一次怎样的经历作文600字【一】
每个人都有人生中的第一次，每个人都可能会为那第一次感到喜悦与激动。我也不例外，我也有人生中的第一次，其中有一件事使我刻骨铭心。
那是“十一”黄金周的时候，爸爸要带我们去坐船，我一听到这个消息，竟兴奋得一夜差点睡不着。第二天，我们拿着船票，来到了船的查票处，还没进船，我就开始感到兴奋了。查完票，我就迫不急待地冲到船口，用右脚迈进船。哈哈，感觉就是爽啊!我看了船票找到了船票上的座号坐了下来，我很幸运，竟是靠窗的位置，我心花怒放，也许是我第一次坐船，他们给我安排最好的服务吧!我得意洋洋。船摇摇晃晃的，我能感觉到海浪拍打船身所造成的摇晃。
船开了，从船后传来一阵阵隆隆的声音，像拖拉机似的喘着气，船越开越快，我望着海，阳光照射在海面，使我觉得许许多多，细细微微飘浮在海面上的金子。不知过了多久，我突然觉得头晕眼花，感觉嘴里有东西要吐出来，我向妈妈求救，妈妈叫我忍着点，一会儿就过去了，我点点头，继续坐着。可过了一会儿，我又难受起来了，我忙起身冲向厕所，该死，厕所有人，来不及了。我肚子里的东西未经大脑允许，竟私自从我的嘴巴里钻了出来，吐得满地都是。清洁工看到了，忙递给我一个呕吐袋，我拿了袋子，很恶心地吐了吐，啊!舒服多了。
船停了，我们下了船，这就是我第一次坐船。
一次怎样的经历作文600字【二】
“五一”劳动节期间，我与妈妈一起去都桥山游园，我们怀着极其激动的心情出发了!
刚一进大门口，扑上来的是芬芳的桂花清香，闭上眼睛，深吸一口，我，陶醉了;大门的两边是潺潺的小河，河上还有人在划船，船桨激起的波浪像一条弯弯曲曲的缎带。我趴在河岸上用大理石砌成的围栏上，独自沉醉在这如诗又如画的景象中，我也成了画中人……
愉悦而放松的心情伴随着花香，几乎这每个人都在悠闲的漫步。我吵吵嚷嚷地要妈妈带我去乘缆车，无可奈何的妈妈只好答应了我。
“咔咔咔，”缆车缓缓上升，越来越高。我从车窗往下看，低处时，我看见几只猴子正欢快的嬉闹着，有是蹦又是跳的，还有只猴子摔了一跤，哈哈!瞧那猴儿的滑稽样，我情不自禁地哈哈大笑起来。
高处时，几只鸟三五成群地飞来，唧唧喳喳地哼着歌儿，还冲我亲昵地叫了几声，好像在说：“你好!你好!”缆车慢悠悠地往上升，我们上到了山顶。
我们来到了尽头，已经没有路了，只是一旁有一堵土墙，按捺不住我的好奇，我们走进了那土墙内，去探索它背后的秘密。
刚一进去，我赶忙用手遮住眼睛，过了好一会儿，我才胆胆怯怯地放开手，十八个金光闪闪的罗汉映入我的眼帘，一座座庞大的罗汉屹立在前来观赏的游客的眼前。那应该可以说是都桥山最雄伟的一道靓丽风景线了吧!
都桥山被我和妈妈游了个底儿朝天，它带给我的不仅仅是都桥山自身的神秘感，还带给了我与众不同的放松与愉悦!
一次怎样的经历作文600字【三】
我从小到大有许多经历，但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘，可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了，老师为了向家长展示幼儿园教育的成果，提前让我们每人在纸上画一个小人，然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝，再贴在小人的手上，也就是说，让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后，看了看我旁边同学的画，我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想：虽然他们都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出来的，妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天，老师把大家的作品都贴在教室里的墙上，课间的时候，我数了数墙上贴的画的数量，咦?怎么只有31张，我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的\'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号：14号?我又绕墙数了足足有五遍，仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助，也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思，是不是我画得太难看了，老师怕贴上去，影响班集体的荣誉，家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看，我也没提这件事，不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新，我不是小心眼，我幼儿园的老师都是认真负责的好老师，我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了，美术课也越来越不爱上，固执的我认为自己天生就没有美术细胞，我画不好，也没有想象力，我的画老师们都不敢拿出来，可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表，我郁闷了好几天，心里很没有自信，心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天，我把这件事对妈妈说了，妈妈没想到这么多年过去了，我还念念不忘，妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了，我知道妈妈是安慰我，我想老师怎样处理这件事都有她的道理，但作为学生失落的心情可能没有，如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上，我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师，这次难忘的经历给了我很多教育，我一直在想如果我是老师会怎样做。
一次怎样的经历作文600字【四】
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了，离考试就剩5分钟了，怎么办?
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
一次怎样的经历作文600字【五】
记得小时候学骑自行车，怎么也掌握不了平衡，必须让爸爸扶着我才能勉强骑上一圈。有一次，我认为能骑好了，就不让爸爸再扶我，自己去骑。结果，刚一上去，就失去了平衡，一下子从车子上摔了下来，把腿给摔破了，痛得我哇哇大哭，便失去了信心，不想再继续学了。妈妈开导我说：“失败是成功之母，无论遇到任何困难和挫折，都要勇敢的去面对，你一定会练会的!”听了妈妈的话，我擦干眼泪，把不想学的念头给打消了。
又是晴朗的一天，我接着学骑自行车。我下定决心：这次，我一定要学会!因为听了妈妈的开导，我不再怕困难，摔倒了，爬起来继续练。终于，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车!在成功的那一刻，我突然发现：天空特别蓝，花开得特别艳，小草绿油油的，微风一吹，轻轻抚摸着我兴奋的脸庞，哦，我成功了!
我觉得：有了一次又一次失败的经历，你就离成功不远了;有了一次又一次失败的经历，你就会从失败中爬起来继续努力;有了一次又一次失败的经历，你就可以从失败中获得动力，冲向成功!
一次怎样的经历作文600字【六】
过年了，到处都洋溢着喜庆的气氛，大人们都在急着买年货，小孩子们聚在一起放鞭炮。为了庆祝，我们家和叔叔家一起去饭店吃饭。我和叔叔家的姐姐兴趣相投，聊得十分开心。
快吃饭了，我和姐姐一起去上厕所，我们进去以后把门只是轻轻一推，上完厕所以后发现门锁上了。我们慌了神，心中充满了疑问：门怎么锁上了呢？我们望望四周，到处都黑漆漆的，我十分害怕。我们开始大声地向外呼救。可是，因为门厚，外面声音杂，我们嗓子都喊哑了也没起作用。我有点绝望了，不争气的泪珠一颗一颗的掉了下来。姐姐见我哭了，马上过来安慰我：“别哭了，哭有什么用？你把眼泪擦干了，咱们一起想办法才行。”听了姐姐的话，我擦干眼泪，继续想办法。我们又拿起墙角的拖把，想用拖把把门玻璃弄碎。但是，这玻璃似乎成心和我作对，怎么也弄不碎。
我们放弃了门，又从窗口向外进行求救。就在这时，或许是刚才有人听到了我们的喊声，也或许是大人们看不见我们着急了来寻找。厕所的门被打开了，我们一个箭步跑了出去，看见妈妈，委屈的泪水又一次止不住流了出来。我瞄了一下姐姐，这回她也吓哭了。还哭着说：“我们总算‘逃过一劫’。”大人们不停地安慰我们俩，叔叔还特地为我们放了漂亮的烟花压惊，服务员还赠了我们“安慰大餐”以表歉意。
虽然这件事已经过去了很久，但有时候想起来还是很害怕。就当它是一次难忘的经历吧！
