小时候我是个调皮的'孩子。我依稀记得有一次,我在床上哭着喊着不想睡觉,您们怎么哄也无济于事,无奈之下,是父亲您把我背在背上,走着,轻轻的惦着。母亲则坐在一旁,用手掌打着节奏,轻轻唱着那首我最熟悉的歌谣,那一夜,我睡得很稳,很甜,没有任何不安祥的东西打扰到我,依偎在我母亲的怀里,那如同柔软摇篮般的怀抱,把我柔和的抱起来,能让我安稳的入睡。我,却无以为报。
长大了,我也没让您们少操心。记得那次,我考试考得很不好,我十分气愤,也很难过,就不想再上下去,给自己,给父母丢人。我向您们说了这件事以后,是您,我一直崇拜的父亲,陪我打了半个多小时的电话。您没有责怪我不争气,没用,而是在自责,您将过往的种种向我讲述了一遍,您说,从小我就是个让他省心的孩子,很自觉,学习优异,可是您给我的关怀太少,从我上一年级开始,您就放手了,只是周末帮我削削铅笔,当我三年级不用铅笔时,您就对我的学习不管不问。只是偶尔看看成绩单,简单说两句,可我总是保持的好,您很内疚,在我上学之后,您就是只顾工作,甚至再也没有陪我去书店买一本有用的书,再也没有在闲暇之时陪我玩上一盘象棋……电话那一边在讲述,电话这一边在流泪。是啊,父母虽然再也没有关怀过我,可我又怎么让他们省心了呢?我叛逆,不和您们说话,不再像小时候向你们撒娇,缠着您为我讲故事,您们又何曾没有心酸过?这十几年来,你们付出了太多的心血,我却没有来得及回报,没有去感恩,总觉得这是应该的其实我错了,感恩是平时的一件件小事积攒起来的,它不是金钱的奴隶,金钱驱使不了这神圣而又平常的事情,它虽然看不见摸不着,却贮存在每个人的心里,需要用爱去启动它,我现在是个雏鹰,还不能展翅飞翔,暂时做不到报答养育之恩,但我会注入全部心力,学会怎样去感恩,以待羽翼丰满之时报答您们!我给自己定的时间不长,就是一辈子,跋涉人生长河的每一天,我还会告诫我的子孙,让他们也去感恩给予自己的每一个人!让感恩之花盛开在每一个角落!
漫漫人生,文明犹如行者夜行灯,远航者的罗盘,是人生思想素养的主旋律,人生魅力的主色调。
历史文化如滔滔江河,又似生命澎湃之流,它使一个民族世代积累下来的文化底域。我国就是一个典型具有悠久历史长河的文明古国,礼仪文化源远流长,几千年来形成了高尚的道德准则和完善的礼仪规范,素有“谦恭礼让的礼仪之邦”著称于世。
但尽管我们出生与闻名古国之地,而且还拥有许多关于文明的文化,但是作为后代的我们却让我们先辈失望了,让文明失落了,把它险些弄丢了。我们看到的是什么?是一个不争的不文明事实!诸如我们的学习乐园——校园:有的仪容不整;有的“高谈阔论”;有的买饭插队;有的抽烟酗酒;有的抄袭作弊;有的随地吐痰;有的践踏花草;甚至有的还出口成脏等等,行为粗鲁,这些不仅已经严重违反了中学生日常行为规范法则,还损害了学校的形象。这样既使他人难堪又不利己,在这污点的背后究竟是什么造成的,我们应该好好反省反省,检点自己的行为,别让这一切成为我们的笑点。
说到这,有的人就问了:我们到底为什么要这些所谓的文明,学习繁琐的礼仪?我想说:原因就在于文明是一个人内在的文化、艺术、道德、思想素养的外在表现,而思想素养和道德是做人的起码要求,也是评价一个人素质好坏的基本准则。对于个人来说,一个人的道德修养是将来发展的基础,而不是可有可无的累赘。它集于人性美的化身,思维灵活性与创造性的体现,是21世纪对人类提出的考验。它关系到一个人事业的兴衰、一个民族的形象、一个国家的强盛,简单说就是一个人的立身之本,是国家的立国之策。
也许会有人为自己的不文明行为反驳,为自己辩护:“区区小事何足挂齿?”难道这真是小事。老子说:“天下大事,心作于细,天下难事,心作于是。”每个人都是这个社会的细胞,而文明道德就是构建这个社会的'基础结构的支架。人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。一滴露珠能够折射出五彩的阳光,一片绿叶能够透出春天的气息,一个细微的举动能够反映出一个人的道德素养。而讲究文明也并非是个人生活小事,它是一个国家的社会风气的现实写照,是一个名族精神文明进步的重要标志之一。它可以改善人们的道德观念,净化社会风气,提高公民的文化素养,是人生幸福的助臂之力,属于人际交往中不可或缺的润滑剂和联系纽带。在当你走进图书馆里面静悄悄,只能听到沙沙的翻书声。对于看书的人来说,这是一片宁静的心悦,只因为每个人的文明。
正因为如此,我们才成功的承办一系列的举世闻名的大型活动,这难道不是作为中国人的我们所自豪的吗?
同学,“恰同学少年,风华正茂,让我们告别各种不文明,让我们携手共同建设文明校园,文明社会,争做文明中学生,从小事做起,从现在做起,自觉规范自己的言行举止,做文明的传播者和践行者,是文明不再是纯粹的理念,而是每个一个人的自觉言行。
大家好!我是镇头小学的韩思雨。我代表少先队员在这里讲话,我讲话的题目是<<迎接奥运,让文明在心中传递>>。
一个国家、一座城市能举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情啊!申办奥运是国家之间综合国力的较量,特别是国家文明程度的较量。成功举办一届奥运会是这个国家、这个民族、这座城市和和全体国民文明精神的集中体现.所以,中国北京举办2008年奥运会,除了运动健儿要努力在比赛中取得更加优人的成绩,在城市环保、交通、卫生、基础设施优化升级的同时,城市的文明程度和市民的文明素质能否迅速提升,成为每一个中国人迎接奥运会的首要任务。
迎奥运,要树文明意识。如果一的国家缺乏文明意识,一个公民缺少文明意识,公共场所就会出现大声喧哗、胡乱吐痰、随意插队等不文明的种种陋习,人际关系也会变的越来越紧张,人们正常的社会生活就回受到影响更谈不上举办举世瞩目的奥运会了。因此,我们应该有良好的文明卫生意识,做到举止得体、谈吐有度、礼貌待人、文明用语,树中国、树北京、树我们自己的文明形象,争做文明小使者。
迎奥运,要有文明行动。一个国家举办一届有特色、高水平的奥运会靠的是什么呢是我们的.努力,我们正确对待,我们积极向上的心态。面对这千载难逢、万众瞩目的奥运会,我们应该从自身做起,从现在做起,从平时做起,从小事做起,为了奥运会的胜利召开,为了把我们的家乡建设的更加美好,我们应该积极主动的投身到"双创"的洪流之中,养成良好的文明卫生习惯,不随地吐痰,不讲脏话,不违反公共秩序,与不文明的陈规陋习告别。争做"双创先锋",争做"环保小卫士",做一个讲道德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。
影片《绽放>》叙述了一个盲女钢琴手和她所在的“残疾人艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。影片将叙事的焦点集中在月明的身上,通过她希望凭着自己苦苦练就的一身本领,在社会上找到一个属于自己的生活空间,却四处碰壁,最后在方团长、关老师的帮助下终于获得成功的个人经历,折射出残疾人作为一个弱势群体在社会生活中的艰难状态,赞美了他(她们面对困难时自强不息的精神。同时,这部电影还讴歌了以方团长、关老师等为代表的对残疾人充满关爱并为他(她们甘愿付出的社会人士。
影片《绽放》主题鲜明、积极向上,歌颂了民族的真善美,歌颂了人与人之间的关爱及残疾人自尊、自强的精神,向社会展示了以盲女月明为代表的残疾人群体本质上的真善美,使我们从残疾人的心灵世界中有所发现,有所感悟,也有着情感的跳荡和升华。这种情感不是我们对残疾人的关照和怜悯,而是残疾人内心世界的丰富和纯真。月明的自立与助人、对艺术的孜孜以求和一丝不苟;大凯对安装假肢后能够再次穿上两只鞋的喜悦、乔吟对能够帮助同伴洗衣而产生的满足,都给我们以情感的震颤。特别是这些残疾人、这些“弱势群体”不懈的追求、火热的情感与某些“健全人”的漠视和漫不经心,形成了强烈的反差,激起了我们强烈的情感波澜,忽然间使我们发现与残疾人之间的人格差距。这是一部可以让我们心灵受到洗礼、炼狱、升华的电影。它不仅能够打动我们一颗躁动的心,更能够激励现实生活中所有体魄健全的人去努力奋斗,开拓创新。
《绽放》这部电影,使我受到了一次深刻的教育,这些残疾人身上所表现出来的顽强精神,值得我们学习。其实所有人的人生都是一样的,有困难有挫折有成功有喜悦。你可以选择看人生的角度,多看看人生的成功,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的挫折——这就是我所领悟的生活真谛。作为一个健全人,在这些残疾人面前,我们应该做的不仅要多关心、帮助残疾人,更应用心地生活,自强、自尊、自爱,辛勤的付出,为他人和社会创造价值,像他们一样自强不息,去做祖国未来发展的有用人才,让我们的生命之花绽放得更加灿烂!
纯洁美丽的月明虽双目失明,但却勇敢地面对生活,她的梦想是演奏出最好听、最动听的琴声。经过努力最终她成功了,她考过了钢琴十级,她出色的演奏征服了观众,也征服了挑剔的面试官和大学领导。
善良淳朴的大凯,是一名歌手,他热爱歌曲,也热爱生命。因为车祸失去了一条腿,他不愿相信这个事实,也不愿接受这个事实。整天躲在家里,直至他遇见了月明,才使他生活中充满了一丝希望。一次演出时,因为一时的不适应自己新装的一条假肢,他失败了。但他并没有灰心,而是勇敢地面对,他支撑着拐杖走向舞台,向观众讲述了他的一切,这一举动震撼了全场所有的观众,迎来了观众的热烈掌声。后来他慢慢的适应了假肢,又重新走上了他的人生的大舞台,展示出了他辉煌的一面。在观众的心里树立了一个完美的形象。
热心助人的方团长,她总是一心一意地为他(她人服务着,为了帮助月明找到工作,她不知跑了多少个地方,最终在一所大学成功地帮月明找到了工作。为了让大凯走出失去一条腿的阴影,重塑生活的勇气和信心,她无数次来到大凯的家里,即使面对大凯的多次冷遇也执着不懈,最终让大凯重新走上了属于自己的人生的大舞台。绽放出美丽的生命之花。
这部电影表达出了这些残疾人对美好未来的执着和不懈努力的追求,他们都绽放出了美丽的生命之花,燃烧出了他们的生命火焰,打动了我的躁热的心。更表达出了我们这个时代需要极力高呼的东西,那就是:“尊严之伟大,人性之更美”的人文精神。在此愿祝天下所有残疾人都能充满信心和勇气地去面对每一天,让他们的美丽的生命之花散入人们的.心田中。
绽放吧!美丽的生命之花!
一直记得严师的话:不要用错误的方法去对待一个已经犯了错误的人。那时就认为这样的心境就是宽容吧。因此我把这句话当做自己的疗心药方。每当遇到一些让人气愤的事我总是这样安慰自己,而这句话也确实能让我平静许多,心中的愤懑之火也会渐渐熄灭。
假期里找来了庞龙的《宽容》认真的阅读,想验证一下自己的心态是否像庞龙在书中所描述的那样。
房龙通过这本书传达出这样一种理念,真理并不一定只掌握在某个人或组织的手中,每个人都有选择自己认为正确的信仰,没有人有仅力将自己认为最正确的观念强加给别人,每一个人都应当容忍或者宽容地对待和自己不相同的观点或者行为。
作为一名教师“宽容”这个词势必变得重要。教学工作中并不存在着像早期欧洲那样的阶级斗争,而更多的是我们应该把宽容看做是无限的爱。
一个宽容的老师必须要有一颗慈母之心。母爱能产生一个奇迹,师爱能产生一片奇迹。著名的赏识教育创始人周虹所创造的周婷婷们,不正是用爱之溪水浇灌出的灿烂花朵吗?拥有了爱心就会有责任心、进取心、创造性。只有爱的教育,才是人性化的教育。因为教育中充满了爱,才没有“差生”;因为心中有了爱,才有了还是自己班级里的学生好;因为倾注了爱,师生才如朋友。老师的关爱,使孩子们觉得世界是那么的美丽;老师的慈爱,使孩子们感到寒冬如此的温暖;老师的严爱,使学生能够遨游知识的海洋。
春雨能温暖冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。爱的.阳光,会使一棵棵小树苗茁壮成长;爱的教育更让一群群孩子健康快乐地生活!
一个宽容的老师要会欣赏学生。一个人活着,最本质的意义不是被人承认自己的价值吗?孩子所以是孩子,更因为他们的心是透明的。每个孩子都有好表现被承认被表扬的***。孩子的才能就象一个巨大的沉睡着的矿藏,我们做老师的,要用欣赏的眼光,善于发现并且放大孩子们的闪光点,让他们及早苏醒过来。要为孩子们的哪怕是一点小小的进步和长处而欣喜,孩子会在不断的鼓励声中快速地幸福地成长。孩子的天性好动调皮,犯的错误必然带有反复性,但我们要认识到,即使是一个犯人,也必定会有他的闪光点,何况是一个涉世未深的孩子呢。有的老师遇见学生犯错,总是火气冲天,大发雷霆,训斥甚至体罚,“恨铁不成钢”,试想,一个心胸不开阔情商又不高的老师怎能教出富有爱心知识丰富能力较强的学生呢?千万不要用死的规矩来硬套鲜活的学生。“开心的工作,快乐的生活,多一份理解,多一份宽容。”面对可塑性还很强的孩子,我们为什么不能多一份宽容呢?让我们多一份耐心,在下一个路口再等等孩子吧!
宽容孩子,可以避免好多悲剧;鼓励孩子,信心百倍;欣赏孩子,事半功倍;表扬孩子,积极进取。欣赏学生,使学生获得一种被关注、关爱的情感满足。使学生在获得知识的过程中,始终伴随着理解、信任、友爱、尊重、鼓舞的心理体验,通过老师的赏识教育,也能学会去欣赏别人,这对学生的成长至关重要。也许世界上最美丽、最动人的花朵,就是绽放在孩子们脸上的笑容,让我们学会欣赏学生,换来孩子们越来越多的灿烂笑容。
一个宽容的老师要有和学生相处的激情,要善于面对领导同事可能产生的误解,也要善于处理社会家长有时的责难。我们要有与时俱进的精神,我们每天都要思考教学方法;有了激情,我们每日就要去学习;有了激情,我们每时都会去关爱学生。爱心和激情是一种巨大的动力,催促老师勤奋前行。对生活洋溢激情的老师,一定有爱心。有爱心的老师,对工作一定充满激情。老师的爱心和激情使校园处处充满生机与希望。社会在发展,好老师的标准也在不断改变,让我们紧跟时代步伐,做一个好老师,肩负起教育这神圣使命。 走进这些教育的行家,多向教育名家取经,多吸收大师沃土中的养分。我相信,我们年轻一代的教师面对教学大潮,一定会让宽容之花盛开。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.