初中作文生活中充满爱【一】
“要迟到了，要迟到了。快点啊！”“哎，你饭还没吃呐。”中午再补回来。"说着，我嘴里叼着块面包，跨上自行车。看了看表，还有十分钟，足够了。想着，就以一小时一百公里的速度冲向学校，这时拐弯冲出一辆车，我赶紧刹车，有惊无险，心都差点跳出来，我骂了一声继续赶路，这时，正前方出现了一个红绿灯，我心想：过了红绿灯就快到学校了，太好了，没迟到。我又加快速度，可这时突然变红灯了，我赶紧按手刹，只听“吱”的一声，车子冲出去一米多，一位站岗的警察见了，就走过来推着我的自行车说：“小同学，跟我来一下。”我小声嘟囔：“切，不就是冲出去一点吗，有什么了不起。”可谁知这位警察却走进派出所拿出一些工具，然后蹲在自行车前徐刹车，我诧异地问：“叔叔，你这是干什么呀？”这位警察说：“刚才我见你的自行车冲出去那么远，一定是刹车出毛病了，我修一修，”喏，修好了，下次注意别骑这么快。”说着就把自行车推过来，我下意识地掏了掏口袋，汗，没带钱，我挠了挠头支吾着说：“我……我没带钱。”那位叔叔呵呵一笑：“这是我的'工作，保护市民的安全不正是我应该要做的吗？”说完转身走到岗位上，只留下我呆呆地立在原地……
生活中处处充满着关心，而这关心需要万千人的无私传递。
初中作文生活中充满爱【二】
邹越老师是中国时代之声演讲团荣誉团长、首席演讲家。他的演讲具有极高的政治觉悟，弘扬了爱祖国、爱老师、爱父母、爱生命的博爱思想，得到了社会各界的高度评价和肯定。
邹越老师的让生命充满爱的演讲非常的成功，在座的同学观看了的肯定是感动的稀里哗啦。我觉得可以从这几个方面总结出来。
首先是鲜明的主题-让生命充满爱，然后又分四个小主题，从不同程度来讲述让生命充满爱，就是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。这些都比较贴近生活，印象比较深刻，所以听众很容易就可以记住，并有所收获。
其次是高昂的激情。激情是吹动船帆的风，没有风帆船就不能行驶;激情是成功的动力，没有动力工作和事业就难有起色;激情是创新的源泉，没有激情就没有创新的灵感和冲动。没有激情，人不过是一块未经撞击的燧石，只有潜在和可能的能量。美国著名作家爱默生曾经说过说：“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。”成功的事业需要全身心地投入，而全身心地投入，则需要依靠发自内心的激情。据说那天邹越老师身体不适，即使如此却看不到他的病态，而是看到他昂然站立，声如洪钟，气冲山河，抱着满腔的热情激情地演讲。正是因为他的每一次倾情的投入，才感动了在场的每一位观众。
第三是高超的语言技巧、严密的逻辑思维能力。整场演讲虽然只有四个主题，但是联系紧密、转接自然。甚至是每一句话之间都是那么的得体，。
还有多媒体技术的运用为演讲增色不少。背景音乐配合着演讲的特定情景，产生了非常好的效果，播放的歌曲也达到了震撼人心的效果。适当的肢体语言的运用和互动的交流也使演讲增加了气氛。
我想邹越老师的演讲之所以会这么成功也是因为他那浓浓的爱国情、尊师情、孝亲情息息相关。
初中作文生活中充满爱【三】
??于生活中充满阳光的记叙文阳光，无时无刻不出现在我们身边，她就是慈祥的母亲那温暖的怀抱，让我们依偎在其中；她就像和蔼的老师，为我们指明前进的道路，让我们为新目标不断奋进。
清晨，温顺的太阳伸了伸懒腰，早早的上岗就职，向人间洒下一缕缕温暖。原来吃就要撑坏了！”饭鼓满了我的嘴巴，我笨拙又着急地边说着边背上书包要出发。妈妈心神不安的说道：“哎，别急，路上看着点车，别东张西望的，啊？”“嗯，我知道了！”虽然妈妈的话每天早晨都在循规蹈矩，但我并不觉得厌烦，因为妈妈的叮嘱，就像那暖人的阳光，永远的.留在我的心中。
晌午，刺眼的阳光高傲的悬挂在天中央，她以它独特光芒时时刻刻提醒着我们它的存在。这是我的被一道数学题难着了。形式如火烧眉毛般严峻。汗珠在手掌和额头间来回徘徊。这时，同桌小丽靠拢了过来：“怎么了？跟火烧屁股似的坐不住啊？”“哎呀，你快看看，这题我怎么也做不对啊？”我不耐烦地说。“在乘以他们共有的部分是需要变号，你忘记了？”“噢，这样啊！”我这才恍然大悟。原来，中午的太阳虽然刺眼，但它带给我们永远不变的，是温暖。
接近傍晚，太阳已逝去了它高傲的面容，也许，围着无穷的天空，它跑了一圈也跑累了。老师把我叫到办公室：“这次虽然失利了，但我相信你以后一定会吸取本次教训，从而发挥地更好！”她和蔼的说道。在反家的小路上。小道格外幽静，而我也失落了好多。但那朝阳余下的一点点光芒，指明了我继续前进的道路：恩，我不应该失落，我应该鼓起勇气，从哪跌倒从哪爬起来！我心里暗想着。
是的。阳光是生活中所必需的。没了阳光，世界会变得一片迷茫。然而，我们也要像阳光一样，遇到困难，再苦再累也要坚持，因为，阳光总在风雨后。
