让生命更加绚烂多彩作文【一】
影片《绽放>》叙述了一个盲女钢琴手和她所在的“残疾人艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。影片将叙事的焦点集中在月明的身上，通过她希望凭着自己苦苦练就的一身本领，在社会上找到一个属于自己的生活空间，却四处碰壁，最后在方团长、关老师的帮助下终于获得成功的个人经历，折射出残疾人作为一个弱势群体在社会生活中的艰难状态，赞美了他(她们面对困难时自强不息的精神。同时，这部电影还讴歌了以方团长、关老师等为代表的对残疾人充满关爱并为他(她们甘愿付出的社会人士。
影片《绽放》主题鲜明、积极向上，歌颂了民族的真善美,歌颂了人与人之间的关爱及残疾人自尊、自强的精神，向社会展示了以盲女月明为代表的残疾人群体本质上的真善美,使我们从残疾人的心灵世界中有所发现，有所感悟，也有着情感的跳荡和升华。这种情感不是我们对残疾人的关照和怜悯，而是残疾人内心世界的丰富和纯真。月明的自立与助人、对艺术的孜孜以求和一丝不苟;大凯对安装假肢后能够再次穿上两只鞋的喜悦、乔吟对能够帮助同伴洗衣而产生的满足，都给我们以情感的震颤。特别是这些残疾人、这些“弱势群体”不懈的追求、火热的情感与某些“健全人”的漠视和漫不经心，形成了强烈的反差，激起了我们强烈的情感波澜，忽然间使我们发现与残疾人之间的人格差距。这是一部可以让我们心灵受到洗礼、炼狱、升华的电影。它不仅能够打动我们一颗躁动的心，更能够激励现实生活中所有体魄健全的人去努力奋斗，开拓创新。
《绽放》这部电影，使我受到了一次深刻的教育，这些残疾人身上所表现出来的顽强精神，值得我们学习。其实所有人的人生都是一样的，有困难有挫折有成功有喜悦。你可以选择看人生的角度，多看看人生的成功，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的挫折——这就是我所领悟的生活真谛。作为一个健全人，在这些残疾人面前，我们应该做的不仅要多关心、帮助残疾人，更应用心地生活，自强、自尊、自爱，辛勤的付出，为他人和社会创造价值，像他们一样自强不息，去做祖国未来发展的有用人才，让我们的生命之花绽放得更加灿烂!
让生命更加绚烂多彩作文【二】
而我却想说：“是爱让我更加美丽。”
我的母亲是一位辛勤的女性。一年到头几乎没有一天是她的假期。白天上班，晚上陪读，是她几乎每一天的工作表，就连我放假也不例外。我做作业做到几点，她就陪到几点，绝不会在此之前睡觉。再加上繁重的家务和我的不听话，她更成了工厂里的机器，除了睡觉，马力全开。而这机器里每一件出来的产品，没有一件不是贴着母爱的标签。
可我似乎一点也不快乐，繁重的作业、累人的补课不仅带给了我知识和充实，还硬生生地把自己另外的产物——疲倦和辛苦刻在了我的脸上。而塞满心中的母爱却反而为虎作伥，只是让我感到有些麻木。
日子一天一天过去了，母亲的身体却因劳累一天天变得虚弱，终于有一天，她病倒了，干什么都没了力气。平时那么爱我的母亲病了，这多少让我有些难过。看到母亲烧的神志不清的面庞，触到母亲滚烫的额头，听到母亲无力的话语：“孩子，妈没用，不能照顾你了。”我的'心揪得更紧了，心中的愧疚几乎要撑破我的心房。于是我暗暗下了一个决定：我要照顾母亲把爱回报给她。于是我不再懒惰，每天早晨，自己蹑手蹑脚地起床为母亲做早饭；每天深夜，自己悄悄地起来轻轻触摸母亲的额头，探探她的体温。为母亲服务成了我每天的必修课，而始终为我提供动力的，是我那颗忧母爱母之心——自己再苦再累，也不能让母亲备受交杂着孤寂之冷的疾病之苦。
母亲的病一天天的好起来了，我也终于舒心的笑了，消融了蓄积已久的疲倦，换上了久违的轻松和欣喜。回到自己书房的时候，我无意间一回头，瞥见了又一个我，一个镜中的我，一个脸上洋溢着幸福笑容更加美丽的我。
顿时，我豁然开朗，不正是自己不断地接受爱，又适时付出的结果呢？爱如水，只接受不付出，只会让它停滞，成为一潭死水。只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流动起来，冲醒沉睡在你心中的美丽，让它写满你的面庞，溢满你的胸膛。
啊！是爱让我更加美丽！
莎士比亚曾说：“只有既懂得接受爱，并懂得付出爱的人，才是真正幸福的人。”而在这五百年后的今天，我要骄傲的喊出：“只有既懂得接受爱，并懂得付出爱的人，才是真正美丽的人。爱让我更加美丽！”
让生命更加绚烂多彩作文【三】
要毕业了，为了把对母校的眷恋表达出来，我们要用自己的实际能力来通过一个个才艺节目表演出来，我们班就举行了这个“淄博师专附小首届提前读写实验班‘四季之歌’毕业汇报演出”。
我们的第一个项目就是现场，有三个题目，我选了其中我比较喜欢的一个题目“书香作伴”，我写了我五年的读书历程和我最喜欢的一本书。我们都发挥出了我们最高的水平，为了给我们的家长和老师交一份满意的答卷。
写完了作文，我们就开始了我们的表演。
第一乐章“春的希望”。第一个节目是赵子牛的架子鼓表演，敲击出了一个引人入胜的、激情的开场；第二个节目是赵董源和尹悦江南的歌曲《明月几时有》，优美无比，让人沉醉其中；第三个节目是许多同学一起表演的英语短剧，讲的是六个同学环游世界的故事，其中的四个同学到达了她们向往的两个国家时，还有许多人在大桥上、山顶上唱歌呢，我就是其中的一名歌者。
第二乐章“夏的热情”。第一个节目是九个漂亮的女生表演的舞蹈《Oh!》和《Hahaha!》，她们的舞姿俏皮可爱，不时还有些火辣的感觉；第二个节目是一群“时尚男女”们激情的《时装表演》，男生们穿着自己准备的衣服，女生们则穿的都是孙翠红老师做的衣服，大都是卡纸、皱纹纸、棉纸、即时贴、塑料布花、透明塑料纸等等，做成的许许多多好看的衣服，既简单又环保，还用了许多学校门口发的许多同学都丢在路边的广告传单，家长们都赞不绝口。
第三乐章“秋的.收获”。第一个节目是我们班的一些有才的同学的朗诵节目，更体现出了我们班同学们喜爱古代文学；第二个节目是一群古人们为精彩演绎的《滥竽充数》，他们用高超的演技演绎出了故人们的性格特征；第三个节目，是六个同学为我们演奏的钢琴联奏，有的优美，有的豪放。
第四乐章“冬的快乐”，第一个节目是群口相声《五官争功》，让我们都笑得合不拢嘴；第二个节目是翟浣琳的独唱《美丽的地方》，歌声仿佛把我们带到了那美丽的地方；最后一个个人节目是我、王艺燃和尹悦江南的情景剧《后》，讲的是儿子考试考得很烂，爸爸还喝醉了酒，老师又来家访的事情。
第五乐章“四季的梦”，是我们集体节目的专场，朗诵《闪光的记忆》打开了我们尘封的回忆；合唱《飞来的花瓣》表达了我们对老师的感谢；手语《让爱传出去》舞出了我们对老师和同学们无言的爱。最后，我们还现场连线了吕老师，我一听到吕老师的声音，在眼眶里打了五分钟的转儿的眼泪，终于不争气的掉了下来，虽然没听清吕老师说的什么，但是我听出了老师对学生的爱。
谁像我们那样的不舍，谁像我们哭得那样的痛。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”再见，期待多年后再相聚，有缘的我们，无论千里，都会再相会的！
让生命更加绚烂多彩作文【四】
纯洁美丽的月明虽双目失明，但却勇敢地面对生活，她的梦想是演奏出最好听、最动听的琴声。经过努力最终她成功了，她考过了钢琴十级，她出色的演奏征服了观众，也征服了挑剔的面试官和大学领导。
善良淳朴的大凯，是一名歌手，他热爱歌曲，也热爱生命。因为车祸失去了一条腿，他不愿相信这个事实，也不愿接受这个事实。整天躲在家里，直至他遇见了月明，才使他生活中充满了一丝希望。一次演出时，因为一时的不适应自己新装的一条假肢，他失败了。但他并没有灰心，而是勇敢地面对，他支撑着拐杖走向舞台，向观众讲述了他的一切，这一举动震撼了全场所有的观众，迎来了观众的热烈掌声。后来他慢慢的适应了假肢，又重新走上了他的人生的大舞台，展示出了他辉煌的一面。在观众的心里树立了一个完美的形象。
热心助人的方团长，她总是一心一意地为他(她人服务着，为了帮助月明找到工作，她不知跑了多少个地方，最终在一所大学成功地帮月明找到了工作。为了让大凯走出失去一条腿的阴影，重塑生活的勇气和信心，她无数次来到大凯的家里，即使面对大凯的多次冷遇也执着不懈，最终让大凯重新走上了属于自己的人生的大舞台。绽放出美丽的生命之花。
这部电影表达出了这些残疾人对美好未来的执着和不懈努力的追求，他们都绽放出了美丽的生命之花，燃烧出了他们的生命火焰，打动了我的躁热的心。更表达出了我们这个时代需要极力高呼的东西，那就是：“尊严之伟大，人性之更美”的人文精神。在此愿祝天下所有残疾人都能充满信心和勇气地去面对每一天，让他们的美丽的生命之花散入人们的.心田中。
绽放吧!美丽的生命之花!
让生命更加绚烂多彩作文【五】
哇，一眼望去，简直是人山人海。我耐心地等待着，一个多小时过去了，水也已经喝完了，渴了，只能忍着；累了，在爸爸的腿上坐会儿；饿了，拿出事先准备好的食物吃了起来。 又过去了半小时，我开始站立不安了。真不知道什么时候才能进入馆中，排队入口处仍然有不断涌进的人流。我真想放弃啊！但是看着瑞士馆顶端那行驶自如的缆车和那漂亮的外观。我只能迫使自己静下心来，我不断地鼓励自己：为了乘缆车，一定要坚持住！ 经过四五个小时的漫长等待，我们终于排到了瑞士馆的门前。看着展馆触手可及，这时的我已忘记了之前等待的辛苦兴奋极了，甚至有点不敢相信自己立刻可以进入梦寐以求的馆内可还没等我回过神来，瑞士馆的工作人员宣布:各位游客，实在抱歉，缆车无法行驶，不能乘坐。啊？你不是在说笑话吧？都排了那么长时间了。队伍里有人大声喊道。 啊，不早点说，大人不乘也就算了，可小孩儿就盼着坐缆车，多扫兴。
我的心情一下子跌落到了谷底，鼻子一酸，眼泪情不自禁地流了下来，心中真有千百个不乐意啊队伍中的小朋友有的哭了起来，有的大声责怪，还有的叫着嚷着坚持要乘缆车家长们显得都很激动，纷纷提议要找馆方理论，气氛顿时紧张起来 这时，妈妈拍了拍我的肩膀，劝慰我：别哭了！你想想，世博会是一个向世界展示中国人、上海人文明素养的的机会啊！你可是个小东道主啊！你知道世博会的第一个理念就是理解，他们也不希望这样的意外发生，对吗？我们要理解他们，可不能为这点小事哭啊，闹啊。再说，还有那么多新奇的场馆可以看，下一次也可以再来乘缆车，乖女儿，你说对吗？ 仔细想想妈妈的话，是很有道理的。我抹去了泪水，大声地对旁边几个还在哇哇大哭的小朋友说：请大家别哭了，瑞士馆的工作人员也不想发生这样的情况，你们要理解他们的难处啊！想不到，我的话音刚落，刚才还很紧张的场面一下子得到了缓解，这小女孩还挺懂道理!我听到人群中传来的'一句称赞，不禁有些脸红。
不一会儿，许多家长也开始纷纷劝导自己的孩子。 我和妈妈相视一笑，妈妈还竖起大拇指，我的心里仿佛又跳进了一只欢快的小兔，踏着轻快的脚步走进了瑞士馆，欣赏着馆内的壮观的繁华城市、清新的自然世界，感觉有一种身临其境的美好。瑞士馆，真值得一看。我暗自许愿：下一次来，我可一定要乘上缆车，体验高空飞车的感觉。 正是有了这份理解，使原本火药味很浓的场面化为了和谐，我不禁为自己的那句话得意起来。理解、沟通、欢聚、合作是2010年上海世博会的理念，我早就背得滚瓜烂熟。可直到今天，我才真正明白它的含义：多一份真诚的理解，世博会就美好。 是呀，当理解成为生活的准则，世界一定会更美好!
