举一个形象的例子吧,过去就像一张过期的彩票,虽然美好,却已经过去。未来规划得再好,不好好把握今天,也只是梦一场。你的财富,只有今天一早醒来手里攥着的二十四小时的时间。不管怎样,过去了就再也回不去了。不可能重来,你会随意放肆的挥霍吗?
当然,这还和我们的自控力不足有极大的关系,本来一脸坚毅的说要完成某件事,却被一些无关的.东西吸引了注意力而浪费掉了自己宝贵的今天,(本来打算学习却被电脑手机吸引将学习忘得一干二净,本来打算做家务却被朋友叫出去玩的不亦乐乎自控力不足又谈什么把握住今天呢?
规划好自己每一天的日程,并严格的实施。尽可能的杜绝外部的诱惑,坚定地做好每一件自己该做的,能做的,有意义的事情。你会发现自己在精神上是多么的满足,多么的富有。
比起为过去惋惜,在错过后懊悔,并把更多的事推脱给明天。为什么不把握住今天,做好自己该做的事情呢?
坚定信念,做好自己,把握好今天,行动起来吧!
站在时间的长河上,看着那东流的水,不由的感慨到时间过得真快.
曾经是多么快乐,如今却是怎样的叹息.我由一个无知的孩子逐步走向成熟,思想,心灵,个性随着时间的流逝也在发生着巨大的变化.
我国现在是一个科技高速发展的社会,谁一不小心,就会被社会淘汰掉.因而我们要努力学习.可是我不想这样.我努力过,却没有得到回报.我羡慕,嫉妒那些学得好的人,我恨我为什么这么笨.在憎恨与自卑中我对一切都放弃了,我心恢意冷,整天都活在阴影之中.在我的世界里,即使有太阳那也是黑暗的.
于是我开始多愁善感了.当红日冉冉升起时,我为又衰老一点而伤感;当看到叶子从树上落下,我为生命的短暂世间的残酷而悲伤.一切都是那么消极,那么悲观.
一次,我看到一群蚂蚁正在搬食物,我无聊之际将食物抛到离它们很远的地方,没想到经过两分多钟的寻找,它们又将食物重新搬起.我很惊讶,但又不相信,便又将食物抛到更远的地方,结果还是被它们找到了.我突然之间明白了什么.
于是我开始振作,不再整天郁郁寡欢,学习虽然艰苦,但也有它自身的乐趣啊!我付出了却没有回报是因为我没有坚持不懈,持之以恒的毅力和决心,我害怕失败更渴望成功.
现在我终于明白了,我要努力地学习.时间是不等人的,我不能让时间白白地从指间悄悄流过,也不会让"少壮不努力,老大徒伤悲"这之类的话用在我身上!
现在是最现实的,我们会后悔昨天,幻想明天,但决不能虚度今天.我们要把握今天,把握现在,一切都在自己手中,将来的路要怎样走,都要看现在.当你明白这个道理,自卑的人就会从黑暗里走出,骄傲的人就会从过去的辉煌中醒悟.
一切都是虚幻,只有现在是最真实的.感悟现在,把握现在吧!
没有人愿意留下后悔,也没有人愿意将遗憾储存!
我们生活是为了自己,我们处事也是为了自己,而我们现在要做的是把握自己!
首先,我们不要留下遗憾,不要留下让自己后悔的事。为什么要留有遗憾?为什么要存有后悔?我不明白,也不懂。所以我常对自己说,把握住自己。当我们老的时候在追忆现在的时光我希望我们流下的泪,是幸福的泪,是感动的泪,而不是后悔遗憾的泪。
怎样才不会让自己留有后悔呢?其实很简单--做自己想做的只要你觉得这件事值得,那么你就去做,不管这件事在别人眼中是对还是错,只要你想做,愿意做,那么就不要再有任何的顾虑,做吧!做过之后,不管结果如何,我们也会无愧,因为我们做了我们想要做的,做了我们喜欢做的,对我们来说,结果已经并不重要了,我们可以对自己说,我不后悔!因为我把握了自己的人生和命运
其次,就是面对现在。昨天已经成为过去,明天也只是个未知数,所以把握自己,就是把握住今天,面对现在。如果我们还沉醉在对昨天荣誉的回忆中,如果我们还迷恋于对明天美好的幻想中,那么我要说,朋友,醒一醒吧,因为我们活在现在,没有回忆和幻想的存在。失去现在,就等于失去了自己,失去了自己,又怎么还会有昨天和明天?昨天和明天只不过是对今天的一种装饰,让我们珍惜今天珍惜现在吧!因为时间太匆忙了,它不给我一点的考虑时间别让我们白了少年头后。
我们现在不在是孩子了,我们自己会思考,我们现在做的任何决定都要为自己的一生负责。
让们把握住今天,让我们的生命不在像流星一样纵似,我们要像流星雨那样照亮整个宇宙,相信自己,你我可以。
一个人的一生肯定有许许多多的快乐,自豪的事情,我也不列外。然而,近期令我最快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。
俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛,在一艘轮船上带领我们前进,把我们带到知识的海洋。老师,您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师,她们不图回报,只想好好教育大家,为大家服务。
今天,(9月10日,一大早,我们便赶到学校,准备给语,数,英三位老师一个特大的惊喜。于是,我们几位同学出谋划策,小伙伴们的头靠在一块儿,不久,我们便想到一个别出心裁,方便又好的主意了。
我们几个人分工明确,各司其职,有布置黑板的,装饰墙壁的。一会儿,我们辛勤劳动的成果便出来了:墙壁上贴着各种卡纸,花花碌碌的,都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条,有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字,有同学们自己画的画儿。
一会儿,同学们都来了,大家也纷纷买来鲜花,以表达自己对老师多年来的教育之恩的敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花,眼珠子骨碌一转,又一个主意变出来了,我们将鲜花堆放在一起,等老师们都来了,一齐送给他们。同学们来全了,我们号召大家一起朗读课文。这时,我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来,然后,悄悄地走进老师的的办公室,偷偷地将红领巾拿出来,蒙住老师的眼睛,接着,我们扶着老师,走向教室。这时的老师,什么都看不见,只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。
当老师们揭开红领巾时,各各的眼眶都热泪滚滚,高兴的有这么多懂事的孩子,而感到开心,老师们又回头望了望黑板,更是激动万分,夸我们个个都长大了,都比以前成熟了。我们听后,也笑了,笑声传到了校园的天空中,在天空中回荡。
今天,真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天,不会忘记我小学的最后一个教师节。
命运如同手掌中的指纹,弯弯曲曲,叠折迂回,可始终在自己手里。
蒲公英靠自己让自己的孩子游玩在世界各地,当它向人们寻求帮助时,没有人看到它所给自己带来的帮助,而是无情地拒绝了它的请求,然而蒲公英却自己掌握了命运,完成了让孩子旅游的心愿。人生在世,人也是如此,命运把握在自己的手里,此时也有一股力量在激励着我们,使我们奋力向前。
毕淑敏曾说过:“我不相信掌纹能够带给我什么,我只相信十指握成拳头的力量,它能带我创造一个全新的世界”。我们每一个人都是命运的主宰者,站起来,用汗水换取成功,向世界呼喊:我命由我不由天,命运把握在自己手中。
命运把握在自己的手里,谁也不能为自己作出改变。贝多芬26岁,创作了最初的三首奏鸣曲,可后来他的听觉衰退,甚至两耳完全失聪。他就用一根小木杆,一段插在钢琴乡里,一端咬在牙齿中间,在作曲时用来“听”音,创作了《命运交响曲》等不朽名曲,成就了永远的绝唱。面对逆境,贝多芬没有屈服,而是用坚毅扼住离命运的咽喉,用勇气蹚过了命运的急流,用搏击翻越了命运的险峰,战胜了无数的困难,迎来了灿烂开放的成功之花。是的,他的命运没有人能过保证,我们的命运同样也没有人能够保证,命运把握在自己的手中。
命运把握在自己的手中,即使是失去一切也不意味着缺憾;命运把握在自己的手中,想要生命在悬崖上开花,就需要用坚持守候命运的航向,“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”命运把握在自己的手中,即使是一路坎坷,也能拨开人生迷雾,找到属于自己的人生目标。手掌命运,才能开出自己的一片新天地。
坚定的掌握自己的命运,才能突破人生的瓶颈。巴西的足球巨星梅西,他是一个天才少年,如果不是患上了影响生长发育的.怪病,也许就会在鲜花和掌声中迷失自我,沦为芸芸众生。受到了巨大打击的他,并没有跌倒,而是谨记父亲的教诲,勤学苦练,顽强拼搏,最终脱颖而出,荣膺世界足球先生的宝座,实现了从天才再到天才的蜕变,最终成为伟大的球员。
天行健,君子以自强不息。我们手掌自己的命运,坚定勇敢的走向未来。
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