每个人都有一面镜子,因为要时刻注意自己的仪态,可我却有一面独一无二的镜子,她不但可以反射出我的外貌,还可以折射出最真实的自己。
初中生活并没有像暑期内想象得那般顺利,所有人都素未谋面,一切都是那么陌生,我突然发现我被关在了一个狭小的空间,很黑,很冷,只有我一个人蜷缩在角落里,瑟瑟发抖,门并没有上锁,只是我害怕向前迈出一步,哪怕只是一小步。看着别人其乐融融,我好像看见了,那个内心多么渴望友情的自己,但却不敢向前。
时间渐渐消逝,可害怕被拒绝的我却依旧不敢挪动一下,看着别人成群结队,我只得望而止步,我讨厌我的怯懦,可我却一直被他扼住咽喉,不能动弹。无论做什么事,我一直只有一个人,在玻璃窗上印出了我孤零零的声影,也显现出了那颗血红的,正在哭泣的心。
直到有一天,她,叩响了我的门,悄然推开。
因为一个契机,我和她都当上了语文课代表,就是这样,我们渐渐熟悉,开始成为知心的好朋友,当我害怕的时候,她会轻轻握住我的手,在手掌心画着些什么,在我的紧张、焦虑对上她澄澈的眼神时,一切都灰飞烟灭了。她的微笑,如同阳光,把那间狭小的房间照亮了,给予我勇气和力量,让我随着她的指引,一步一步,挪动到了门前,颤抖的手艰难地握上了门把,可决心似乎还不够大,门把上的手,在犹豫,要,开吗?在阳光的照耀下,我那颗忐忑的心,不知不觉浮现在我的眼前。
她怔怔地看着我,随之她在她的书包夹层里拿出了一面小小的镜子,让我看清自己的仪容其实她是想要让我看清楚自己的心吧。我推掉了那面镜子,只是望着她,静静地凝望着她,我看见了,在她瞳孔里那个自信的自己,我深吸一口气,推开了那扇门,闭上眼,做好心理准备,慢慢地,慢慢地,我睁开了自己的双眼,才发现外面的世界,是那般美好,并没有想象中的那样可怕。她看着我的努力,欣慰地笑了,我看着她,就像看着那个真正的自己。我发现真实的自己并没有离我远去,她一直在我的身边,只是我蒙蔽了自己的双眼,一味地躲避她而已。我现在认识到了,自己究竟如何,究竟是怎样想的了。我由衷对她说了句谢谢,但因为那凑热闹的铃声,我不知道,她听见了没有。
我永远不会忘记她的名字,因为是她点亮了我,是她,让我认识到自己最真实的想法,让我看见了真正的自己。
昨天晚上看了央视教育纪录片《镜子》,看后一声长叹,孩子都是好孩子,可是家长却不一定是好家长。今天看完学生的,再次印证我的想法,每个孩子都是好孩子,纯真、善良,但家长却不见得。
陈雪媛的妈妈长期在国外,由爸爸带着。
刘雨荷的日记写的非常感人,妈妈的留言也是爱意浓浓。
江谢语哭得最伤心,从她的日记中可以看出,她完全看懂了《爱心树》中的那棵树就是一直在付出的妈妈。
姜B月的日记让我一阵唏嘘。他说每次没考好,妈妈都打他,但是他一直默默忍受,即使如此,他依旧爱妈妈。多好的孩子啊,可是家长面对孩子纯真的爱,又是怎样的呢?我想,姜妈妈看到这封信,一定会有所触动。
看完《镜子》后,结合同学们的日记,我觉得我不能把孩子们逼在读书这条路上,“不让孩子输在起跑线上”给成功地人生设置了唯一的终点,但“三百六十行,行行出状元。”老祖宗告诉我们,各行各业都有成才之人。这次读书,不仅孩子们成长了,我也成长了。孩子和父母本是亲密无间的关系,自从进入学校,自从有了考试,多少伤痛和眼泪都是围绕成绩而来,我不能改变目前的教育形式,但能最大限度地保护这种亲密的亲子关系。
看过这部“大片”人大附中校长一语惊人:有些家长没有资格当家长
《镜子》的主创团队分别于4月1日、5日和11日开启了中国人民大学附属中学、首都师范大学和河北省石家庄二中的校园放映活动,在此期间,家庭情感教育、孩子的自我成长等话题引发了广大师生和家长的热烈讨论。4月1日上午,中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。三百多名学生列队进入学校大礼堂,同时,还有一百多名学生家长,他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。在整整九十分钟的放映过程中,每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的情绪。
觉醒,一场盛大的成人礼
20xx年4月11日下午4点,在钢琴的伴奏下,河北省石家庄第二中学九百名高三年级的学生和九百名学生家长坐满了主楼前的喷泉广场。高三学子将在这里与父母互换家书,宣读成人誓词,这是属于他们的成人礼。在父母为孩子们带上领花和领带的时候,他们给彼此一个深情的拥抱,这是一个家庭最温馨的时刻。而就在两个小时前,中国首部探讨家庭情感教育的真实电影《镜子》刚在广场边的报告厅播映完毕,国内知名实战派心理咨询专家张久祥的一句话仍然余音绕梁。
圆圆的身子,黑白相间的图案,这是什么呢?哦!原来是我的小镜子,我管它叫MiNi镜。
它是圆形的,直径7.6厘米。在镜子的表面下方有一幅画:一只蝴蝶在扑向几朵花,另外一只则在传花粉。也许是花太香太迷人了,那只蝴蝶整个身子都贴在花上,不忍离去。黑色的背景衬托着美丽的花朵和两只可爱的蝴蝶,格外美丽。
MiNi镜打开了,哇!双面镜,我把我的手放在镜子前面,镜子里立刻出现了一只手。我又用同样的方法试了试另外一面镜子,咦?这面镜子中出现的手怎么比另一面大呢?哦,原来这面是放大镜。这下好了,细微处也可以看得清楚,真是一举两得呀!
“什么,你问我小镜子怎么用?”我来告诉你。你只要把它打开就可以了。还有,在你高兴时,小镜子就是一个好伙伴。它可以倾听你诉说你的高兴事,你冲 它乐,它也会冲你笑,可以说,小镜子最诚实了。在你烦恼时,它就是一个开心果,你只要对它笑几下,心情就会好一大半。小镜子在某种关键的场合也能派上用 场。有一次,我要去上英语学习班,可由于起晚了,匆匆忙忙的吃了几口饭就出发了,连嘴也没洗。在公共汽车上,我无意间用手碰了一下嘴,天呀!真所谓“不摸 不知道,一摸下一跳”,啊!嘴边上有许多脏东西,在这种公共场合太丢人了!我突然想到妈妈送给我的MiNi镜,赶忙拿出它照了照,用纸巾擦掉了许多污垢, 要不是我那可爱的小镜子,我还不知道要在多少人面前出丑呢!
我爱我的小镜子,我爱制造它的工人叔叔阿姨们,他们的劳动成果给我们的生活带来了欢乐,但我更爱小镜子的品格。我也要像小镜子一样做一个诚实的孩子。小镜子不仅是我的好伴侣,也是我的好榜样。
今天,老师上课时拉开抽屉,变戏法似的拿出了镜子,还问我们还认识哪些镜子?同学们都七嘴八舌地说:“有望远镜。”“放大镜!”“有显微镜!”可是,老师却说她的这把镜子是一把“魔镜”,同学们先异口同声地“啊!”了一声,接着议论纷纷起来,我也在心里想,什么!这是一把“魔镜”,怎么可能?这分明就是一把非常普通的镜子吗!老师为了让我们相信这是一把“魔镜”,便开始表演了起来。
首先,老师找了一名搭档张智立,然后又拿出了一面“魔镜”和一个小猪玩偶,同学们这时候都想知道老师的葫芦里卖的是什么药,于是,大家都目不转睛地来看着老师表演,生怕错过了一丝一毫的奇迹,老师先用一面镜子对着玩偶然后问:“多少个?”同学们无趣地说:“一个。”“那这样呢”老师又用了一面镜子,“怎么多了一个小猪?”同学们摸着脑门问,老师笑而不答。
就在这时,老师变换了度数,顿时,同学们惊得目瞪口呆,个具瞪大了自己的眼睛,不敢相信又多了一个小猪的姐妹,还没等我反应过来,老师又变换了一下角度,又多了几个小猪的姐妹,我简直不敢相信自己的眼睛:“怎么会这样?有的同学甚至跑到了讲台上,想看个究竟,可是,什么也没看到,只有许多小猪玩偶,这时,老师又变了一个角度,一个同学说6个,可另一个却说8个,我心里又多了一个疑问,随着老师把夹角变得越来越小,我对这些疑问就更痴迷。
表演结束了,可我对这次表演还存在着许多疑问,还是老师告诉了我们实验原理:“夹角越小,影像越多。”我不禁想说:“科学世界真是无穷无尽!”
《镜子》,是由央视社会与法频道《天网》栏目推出的特别节目。纪录片只有三集,一共90分钟,央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。
纪录片讲述了三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。
父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害,这究竟是为什么?“问题孩子”的背后往往有一个问题家庭教育模式的存在。
影片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。孩子是家庭的一面镜子,而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家!让爱不再变成伤害。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.