写小学生的感动作文【一】
突然，一位盲人叔叔要过马路，他在人群中走来走去，摸索着。他随时会有着被车撞的危险，他根本看不见。
一位阿姨看见了，丢下自己的摊档不管，拿着伞，往盲人叔叔走去，为盲人遮挡着雨水，“您上哪里啊？”盲人知道是有好心人帮他，他不知怎的，便指了指那条路。阿姨看懂了，急忙说道：“我送您回去吧。”
雨越下越大，阿姨的全身都变了“落汤鸡”了，但她不管这些，扶着盲人继续走。忽然，马路上的水涨了，在后面的我，脚已经湿透了。但阿姨还是那样大踏步往前行。
到了半路，阿姨发现有个大坑，便绕道行走。盲人叔叔他似乎感觉到了什么，说：“是不是前面有障碍物啊？”“是的，大坑的.盖没盖上。”听后，盲人叔叔急忙把盖子改了上去，方便了其他人的出行。
我被深深的打动了，不知哪些是雨水，哪些是泪水了。总而言之，有一股暖流从我头上流过，流到了整个身体。
虽然他们俩素不相识，但他们不是亲人，胜似亲人们。大家彼此都有一颗美好的心。爱，一个一个的去传达下去，是这个社会变得更美好。
盲人和那位阿姨，难道他们不值得我们去学习吗？
写小学生的感动作文【二】
感动，就在我们身边，只要用心，用爱品味，你会发现—有时感动就是这么简单，电视上总是播这样一则广告：“有一位母亲为孩子洗脚，事毕让孩子先看书，自己再去为母亲洗脚，这一幕让孩子看到，他也学着母亲，打了一盆洗脚水。到窄窄的过道，那稚幼的声音，那不稳的步伐，那激荡的水花，简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。
感动是一双塑料袋。有一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门：“吱呀”响了一声，开了一条缝。我抬头看了看，他气喘吁吁，额头上浸满了汗水，肩上扛了一桶纯净水。哦，原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一会儿他又来了，咦?我听出了声音的异样，低头一看，他的双脚上各套了两只塑料袋，看来，他是怕弄脏了干净的地板。
感动是奉献，在一个游览区的山道上，有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上，很高的样子。老人找来了树枝，却怎么也够不到，这时从人群蹦出了一个小伙子，他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去，还给老人。老人的感谢还未出口，这个小伙子却已消失在登山的人群之中。
感动就是这样的，为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人……感动并不需要轰轰烈烈，只需彼此之间多一份尊重，理解。身边的这些小事并不起眼，可是平凡中蕴含着伟大。
感动就是这样，源于生活，源于真诚，源于爱心。
写小学生的感动作文【三】
那一天，我正坐在拥挤的公交车上，身边站着许多的人。突然，公交车的门打开了，从外面走进来一位老人，他布满皱纹的脸上，显示出他现在十分需要座位，司机叔叔马上喊了一句：“有哪位好心的同志给让个座位呀！”喊过之后，我本来是想给那位老人让座位的，可我又想：我现在离家还有好几站，况且我那天十分困，在车上昏昏欲睡，根本不想让座，就当没听到一样，把头一歪，继续休息了。可突然，坐在我旁边的一位老爷爷突然起身，对那一位老爷爷说：“呵呵，您看起来比我更需要这个座位，您坐吧。”那位老爷爷还有一些诶迟疑，不相信眼前的一幕，但看到让座的老爷爷十分诚恳地神情，他终于座了下去，我看到这里，心中不禁燃起感动之情。下一站到了，哪位让座的`老爷爷下车了，看到他一瘸一拐的下了车，我刹那间明白了，这位老爷也是一位残疾的老爷爷，瞬间，我为自己的行为而感到羞愧，一位残疾人都能挺身让座，想必他一定没有一点为自己着想的意思，何况是我一个只不过是困了一些的正常人呢？我心中不禁为老爷爷的行为而感动。
自从在那天之后，我就在每一次能让座的情况下，给需要照顾的人让座，我也在生活中发现了越来越多的让座人群，这真让我感动呀！
这个世界中，已有无数感动的足迹，腾出一张座位去感动更多的人吧！
