蜜蜂是一个烦人至极的家伙。
当你来到一片空旷的草地时,你就会看见这个烦人的家伙,听吧,它嗡嗡的飞到草地另一边,又从那一边嗡嗡的飞回来。可真是全方位的\'***扰,而且还会在你面前扭来扭去,讨厌!看它顺着小溪飞到我们的餐具上,使人脑子一阵翻腾,找不着北。
它永远不反抗胡蜂。有的时候,它还会嘲笑最美丽的蝴蝶,有一滴水落在了蝴蝶的翅膀上,它不帮助就算了,还在蝴蝶旁边乱飞,时不时的踩一脚。
到了有人惹它的时候,它跟发了疯一样,好像世界都对不起自己,把人蜇出一个大包来,让人痛不欲生。
可是,现在我不讨厌蜜蜂了,我看见一只的有着一窝小幼蜂的蜜蜂。
不论在草地上,还是溪水里,它总是带着一群小蜜蜂,只要有一片树叶飘落,它就嗡嗡地大叫,跟看门狗的狂吠没什么两样。它立刻把小蜜蜂带回家,把蜂窝的每一个窗户都关的死死的,不让一粒灰尘飘进来。
只要发现一束花,它立刻跳起舞来,把这些花蜜一点一点的带回去,蜂窝离花很远,但是它还一次一次的输送,一次一次的受伤,但它每天都无怨无悔的输送着,让人低下头。每次小蜜蜂都饱饱的,但自己却消瘦了许多。
每次遇到胡蜂来偷袭,它一定英勇无畏的飞出来,拼了命也要把胡蜂赶走,让小蜜蜂们平平安安的躺在蜂窝里。自己伤痕累累,希望小蜜蜂们能够感受到温暖幸福的童年。
它英勇,努力,付出,像英雄一样当母亲。
我开始崇拜蜜蜂了。
我有一个勤劳的爸爸,头发短短的、眼睛小小的、个子高高的、还戴着眼镜。
爸爸很勤劳,一有空就做家务,有时还回家干农活。
国庆回老家,爸爸戴着我和妈妈去挖番薯和种青菜。我们背着箩筐和锄头,拿着镰刀、水桶和水瓢一起走向目的地。
到了目的地,妈妈拿起镰刀,弯下腰,抓起番薯藤,手一挥,几根根番薯藤被割下来了。爸爸就开始挖番薯了。没过几分钟,妈妈就说:“长久不运动,累死了。”说着就一屁股坐在地上休息了。爸爸就过来割番薯藤了,他沙沙几下就割完了,又开始挖番薯。我看见爸爸累得满头大汗说:“爸爸,你也休息一下吧!”爸爸说:“我不累,早点干完活,回家休息。”我自言自语地说:“爸爸明明很累还说不累? 爸爸真勤快!
挖完番薯,爸爸就开始种青菜了。先松松土,松完土之后,他拿起锄头一上一下的挖坑。一下子就把坑挖好了。接着我们一起去拔采秧。然后把青菜放到刚才挖好的坑里,再把土埋到青菜的根上。就这样一棵青菜种好了,爸爸一棵棵地种过去… 我见爸爸累的直不起腰了还在种。心疼的对爸爸说:”爸爸,你都累成这样了,还不休息?“”我们再坚持一下,马上就好了。“我看见爸爸这么勤劳,我也站起来,拿着水桶和水瓢去溪边打水、浇菜。
爸爸和妈妈 种完青菜,我也浇完了。爸爸看了一下青菜,叹了口气说:“水太少了,菜会死掉的,你们先回去,我再浇点水……”
我爸爸就是这样一个勤劳的人,我爱勤劳的爸爸。
每一个人都有自己的爸爸。有的爸爸乐于助人,有的爸爸十分幽默,有的爸爸非常关爱自己的子女。我的爸爸却是一名十分勤劳的人。
每天早上,爸爸总是最早起床的。他早上起来,总会先把衣服洗好,再为我们一家子做一桌营养早餐。爸爸知道我早上十分挑食,不爱吃饭。他就每天早上出去买菜,做不同的食物给我吃。有水煮面条,有白白胖胖的水饺,还有我最喜欢吃的火腿三明治.......。
爸爸每天早上送我去上学之后,就拿着羽毛球拍,走上了驾云亭和别人打羽毛球。每次,爸爸回到家里时,都是满头大汗。
爸爸不仅爱锻炼,工作也十分勤劳。我的爸爸是卖被子的。每天中午,他都穿着工作服,来到了工作间里工作。爸爸来到缝纫机前坐了下来,拿起布料,放在缝纫机的桌上,脚踩着机器,就开始工作。爸爸一连做了4个小时,才把一天的任务做完成了。爸爸做完了一天的工作之后,就回到家里,为我们做饭。吃完饭后,他还要辅导我做作业。
这就是我勤劳的爸爸。难道这样的爸爸,我会不喜欢?
我们学习国学已经四年,传统文化的精华已经渗透到了我们的血液里,刻在我们的心里。国学对我的影响很大,指导我树立正确的人生观。
我最喜欢读《道德经》,老子的自然之道,辩证统一的哲学思想,无为而治的观点都深深地影响了我。背诵《道德经》,我最喜欢第八章,“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。”水是生命之源,它为整个世界的`生灵提供了方便,但自己还是在山路里静静流淌,不居功自傲,所以说最高层次的善就像水一样。它有利于万物,却不与万物相争,处在众人都厌恶的低下的地方,所以最接近与“道”。最有德性的就是水了,它这种“利人”的品质不正是《论语》中“己欲利而利人,己欲达而达人”的君子之品吗?
我的性格有些像水一样柔,学了国学后,我更加友爱同学,做事情多考虑别人,不与人“争”,而去“利”人,这使我在班里与同学相处得很融洽,学习生活也很快乐。我喜欢水的品质,也像水一样“利”人。我们班里有一位同学,别人不喜欢与他同桌。看到这一情景,我想起了“上善若水”这个道理,想到水就是这样,乐于助人,而不居功自傲。我一想到这些,觉得人不该只为自己,而要为别人。我“勇敢”地当了他的同桌,自己也感觉收获了双份快乐。真是“送人鲜花,手留余香;投人以泥,脏了双手”。水还教会了我如何思考问题,做水一样的人。做事情要灵活处理,不能一条道走到黑,要像水一样,遇到障碍就绕行,实在不行就停下来等待时机,不横冲直撞,要用智慧解决问题。水的这种智慧帮助了我较好地处理同学关系,也帮助我灵活地学习知识,运用知识。
“仁者乐山,智者乐水”。我喜欢仁慈的山,我也喜欢智慧的水。水的特点不是懦弱,而是富有大智慧,是用智慧宽容别人,帮助别人,处理事情,这才是真正的大仁、大智、大勇、大善。
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