学会全面思考作文题目【一】
这一本书读下来的观感就是@秋叶 老师满满的诚意，不惮以学生最坏的境况，耐心细致地一步步教给大家学会思考，学会提问，学会利用工具，学会在这个时代里我们必须掌握的种种技能。
总的来说，这绝对是大学生值得一读的一本书，向身边的大学生朋友强烈推荐！
学会全面思考作文题目【二】
至今我还是想象不到会有人愿意自掏腰包把自己写的书免费赠出999本的，但是我确实是碰到了，并且在几天后就收到了这本书。
其中的一个插曲是，看到这条微博以后我就立马给@西安黄鑫 老师把自己的情况和地址私信过去了，仓促之中却忘记发送了自己的真实姓名。等到两天之后黄鑫老师回复“真实姓名啊亲”的时候自己的脸上一阵火热，作为一个社团的负责人一年了居然还会犯这种低级的错误，真是扇了自己一大耳光，因此这时才回复了姓名。可是鉴于这次活动的统计工作相当繁琐，所以对于老师送书的可能感觉希望不大，想着是大不了自己回头自己买一本吧。
四天之后，有短信通知去拿快递。我下课赶忙跑去三食堂，找到包裹。撕开一看，正是《独立思考》，心中一阵暖意。
学会全面思考作文题目【三】
回顾是讨论过程的重要环节，可以培养个人对讨论过程、内容和回应的元认知意识，帮助儿童确定他们从经验中学到了什么，在哪些方面获得了成功，以及他们采用什么办法能在将来更好地讨论。
回顾的问题可以是：
１、我们提了许多问题吗？哪些是好问题，为什么它们是好问题？
２、我们认真听了吗？每个人都听到其他人说什么了吗？谁听得认真？
３、我们表达得好吗？解释得好吗？谁说得好？
４、我们轮渡表达观点吗？彼此相互帮助表达自己的观点吗？我们对促成别人的想法有帮助吗？
５、我们给出了什么理由？我们想到了不同的理由吗？那些理由是很好的理由吗？
６、我们提出了什么想法？我们改变了什么想法？我们改善了什么想法？
７、我们从讨论中学到了什么？讨论能帮助我们对任何事情有更好的理解吗？我学到了过去不曾知道的东西吗？
８、这是一个很好的讨论吗？为什么？
９、这个讨论有哲学意义吗？在哪方面？
１０、通过讨论我们有进步吗？我们将来怎样讨论得更好？
