童心向党红色故事作文怎么写

童心向党红色故事作文怎么写

首页话题更新时间:2023-03-22 08:09:42
童心向党红色故事作文怎么写

童心向党红色故事作文怎么写【一】

陈老师在结束教学实习后不久将离开我们。这个班将被分成几个小组来练习跳舞。为了给陈先生一个惊喜,他们将在最后的晚会上展示他们的技术。作为告别礼物,她将愉快地离开,并祝她成为一名合格的老师。

课后,每个小组拿出音响,跟着音乐跳舞。在这一端的“对不起”舞蹈尽了最大努力来吸引其他班级的观众。另一端是“无名小卒”舞,摆着姿势,迷人迷人,吸引了同学们的笑声。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失败者不会输”,她努力练习新的舞步。课后十分钟太短了。我们在训练场地和时间的分配上有争议。我们对彼此说了一切,没有人会让任何人。

利用午休时间召开临时班会。让我们在会上讨论这个问题。因此,我们协调了练习时间,并同意在不干扰彼此练习的原则下,每个人都可以跨小组学习或加入小组,人数不限。这让我们学会接受他人,彼此和睦相处。课后将一个接一个地播放舞曲。每个人都将一个接一个地练习。男人和女人也会互相竞争。楼上楼下的学生经常被我们的音乐所吸引。他们在四周看着我们。每个人都越跳越猛。

我喜欢跳舞。我和每个人跳舞。我不怕让自己尴尬。我可以学习快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相处。男孩不再粗鲁,女孩脾气更好。我觉得每个人都团结一致,尊重他人,接受他人。当我跳舞时,我深深地意识到了这一点。

童心向党红色故事作文怎么写【二】

在我内心深处,有一棵记忆之树,上面开满了鲜花。今天,我就摘一朵最美、最香的一朵给你们看看。

那是一个炎热的夏日,我到屋后的鱼池钓鱼,看见哥哥在钓,我心痒痒的迫不及待的冲过去,不过我得趁他那神采飞扬,喜笑颜开的那股高兴劲时,去央求哥哥把鱼竿借我,嘿嘿哥哥二话不说就把鱼竿递给我了。

我兴致勃勃来到了池边,只看见哥哥挺拔如峰的向鱼池的另一边走了过去。我就得兴高采烈的准备钓鱼了。

首先,我先把一桶装着蚯蚓的瓶子拿了过来,轻轻把盖子打开,干净利落把一条蚯蚓抓出来,把它弄短一点,然后扎进鱼钩里。在学哥哥昂首挺胸的样子坐在椅子上,把线扔出去,只见鹅毛浮子浮了起来。手握鱼竿等了好久,却不见鹅毛浮子沉下去,我不由得四下张望……

忽然,我觉得手一沉,不由得叫嚷起来:“哥哥,快来呀!上钩了!上钩了!”哥哥光着脚跑了过来,我慌忙提起鱼竿,是一个蓝色的东西。仔细一看,原来是一只拖鞋。我气极了,没想到第一次钓鱼就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新抛到河里,哥哥却大声叫起来:“别丢!那是我的拖鞋!”幸亏我手快,把收了回来。“你可真有本事,鱼没钓到,却钓了一只拖鞋。”哥哥一边取下拖鞋,一边说,真是让我哭笑不得。

几年过去了,但童年的趣事还深深地印在我的脑海里,使我时时回忆起它,难以忘怀。

童心向党红色故事作文怎么写【三】

信步走过记忆中斑驳的桥梁,回首弥漫在阴霾中的童年,那颤抖着的回忆像禁不起刀剑的刺伤,那一张张笑脸依在内心发出笑声,不过已经渐渐疏远了。

小时候,常常望着窗外的天空,幻想长大以后的自由。信念的驱使仿佛是一种神奇的营养催促着我成长;岁月如白驹过隙,推波助澜,让我胸前的红领巾渐渐暗淡了,对着国旗的扬手敬礼也渐渐地垂落了。

又是动物园中的一幕幕,我与儿时玩伴的回忆深埋在那不死的土地里,游乐园是我曾经快乐过的见证。生活是一颗草,外界是一块笨重的石头,讥讽着,不经意地压在我的头上,我喘息着,在歪斜中成长,在苦痛中萌发,自由的明天在前方吸引着我这块几乎无力的磁石。

长大后,发现世界真的不同,却不知该往哪走。独自漫步寻回记忆,却发现童年的泥土早已失去了气息,那奄奄一息的生命等待着接受最后一道生死符。冉冉,声音粗了,头发长了,困难大了,烦恼多了;笑声少了,快乐没了,回忆散了,生命死了。

也许是上天的安排或是戏弄,他只给每个人一个机会,把握与否却全权交托于我们,看着失败的人便微笑,看见成功的人却还是大笑。仰过了头,垂涎童年,逝去了,没了……

10年前,我欣赏春夜的美丽,触碰夏日的热气,沉迷秋月的朦胧,10年后,那冬至的残酷让我去饱受——我,一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。

结束了,童年朝我微笑,我只是回了一个“拜拜”。

童心向党红色故事作文怎么写【四】

往事如风,穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止,伴随着时间一同前行。正如风儿一般,从未间断,没有人能操控它的一切,童年的回忆亦是如此。

童年像是四季一般会有变化,心情是改变它的原因。童年的时刻,快乐总是起着主导的作用,给予孩子童真的梦想,让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动;哭泣只是少有的,难免不了会受点伤痛,会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了,天必晴”,之后,便又能寻回先前的笑脸。

童年充满了缤纷的色彩,有暖色调的感觉,也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心,冷色调只起着修饰的辅导作用。

玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意,微笑时发出的笑声,使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐,便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷,而是感觉温暖。

童年的不顺心,不如意的事并不多,因为没有人会浪费这美好的时光,而去伤悲,伤感。快乐像是常驻的天使,跟随着每个人。

有时的眼泪,只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的,所要的,更直接,更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”,对于儿童而言,什么都是那么的单纯。

童年是可贵的,不是吗?!在童年的时光里,减少了许多社会的杂乱,同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了几丝快乐、温暖,而这却也使得童年变得更加有意义。

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