六年级期末学业测评作文【一】
你们好！
再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了，应该是有人欢喜有人忧吧。但是，我想对三年级的家长说，如果孩子这次的数学成绩考的不太理想，请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单，而孩子们在的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何，他们都曾认真努力过。所以，如果孩子这次的成绩没有那么理想，给他一个拥抱，告诉他继续努力。
昨天三年级的数学考试结束了，孩子们考的晕晕乎乎，作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除，最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题，正面六小面，一眼望去，一道挨着一道，第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看这卷子的难度怎么样。
口算题肯定很简单没有问题啊，可是到了第二题的填空，就开始有些晕乎了，题出的很灵活，知识点不是很难，但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此，误导性的选项和条件，有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看：学校各年级成立“自由阅读区”，三年级阅读区共有4个书架，每个书架有5层，平均每个书架放书210本，三年级阅读区共有多少本书？要解决这个问题所要用的信息有（）A 4个书架，每个书架5层 B 每个书架5层，每个书架放书210本 C 4个书架，每个书架放书210本 D 4个书架，每个书架5层，每个书架放书210本。我把这道题单独列出来，可能很多家长看到就会说，哎，很简单呀。但是，请考虑这样几个因素，一孩子只是三年级的孩子，二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题，所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌，三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素，不是为了给孩子开脱，只是孩子确实容易出错。除此之外，解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力，考试期间，真的没有孩子闲着，都在埋头写卷子，即使到了结束一直在写和思考。
作为一名数学的门外汉，我的评价并不专业，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老师看到的.是卷子，家长看到的是分数，而作为监考老师的我，看到的更多的是孩子努力的状态。
亲爱的家长朋友们，当你看到孩子的分数时，可能你是满意的，也可能是很不满意的，但这次考试的卷子我也写了写，坦白来说，我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意，请先平静一下心情，想一想孩子平时的表现，你要明白，考试真正的意义不是去评价孩子怎样，更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度，寻找需要努力的方向。
六年级期末学业测评作文【二】
冬天到了，下了一天的雪，大地铺上了一层雪毯，房屋大树都披上了银妆，到处一片雪白，好像让人们来到雪的世界。小明小红和小丽一起去公园玩雪。他们穿上了羽绒服，戴上了帽子，带上棋子围巾和萝卜出发了。来到公园里，小明和小红一起滚大雪球，小红滚了一个小雪球，然后小红把小雪球放在大雪球的上面，又在小雪球上按上棋子当眼睛，还在小雪球的上面带上可爱的小帽子，围上围巾，用萝卜当雪人的鼻子。他们看着他们的雪人，高兴的围着雪人跳起舞来，小鸟落在雪人的上面说：“多好看呀!”
六年级期末学业测评作文【三】
乡村与城市大不一样。城市虽然住着高大华丽的楼房，却非常无聊；乡村却住着朴素的小院，可生活的乐趣比城市多，田野里的风景比城市美。
城市美丽，绿化很好，可是没有乡村自然的景观美。
乡村的生活朴素，大家勤俭节约。乡下的房子很美，房前屋后都种着蔬菜、鲜花。鲜花盛开时，每个房子前的花香聚集在一起，那香味，别提了，离十里八里远，就能闻到这香气。
每座房子的旁边，都有一个篱笆靠着墙，篱笆里都养着各种畜牲，鸡、鸭、狗……家家户户都有个两三只，个个都很可爱。
我家的小狗更是可爱。在夏天的夜晚，外边的天气很凉快，我们就把桌椅饭菜搬到院子里来吃。小狗就会围过来，像“蹦迪”似的，在我们面前晃来晃去，晃的我们头昏脑涨。可是，我也不能把它赶走，它是闻到了饭的香味过来的。可是，如果你不给它，它就能一直在你的眼前晃，有时候它急了，就会发出“汪汪汪”的叫声，让你心烦意乱，只好丢给它一些好吃的了事。
夏天到了，晚上就有人迎着凉风，在田地边乘凉；一边散步，一边聊天，过得那叫一个轻松惬意。
去田地里拔菜也很有意义。用铁锹把土挖得很蓬松以后，用手拿一棵起来，把土甩掉，一棵菜就拔出来了，就这样拔菜，感觉很有意义，特别快乐……
在城市里的小朋友们，你们在城市无聊吗？我们乡村可是乐趣横生，你们快来我们乡村来看一看吧，我在乡村等着你们的到来哦！
六年级期末学业测评作文【四】
我喜欢乡村前的果园、小河旁的稻田、村后的树林和树林后的群山。
村前的果园里水果真多哇！有甜蜜蜜的西瓜、看了就想淌口水的杨梅、穿穿着黄色外套的枇杷、一小颗一小颗红玛瑙般的樱桃，真想躺在果园里吃个够啊！
从果园走到弯弯的小河边，小河清澈见底，几个孩子在小河里打水仗，玩得可开心了。玩累了就在小河边钓鱼，一钓就钓到一小桶的小鱼。
小河旁是一眼望不到头的稻田，有金灿灿的油菜花，好像一大块黄金。还有几群孩子在稻田里捉小鱼、小虾和蚯蚓。捉到的孩子连忙跑回家，一边跑一边说：“妈妈，快看我捉到了小鱼、小虾和蚯蚓。”还没捉到的小孩便一直捉着，一直捉到下午才被妈妈喊回家吃饭。
村后的树林才热闹。想在树下看书就看书，想在树下睡觉就睡觉，想在树下玩游戏就玩游戏。一些小动物看到孩子们这么自由自在，都羡慕不已呢！
树林后的群山，让你来到这儿就不想回家，一座座群山连在一起，好像在保护这个美丽而宁静的乡村。这么壮观的景象，人们从早看到晚都不厌烦。
我爱乡村，更爱乡村里的果园、稻田、树林和群山。
六年级期末学业测评作文【五】
寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。小红和小明戴着帽子，三个小伙伴都穿着棉袄、棉裤，还有皮靴。他们用手滚了一个圆身体，再帮圆身体旁加了一点雪，雪人的身体做好了。小红回家拿来围巾、红豆、胡萝卜、菜篓子，小军又滚了一个圆头，把圆头放在圆身体上，把红豆按在雪人的脸上，当作眼睛;用胡萝卜当作鼻子;菜篓子当作帽子，并且还给雪人围上围巾，雪人做好了。许多小鸟飞来了，他们很高兴，嘴里唱着：“下雪天，堆雪人，你追着我，我追着你，围着雪人团团转，多么开心!”
六年级期末学业测评作文【六】
假如我会七十二变，我要变成雨仙子。到干旱的地方，下一场久违的甘霖，让干旱的河流从此细水长流，让干旱的河流湿润起来，让田里的庄稼茁壮成长，待到丰收时节让农民伯伯有个好收成。
假如我会七十二变，我还要变成风，为夏天的人们带去一丝凉意，让人们头顶上上的汗珠消失。到田间地头上看看那正在耕作的农民伯伯，帮他抚去额头上的汗珠，露出笑容 。再轻轻帮他把茶水晾凉，送上一份滋润。
假如我会七十二变，我会变成一束阳光，要为山区的孩子送去温暖，送去祝福，让他们茁壮成长。
假如我会七十二变，我还要变成一本本书。让孩子们看着我，学习里面的知识。让大山里的孩子也可以读书，享受读书的快乐 ，汲取更多的'知识，走出大山，走出乡村，到城市里来，去勾勒他们美好的未来。
假如我会七十二变，我要变成一瓶仙丹，到医院去救死扶伤，让那些病人看到他们美好的生活，再次过上幸福的生活。
假如我会七十二变，我要变成一支美妙的乐曲，飘到大街小巷，给人们带去欢乐，让他们的生活不再乏味。给正在工作学习的人们送去美妙的音乐，缓解压力。
假如我会七十二变，我一定要让人们过上美好幸福的生活；假如我会七十二变，我一定要出现在人们需要我们的地方；假如我会七十二变……
六年级期末学业测评作文【七】
乡村里的人们住着小小的房屋，用花朵装饰房前屋后，朴素的花朵按着时令轮流开放。更有趣的是，乡下人家总爱在门前养几只公鸡，捍卫着它们的家园……
早晨，阳光洒满田野，金黄色的麦子在阳光的照射下，吸引来许多小朋友，显得格外精神。
在田野边，有一条清澈见底的小溪。小溪倒映出乡下人家红墙白瓦的平顶小屋。从溪流的这一头，到那一头，溪流倒映着各种各样的景物，犹如一幅千古名画。
随着小溪的“步伐”，慢慢地来到了树下。树荫旁有一个小瓜架。红的、黄的、紫的、绿的、颜色不仅鲜艳、亮丽，而且果实还非常美味。植物的藤蔓像蟒蛇一样缠绕着藤架，似乎瓜架被“侵蚀”了。没过多久，原棕色栏木头的瓜架，被植物的藤“染了个色”，变得绿油油的还带着几分华丽。
到了中午，乡村里的人们有的在忙着农活；有的在门前、田野里快活的嬉戏；还有的刚从林子里回来，一路上和朋友谈天说地……鸡群也开始觅食，而鸡群的护花使者——公鸡便继续坚守着自己的岗位。
六年级期末学业测评作文【八】
您们好！
谢谢您对我的养育了11年，在这11年了您们既让我感受到了母爱的'温暖，也让我感受到了父爱的严厉，但是我知道这一切都是为了我好。
时间过的很快11年一转眼就过去了，如果再过11年我就要报答，爸妈对我的养育之恩。虽然我现在没有办法报答，但我一定向这个目标去前进去奋斗。
一：做一个孝子，因为爸妈为了我付出的太多了，我一般的小愿望，只要能够实现，爸妈就一定满足我，而且还会双倍的给我，如果我不做个孝子，那我岂不是一点良心也没有吗？
二：多帮爸妈干一些力所能及的事情，因为爸妈为了养育我平时在外劳累奔波，如果他们到了晚年，我多帮助他们一下，让他们好好的休息一下，这岂不是一个很好的方法吗？
时间过的太快了，听老师说还有10分钟就要交卷了，说到这里我也不说了，我一定会说话算数的。
