2020届盐城三模语文试卷作文【一】
先说第一大题，是选择题，考的是所谓的语文基础知识的掌握。上来便是教人闻风丧胆的天下第一题，考拼音，多少英雄好汉折戟与此，老师尝云：“第一题皆送分题也。”果然送分，不过是送给出卷老师。“小弟出来乍到，小小意思，不成敬意。”“老兄太客气了，且看下一题。”考生一看，大呼后悔，该在第一题上磨蹭几分钟，好做心理准备。第二题乃字形，其畸形程度毫不逊于第一题，A，B，C，D俨然一个娘胎里出来的，不做DNA鉴定，鬼才知道谁真谁假，“对了，我会用语感。”纯正的普通话，字正腔圆，一两题做完，才知道出卷者的意图就是为了让你明白语文同英语的差别。罢了罢了，再看第三题，第三题一惯来讲是修改病句，读一遍，怎么四个都对，不可能，一定有错的，深入读几遍，咦？不好，好象四个都是错的。生离死别了好久，挥泪斩了三个，由天吧！爬出了前三题的幽暗昏惑，只有第四题才绽放出一点人性的光辉，排序或文学常识。排序体现能力，考“标”；文学常识展现知识素养，考“本”。让真正喜欢文学懂文学的人找回了一丝自信。
前三题说是考基础，但试问又有多少文学大家做这种题目能做全对呢？恐怕很少，因为他们所着的文学大作里也会有一些错字，病句。难道就说他们基础不行根基不稳？同样的句子，放在名着里便是名句，放在语文试卷里则是病句，这只怕会让热爱文学的人心寒。名人讲演，其间难免会有一些字音错误，若是被耳尖又极富责任心的优秀学子听到，少不得会大呼错了错了，随即跳将起来纠正发音，维护真理，不言而喻，下面便是“献身”了。
着实滑稽，想想也没什么意思，真理是少数人发现的，但却掌握在多数人手上。即便是真理，也未必不会成为谬误，所谓通假字，其实许多也就是古人写的错别字而已，只是由于众人都将错就错，错别字也就被办了证，成了我们现在拼死要记的东西了。
原本所谓的事实与真理，也会被轻易打倒，有据可查的“据”也会变得子虚乌有，《现代汉语大辞典》常常修订，不就是在干这事么？比如“空穴来风”一词，原意为：有洞穴才有风进来，比喻消息和传说的产生，不是完全没有原因的。同样一个成语，到了后来的修订版中，引申意却正好相反，比喻消息和传说的产生是完全没有原因的，管中窥豹，由此可见一斑。
再说阅读，近些年高考阅读题分值在攀高的\'趋势，分值走高，文章也愈见水平，可出的题却愈发玄乎了。常常题目一出，让人摸不着头脑，瞪圆双眼，绞尽脑汁，也没发现题目是在说文章的。总有这么几道题，问某个字用得好不好，请说理由。答曰：不好。但凡见这两个字，评卷老师便会翻翻白眼，坦然而诚恳地吐出两个字：白痴。随即一个交叉的符号落于纸间，尘埃落定。那就说“好”，但具体好在哪里，就是八仙过海，各显神通了。对于这样的情况，有一个通用的法子——打擦边球，既然是打擦边球，自然是球做得越大，越容易擦边，于是乎一篇阅读做下来，好似写了一篇六百字文章，答案终究是简单的，长篇大论，多是废话，有用的只有寥寥数字而已，这还要看评卷老师爽不爽帮你找到它。还有的题问作者为何要发出这样的感叹，不用看，答案中定然会有与国仇家恨、作者背景相关的文字，其实欣赏文学作品考虑作者背景这没错，但却万不可陷入这个死胡同里，并不是所有的作品写出来的时候，作者都想到了国家和社会，也许只是一时触景生情发出的喟叹，具体是什么情感，恐怕连作者本人也未必知道，因为文章是感性的。而现在出的阅读题，明明是作者的闲情文字，却硬要和劳什子国仇家恨扯上关系，好像作者每一次动笔之前都要在心中默念三遍“天下兴亡，匹夫有责”，并为黎民苍生祈祷求福一般。
着实教人恼火，怪不得有传言说韩寒写按自己文章出的阅读题却考不及格，张爱玲国文不过，真是讽刺。现今有许多阅读题出的与文意相去甚远，高考乃人生之重大关口，如此出题，岂不怕招人唾骂。
最后说说，作文分值很高，这是对的。文学的最终表现形式就是写文章。既是写文章，除去题目，其余便不该再做限定。单纯的考生总是一味的信“评分标准”，却忽视了“评分细则”，这种错误与混淆“原则”和“原则上”的所产生的后果是一样的。只要与万恶的社会、丑陋的政府接上火，任你思想再深刻，文采再斐然，也是徒然。于是乎，众多考生避开交锋，纷纷拥上高楼，怀古伤今，你拽了李白的一条胳膊，我扯了苏轼的一条腿，屈原投江投了又投，韩愈胯下钻了又钻。任题千遍，我意不变，以不变应万变，写作文，就得讲究个无招胜有招。怪不得，我一朋友说，他在初三抄了一个排比句式，以后每次作文都能博得个波浪线，拿个高分。基本上是：“人生就像一个五味瓶，装着酸甜苦辣咸”云云。
有人说，高考写作文，就像是“戴着镣铐跳舞”，笔者认为形容的十分贴切，可搞不明白的是国家教育部门为什么要给学生戴上镣铐，无论从政治上还是文学教育上来说，我以为都是弊大于利。
有一个很著名的实验，说一只青蛙被放入一个瓶子里，扣上带了孔的盖子，青蛙刚开始还会努力撞击瓶盖，意图跳出去，可反复跳了许多次后，发现没用，时候久了，将盖子打开，青蛙便再也不会跳出去了。同样，长时间的“戴着镣铐”，受着拘束与压迫的人，也终究会失去创造力与斗志。
中学语文教育，是为了让学生提高文学素养，培养文学悟性和对生活的感悟能力，同时也为将来走文学之路的热爱文学的学生打基础，因此尤为重要。而现今的语文教育模式与原意却大相径庭，适得其反，这终归不是大多数人想要的。
2020届盐城三模语文试卷作文【二】
??丽的盐城写景作文在黄海之滨有一座城市，它就是我的家乡——盐城。它有漫长的海岸线，一望无际的芦苇。它像诗，它如画。
在盐城南边有一个著名的景点内港湖。它那里的水上电影非常精彩。每天晚上 9 点，电影准时开播！只见一个圆柱形水柱突出水面，在灯光的照映下，变换着各种颜色，橙似橘，绿如草，粉如桃……忽然，它又变换成一只凶悍的苍鹰腾空而起，然后又俯冲水中，一会儿我又看见一个亭亭玉立的小姑娘，静静地站在水中，突然，她竟跳起令人惊叹的舞蹈，优美的身姿，全场的观众赞不绝口，掌声如雷。
在盐城北边有丹顶鹤一级保护区。那里有一片片芦苇荡，在一望无垠的芦苇丛中，有许许多多的\'丹顶鹤，它们有的在芦苇丛中嬉戏；有的在翩翩起舞，高声歌唱；有的在丛中悠闲地捕食着鱼虾……真是可爱极了！让你看得忍不住笑。
在盐城的市中心有一个著名景点——水街，它古色古香，极有“江南水乡”之韵味，让人想起这一句诗：“小桥流水人家”。这里已全部包括了。在这里我们还能看到我们民族的非物质文化遗产——淮剧。
盐城的景点还不止这些。还有九龙口、大纵湖……
我爱我的家乡——美丽而又富饶的盐城！
2020届盐城三模语文试卷作文【三】
今天，我们乘着车子来到了大家期盼以久的盐城公园。我们一拥而上。去“三国水战城”玩了个痛快。一个“轮桥”（所谓的“轮桥”就是用一根根粗壮铁链吊着一个个高度不依的轮子，轮子的下面有一张“五彩斑斓”的网，最下面就是一河，稍微不小心，就会“命丧黄泉”）吸引了我的眼球。我连忙跑上前去，准备试一试。我爬上去，用手抓住铁链，一只脚踩在轮子上。可我刚准备用脚踩在另一只轮子上，犯难了。我的\'脚够不到，万一踩了个空门，我可……我越想越害怕，最后“大败而逃”。
“不经一事，不长一智！”我吸取上一次的教训。先看了看整体的结构，总结了上一次的失败原因，又来走“轮桥”。我小心翼翼的爬上去。经一番挫折，长一番见识。我抓住一根铁链，就能踩住一个轮子。“呵，太简单了。”我不由得意起来。“骄兵必败 ”，我差点掉进了河了。我不得不谨慎行事。终于功夫不负有心人，我终于成功了。心中已压不住那种前所未有的“成就”感！
今天，我玩的真开心。
2020届盐城三模语文试卷作文【四】
今天早上，老师宣布了一个好消息：马上就要去盐城旅游了！我们听了兴奋极了，一蹦三尺高！
随着“轰隆隆”的声响，六辆载我们的大客车来了。我们飞快地冲出教室，排好队，挤进车里。
一路上，到处是生机勃勃的景象，我们唱着歌，不知不觉来到了盐城。
我们首先来到的是新四军纪念馆，来到纪念馆前，只见“新四军纪念馆”六个大字在阳光的`照射下金光闪闪，刚劲有力。左右两边石板上都雕刻着新四军的战斗场面，栩栩如生。进入大门，里面有四大展厅，每一展厅里都陈列着军人的生活用品，记载着一个个动人的故事，还有***、周总理等战斗计划……我在观看中还懂得了许多知识：***在战斗中分四支队，曾有菲律宾、马来西亚、泰国等国家前来支援，作出了重大贡献......
参观完了新四军纪念馆，我们又前往下一个地点??科技馆。
“哇??”。当向导说眼前的宏伟建筑正是科技馆时，我们禁不住发出一声赞叹。你看，科技馆就像无数个镜碎片组成的一小和一大的超级圆椎体，太酷了！不愧是科技馆！走进大厅，我们直接上了二楼，来看4D影片。好狠！戴上4D眼镜，影片中的什么植物、动物都成了立体的了，眼镜蛇、超级昆虫都在我面前舞来舞去，我们吓得连大气都不敢出！
看完了惊险的4D影片，我们又去了科技厅，里面有许许多多的科学展览、游戏。如：龙卷风是怎么形成的，怎样发电等。又做了陶蜗牛，玩了模拟汽车、倒房、与“主持人”对话等。太牛了！接着，我们随着向导看了鱼化石，知道了一些稀有动物长什么样，是怎么叫的，它们的蛋或小籽儿是什么样的……看完以后，扩大了我的科学面。
参观了这些，我们继续去了海盐博物馆。知道了盐是怎么制成的，在哪儿制作的，还知道以前是用一种陶器来制盐的。盐分成海盐、池盐、井盐、岩盐、土盐这几类。
一直参观到5点钟。我们才依依不舍地离开盐城，返回校园。
呵，今天收获可真多啊！到今天我才知道祖国是多么的繁荣富强，科技是那么发达！
2020届盐城三模语文试卷作文【五】
穿越百家春秋，寻梦千年淹城。坐了两个多小时的车，终于到达目的地——淹城 春秋乐园。春秋乐园——梦幻奇观含有春秋遗址公园，诸子百家园，春秋九坊，春秋商街，春秋王宫，主题体验区，淹城宝林禅寺，淹城野生动物园，主要的景点。我们从路远南入口进入，参观了霸王狩猎区，春秋版图，农家，道家，医家，墨家，兵家，儒家，法家，名家，小说家，杂家，阴阳家，纵横家，看了画龙点睛，高山流水，掩耳盗铃，南郭先生的滥竽充数的故事和物象。在乐园的最右边，是烟雨春秋水影秀，可惜时间不够，来不及去看，遗憾啊！
穿过仿古商业街我们看到了欢乐水世界，妈妈说等我们玩完了值得纪念的游戏项目就来玩水，哇呼～高兴死了！儿童乐园我来了，碰碰杯，海盗船，枪战，刚高兴的时候下雨了，我们走进了4D影院等了二十分钟后看到了第一场电影——淹城传奇，只有两个词，精彩，刺激。随后我们去玩水上游戏，群雄逐鹿，桥世界，独木桥，独木桩，还有危险的浮漂，像青蛙一样，跳啊跳，普通跳进了水塘，很凉快呢。接着去玩八卦谜旋，穿上袜子，和哥哥姐姐比赛转圈，速度好快，一下子甩出了两个人，我是冠军，哦耶！最后我们去了水世界，上了香蕉船，爬上去，船翻了，在爬上去，在翻，终于爬上去了，我哥哥一上，又翻了，喝了好多水，我再爬，姐姐一上，我们玩起了翘翘板，哥哥眼馋了想拉了上去，结果三个人都被水呛了好一阵子，该是结束的时候了，我们换了衣服，坐上车回家了。今天收获真不小啊！
2020届盐城三模语文试卷作文【六】
那是一节数学课自习课。数学老师特意吩咐我坐在讲台上照顾班级纪律。我当然不能辜负老师的厚望。我坐在讲台上专心地注视着下面同学的一举一动。突然，我发现我的同桌竟然在下面写语文试卷。我顿时火冒三丈，一把从同桌的`手里夺过了试卷，狠狠地拍在讲桌上，并警告同桌下课再去拿。可没想到，我的态度惹火了同桌，他不仅不听我的话，还摆出一副高傲的姿态，直接把试卷从讲桌上拿走，还狠狠地瞪了我一眼。气急败坏的我从讲台上走下来，再次夺走他的试卷，并把试卷甩再他的脸上。没想到，他竟然站起身毫不留情地打了我一巴掌。我气呼呼地坐上了讲台，试着平静一下我恼怒的心。
下课后，我的心情也平静了许多。我想把这件事情告诉数学老师，可一直没等到老师回来。于是我坐在座位上好好想了想：我不应该把试卷仍在他的脸上，这样对他也太不尊重了。而且，如果不是我先羞辱他，他也不会打我。想到这里，我感到很羞愧。于是，我决定向他道歉。
我红着脸，鼓足勇气对同桌说了句：“对不起，上课的时候我不应该那样对你，是我的错。”我羞愧地低下了头。同桌见状，吞吞吐吐地说：“其实——我也不应该打你，都说‘君子动口不动手’，我也有错。”“那我们和好吧！”我连忙说。
最后，我们俩“扑哧”一声笑了起来……我们又重归于好。
