关于蚂蚁的状物作文(描写蚂蚁外貌的作文三年级)

关于蚂蚁的状物作文(描写蚂蚁外貌的作文三年级)

首页话题更新时间:2023-11-24 23:40:19
关于蚂蚁的状物作文(描写蚂蚁外貌的作文三年级)

关于蚂蚁的状物作文【一】

在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!我发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了蚂蚁为什么要搬东西回家了,为什么要搬家了。

一天,我和弟弟到公园来玩时,发现一群蚂蚁排着长长的队走向蚂蚁洞口。我看了看,这群蚂蚁从外面搬了很多家具、工具回家。我想了想,说:“朱宝琦,这些蚂蚁这么小,为什么还能搬那么重的东西呢?”“看你这个猪脑袋,是想不出来的。还是赶紧回家上网搜搜吧!”

说完,我和弟弟马上跑回家。打开了电脑,查了查。哦!找到了,找到了。蚂蚁是动物界的小动物,可是它有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量,你就会感到十分惊讶!它所举起的重量,竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的.重量,从这个意义上说,蚂蚁的力气比人的力气大得多了。

后来,我又找了蚂蚁为什么要搬家的相关资料。 由此看来,蚂蚁搬家不一定是蚂蚁担心自己的家是否会被水淹没采取的行动,完全有可能是另有原因。比如,由于蚁群数量增加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺,需要寻找新的食物来源,由于在蚂蚁窝附近出现别的蚁群造成一种威胁,需要回避危险,或者是每群蚂蚁本身就有一种建立多个蚁窝的习惯等等。至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家,主要是为了防止太阳的暴晒对蚁卵可能造成的伤害,由于在夜晚人们不注意蚂蚁的行动,但常常能够在阴天看见蚂蚁搬家,于是,就将蚂蚁搬家与下雨联系了起来。

我们要感谢大自然,也要尊重大自然。感谢大自然给了我们许多的启示。人类一定要尊重大自然,不要破坏大自然的规律,否则定会受到惩罚。

关于蚂蚁的状物作文【二】

我欣赏蚂蚁,因为它勤劳朴实,更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。

有一次,我在花园里发呆时发现有几只小蚂蚁在红砖的缝隙中匆匆地爬着。我一时玩性大发,在水池边用纸杯接了半杯水。然后,走到那些小蚂蚁的旁边,用手指沾了一滴两滴的水滴在一只小蚂蚁身上,水珠迅速将小蚂蚁包裹住,不过很快,小蚂蚁便顺利“脱险”了。我又在一小群蚂蚁中洒了一把水,水立刻摊开,蚂蚁们也迅速“逃走”了。最后,我一股脑将纸杯一倾,杯中的水便全部倒在这些小蚂蚁的身上,蚂蚁群立刻被淹没在大水中。它们在大水中无法走动,寸步难移。就在这灭顶之灾的时候,它们并不慌张,而是围成一团,奋勇拼搏,最后它们冲出了我给它们制造的大海。

脱离危险之后,它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们的方向远望。原来,在不远处的台阶上散落着碎碎的面包渣,它们立刻蜂拥而上,搬起面包渣就走。很快,它们就消失在洞口中。不一会儿,它们又出来寻找食物了。这时,我灵机一动,拿了一块饼干放在离它们较远的地方。小蚂蚁真机灵,不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干,纷纷爬了过去,正如人们所说的一句话:“人心齐,泰山移”。小蚂蚁一起扛起饼干回到洞中。

小小的蚂蚁竟然是那样的坚强,那样的团结!我被小蚂蚁们感动了!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话——人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

关于蚂蚁的状物作文【三】

蚂蚁们出去寻找食物,是分头寻找的,一旦谁找到了,会马上“通知”众蚂蚁前来帮忙。假如那食物,比如昆虫,不是活的,它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝;假如那是活的昆虫,蚂蚁军团就施展战术,先下手为强,向目标发动攻击。它们先派遣几只蚂蚁为先锋队,利用自身小的特点,爬到昆虫身上乱咬。猎物奋力挣扎,先锋队仍然死死不放。这时候,蚂蚁军团就把目标包围起来,全体一齐攻击,目标被咬得动弹不得。待猎物精疲力尽后,蚂蚁便把战利品一点点地抬回洞里享受。蚂蚁因团结而获得胜利,这令我想起一句话:团结就是力量,团结就是胜利。

关于蚂蚁的状物作文【四】

蚂蚁是一种体型小的动物,但力气不凡,能把比自身重50倍的重物轻而易举地举起来,而它自身的重量很轻,较大的蚂蚁(如大黑蚁)大约0.2克重,而较小的蚂蚁(如小黄蚁)重约0.1克,有的甚至还不够。

关于蚂蚁的状物作文【五】

别看蚂蚁个头小,生命力却极其顽强。它若是被重物压了一下,就自己奋力爬起来,不依赖别人的帮助,而且还安然无恙,照样生龙活虎,继续工作;若是掉到水里,就拼命挣扎(其实这是在游泳)。它一旦碰到了岸,就会牢牢地抓住,顺势爬上岸,摆脱危险……

这就是我所发现的蚂蚁的秘密,其实它的身上还有许许多多的未解之谜,这也告诉我们一个道理:要留意生活上的每一事、每一物,只要仔细观察,你就会从中获得许许多多知识,就会受益匪浅。

关于蚂蚁的状物作文【六】

童年的岁月就像一条河,童年的趣事就像河里的沙粒,大多被河水冲走,而剩下的是颗颗金沙,我随手拈起一粒。

记得我发现蚂蚁的秘密是在我上小学一年级。我在新坊小学读书,我家离学校非常远,所以我中午是要早上准备好带去学校吃的。那里边有一个饭堂,专门帮助我们把饭蒸热。我年纪小,个子不高,学生又多,怎么能够把饭拿进去蒸热呢?因为这样,我的父母特地叫了一个村里的上五年级的学生来照顾我,他帮我把饭送去蒸热,放学后由他帮我端出。

有一次吃饭的时候,我和我的朋友吃得极快,所以不免掉饭粒到地上,因此引来了许多蚂蚁。我就问朋友:“为什么它们能有那么大的力气,能搬走比它本身大几倍的东西?为什么一只蚂蚁能叫那么多的同伴?难道蚂蚁也有手机吗?”一窜问题把朋友惹得有点气了:“问这么多的问题干吗?烦死人啊!你不是动物学家,现在还小, 到长大后去研究吧!”于是,我心中十分抱怨自己,为什么不快长大,这样一来我就可以知道一些问题了。

我不放弃,偏要弄懂,就在第二天的中午,我一个人在教室中吃饭,我把一团饭扔到地上。在这之前我看了看四周,一只蚂蚁也没有,才轻悄悄地把饭扔到地上。过了一会儿,竟然来了一只十分有趣的小蚂蚁,它只爬到饭团前好像闻了一下似的,然后它绕着饭团转了一圈。一会儿,又来了一只大蚂蚁,首先大蚂蚁驮了一小团回到洞中。一会儿来了两只、三只。

因此,我就认为,蚂蚁光不是靠眼睛看而是靠鼻子闻气味,所以才能找到或辩认是否有食物。蚂蚁是有一种和同伴传呼信息的,有不同的传播方式,比如说,出外找食物的蚂蚁带上它们容易认的暗号或气味,若有什么食物,那只蚂蚁一回又搬不走,就放信号且那只蚂蚁不会轻易回到洞中,只要等到大批蚂蚁来了才回洞,不然怕食物丢失,不好交差。完成这项活动中的一半,其它的就不一样了,我长大后一定破解这“蚂蚁之谜”。

哇,了解到了一点动物秘密,心中真愉快。

这就是我的童年的趣事。

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