写一篇体育活动的作文200字左右(写体育活动的作文200字左右)

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首页话题更新时间:2023-08-27 01:27:04
写一篇体育活动的作文200字左右(写体育活动的作文200字左右)

写一篇体育活动的作文200字左右【一】

故事大会开始了,我的心情是既紧张又兴奋。

我们围坐成一个圈,我想站在中间讲故事的那个人肯定更紧张吧!

前面的同学都讲的特别好,吸引来了六年级的听众,可我还没轮到我呢,这就让我更紧张了!

有些同学胆子真小,明明已经准备好了,却不敢上台去讲,甚至连站起来都不敢。我可不愿意这样,我好好准备过了,我一定会好好的讲好这个故事的。

马上就要轮到我了,可是我前面这个同学讲的真是太棒了,她讲的故事是《田螺姑娘》,大家给了她热烈的掌声,我想我一定可以比过他的,因为我的故事可精彩了。

可是,没想到一上台我就紧张了,结结巴巴话都说不好……终于鼓起勇气,开始说话了,“今天……今天……我要……我……我要讲的故事是……呃……呃……《梁山伯与祝英台》……”

还没等我讲完这个话呢,就想起了一阵掌声。只听老师说:“天哪这个故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。听了老师这话,我更有信心了。

“从前有一位姓祝的人家,他们家有一个姑娘叫祝英台,她喜欢读书,所以就女扮男装到了书院……”

越讲我越轻松,越讲我越自信,到最后,同学们给了我非常热烈的掌声,我真是太高兴了。

其实讲故事也并不难,就是在跟好朋友讲故事是一样的。下次讲故事我会更努力,争取带更精彩的故事给我的朋友们。

写一篇体育活动的作文200字左右【二】

下课铃声响了,同学们纷纷地从教室里冲出来,操场上顿时热闹起来。

你看,操场的东边正在举行接力赛,每个班的队员个个精神振奋,加油声、叫喊声、叹息声响成一片。比赛开始了,每个班的队员箭似的向前冲,加油声喊得更响了,我们班的队员暂时领先,“啊,掉棒了!”我们班的队员发现后,迅速把它拣起来,但别的班的队员已经超越我们了,我们班的队员奋力追赶,最后以第三名结束。

操场的西边也在举行比赛,不过比的是拔河。两个班在拔河比赛,他们拔得非常激烈,绳子中间的白标记一会儿往左移动一会儿往右移动,加油声比那边还响,白标记慢慢地左移去,左边那个班终于赢了,他们高兴地跳了起来。

操场的北边还有一个小女孩和一个小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飞舞。操场的南边有两个小女孩在跳绳,她们跳得可熟练了,嘴里还“一、二、三、四……”地数道。教学楼上边还有同学在打乒乓球,打的可好看了。

课外活动让我真快乐啊!

写一篇体育活动的作文200字左右【三】

班委在讲台上问歇后语的前一句,我们在下面抢答下一句,哪个队的成员最快抢答正确,那个队就加一分。开始了,班委每问一句,都是我们队的同学抢答最快。可后来不知怎的,我们队就没有多少同学举手了,也许是大家对后面的歇后语不熟吧!“和尚打伞”班委说到。我本想举手,可被第二队的唐林志抢了先机:“无法(发无天!”全班都哄笑起来。和尚没头发,打伞肯定是无发无天了。第二轮结束,我们队十八分;第二队十八分;第三队十五分;第四队十四分。二队和我们队又不分上下,看来,我们都得努力了!

写一篇体育活动的作文200字左右【四】

我们的节日“六一”儿童节就要到了,我们都非常高兴,因为我们的学校要举办一次很有趣的'活动。

那一天早上,我穿上了洁白的校服,戴上了鲜艳的红领巾,迈着轻快的步伐,兴高采烈的来到学校。学校的早晨真热闹,我们在老师和班干部的带领下来到班级指定的位置,刚坐下不一会儿,就听见广播通知,一年一度的“六一”儿童节活动正式开始。

每个班都组织了一项有趣的活动,我们班的活动是投沙包。每个人只有三次机会,只要投中一次,就有一个奖卡。我们不但可以参加自己班的游戏,还可以参加其它班的游戏。我在玩我们班的游戏时,第一次玩时,没有掌握要领投偏了。第二次玩时,我轻微调整姿势,那个球碰到了盆子的边,很可惜也没投进,第三次投时,就越玩越熟练了,终于投进去了,我拿了老师给我的奖卡。玩完了我们班的游戏,我又急忙去玩七班的游戏,七班的游戏是套圈,给你五个圈,只要套中两个就会得到一瓶易拉罐饮料。我在玩时,运气很棒套中了三个圈,我得到了一瓶易拉罐可乐,我很高兴。

玩完套圈了,活动结束的时间也到了,我们排好队回到了教室,老师说:三个奖卡可以换一个本子,我正好有三个奖卡,顺利的换到了一个本子。

欢乐的时光总是那么短暂,这一次的“六一”儿童节活动在热闹的操场上、在大家的笑声中不知不觉的结束了,同学们依依不舍地背上书包,离开了美丽的校园。我们都期盼着明年的“六一”儿童节活动。

写一篇体育活动的作文200字左右【五】

4月24日,我们学校组织了一次家长开放日活动。

当我赶到教室时,一眼看见了我和同学们、实习老师、班主任的照片,清清楚楚的展现在大屏幕上。当时,我一子就想到了和同学们、老师们一起度过的风风雨雨。

第一节课上的是数学《图形与变换》,课堂上同学们非常激动,都想让家长看到自已最好的表现。我也是,当方老师把我折的角拿上去时,我感到自己的心都快跳出来了。

第二节课上的是语文《画风》。我听着郑老师优美的朗读,融入进课文里,还抢着回答郑老师的提问。一次当我回答完后“台下”的家长一片哄笑,我真有点不好意思。一问妈妈才知道,家长是因为我读得好才笑的,弄得我哭笑不得。

第三节课上的是美术《花瓶》。这一课上李老师让我们办了“花瓶大赛”,我还把自己的“果实”——纸花瓶亲手送给了妈妈。

家长开放日圆满地结束了,我真恋恋不舍啊!

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