这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的\'非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。
“叮铃铃,叮铃铃。”学校放学的铃声响了起来。这才刚刚放学,波特和小伙伴们就似乎是一只小兔子一样飞快地跑到一块平坦的\'土地上。他们都约定好了:放学之后,就来这里来集合,来比一场小足球赛!
大家都到齐了,和快地平均分到两队,波特是一队守门员。比赛正式开始了。只见小足球正朝着波特踢来,但没过多久,足球被踢向了另一边,很快,球进了。比赛才刚刚开始,才开始做了个热身操!只看见足球被踢的样子。只听见足球“咚咚”的声音。至于它想着哪一队赢,谁也会不知道。比赛正在进行,球朝着波特来了,波特正等着足球的到来,来了,快来了!足球被踢来了,波特突然扑了过去,来了个美丽的弧线,双手伸向了足球,很快,足球波特挡住了。波特的技术很好,几乎没有失误。波特那队一次一次地赢了。比赛过了许久,球员们都非常的累。波特双手扶着膝盖,大口大口地喘着气,但眼睛还是盯着足球。他后面站着一个小男孩,似乎想让波特去先休息休息,让他来当这个守门员。
观众们也都目不转睛地看着球赛,并且为球员们呐喊。加油。观众中有大人有小孩,甚至有一只白色的小狗也趴在地上,看这场激烈的足球赛。
比赛很快就结束了,最后的胜利就是波特那一队。虽然必须得结束这次的足球赛,要赶忙回到家里去写作业,但这次比赛的紧张,激烈,快乐不会消失……
到了学校,我看见许多参加作文竞赛的.同学都在做赛前准备:他们有的在大树底下独自思考;有的三五成群在树下说说笑笑很轻松;有的则在座位上闭目养神。这时,我仿佛又回到第一次参加作文竞赛的现场,我越想越紧张,脑中一片空白。我自言自语地说:“时间啊时间,你过得慢一点吧!”
可时间不等人,老师在教室门口喊:“参加作文比赛的同学到科学教室参加比赛。”此时,我更紧张了,手心里湿漉漉的,胸口好像有只小兔子在不停地跳。来到比赛的教室,我没有直接进去,而是在门口长长地吸了一口气,使自己的心平静下来。
等情绪调整好了,我走进教室。当老师发下作文题后,我仔细地一看,原来是我擅长的看图作文,我的心情终于平静下来。我开始构思,完成后动笔写,我越写越有劲,作文的大门仿佛向我敞开了,连手上的笔也好像在鼓励我说:“加油!加油!”
教室里很安静,大家都在埋头写,只听见“沙沙”的声音在纸上流淌……
此时,第一名对我来说已经不是最重要的了,重要的是我战胜了恐惧,享受了写作的乐趣。
快乐虎点评:小作者以一次亲身经历的作文比赛,把我们带入了比赛的紧张气氛中,尤其是心情的描写非常到位,确确实实让我们也紧张了一回。最后的结果也令人眼前一亮,让我们也得到启示:有时候,结果有时并不重要,重要的是享受过程。
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