16-11/20)

1、小班幼儿活动:儿歌朗诵比赛2、观摩各班主题环境、调整、丰富。

3、安全工作汇报。十三周:(11/23-11/27)

1、年级组活动:讨论班务工作。

2、体育节准备

3、安全工作汇报。十二月份(11/30-12/4)十四周:

1、交流各班游戏组织开展情况。

2、安全工作汇报。

3、幼儿活动:快乐体育节。十五周:(12/7-12/11)

1、主题环境及时整理、存档。

2、安全工作汇报。十六周:(12/14-12/18)

1、幼儿活动:小中大班幼儿插塑比赛。

2、安全工作汇报。十七周:(12/21-12/25)

1、年级组活动:插塑活动引起的思考与讨论。

2、讨论庆元旦、迎新年活动方案。

3、安全工作汇报。十八周:(12/28-12/31)

1、幼儿活动:庆元旦,家园同乐。

2、安全工作汇报。一月份:(1/4-1/8)十九周:(1/11-1/15)

1、幼儿活动:无敌小宝贝

2、年级组活动:讨论期末展示方案。

3、做好幼儿素质发展期终评估,做好学籍卡。二十周:(1/18-1/22)

1、各班撰写幼儿评语。

1、各班以软盘形式上交教育教学电子档案、杂志整理装订、保教工作资料收集整理二十一周:(1/25-1/29)

1、寒假安全教育。

2、结退幼儿各类费用。

3、休业式。

4、幼儿期末汇报活动

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