以美德在我身边写一篇作文【一】
今天，老师神神秘秘的拿出一杯水和一个鸡蛋，然后我们议论纷纷心想：“老师要做什么？”老师笑眯眯地对我们说：“看老师的动作。”老师先把鸡蛋放在杯子的上方，然后小心翼翼的把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋慢慢的沉进了“大海”，我们还是很疑惑。
然 后 老师鬼鬼祟祟的从角落里拿出一瓶盐和一个盖子，我们终于忍不住问：“老师，您到底要做什么？”老师面带微笑的说：“我们来做个实验！”
老师先在杯子里放了一点盐，蛋没有反应，然后又放了一点盐，可是蛋像一位羞答答的小姑娘，怎么也不肯离开这个杯底。
看我们没有看够，于是我让老师让我自己做。说干就干，我对老师说：“让我自己做一次”老师马上同意了。
原来科学就在我们的身边。
以美德在我身边写一篇作文【二】
??德就在我身边帮助可以使迷失方向的人找到回家的路；帮助可以使孤独的人得到心灵的慰藉；帮助可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖。
记得上六年级时的一个下午，我在上最后一节课，“铃铃铃”不知不觉下课铃响了，原本寂静的'教室立即炸开了锅。同学们好像都不想成为最后一个离开教室的人，都急急忙忙地收恰书包向门外冲。收拾东西较慢的我也心急火燎的向书包内塞着书本，这时，不知谁碰了一下我的书桌，“啪”！还没来得及装进包的钢狠狠摔在了地上，我的心也“咯”一震，一股忧虑涌上我的心头，我急忙检起笔，迫不及待地看看笔尖，唉，最害怕发生的事还是发生了，可怜的笔尖给摔坏了。这可是爸爸从很远的地方捎给我的礼物，也是我最好用的一支笔，而且妈妈说过我再弄坏钢笔，就水远不给我买了。想到此我心如刀绞，眼泪哗的流了下来。
这时离我较近的几位同学“呼啦”一下围了上来，七嘴八舌地问：“王可丁，你怎么啦？“，你哪儿不舒服啊？”怎么回事啊？听到她们关切的问候，我的情绪稍稍平静了些，把事情的原委说了一遍，“原来是这样呀，没关系，不就一支钢笔嘛，我出钱给你买一支算了。”肖思懿说着掏出一张十元大钞啪”地拍在我的书桌上。见此情景，其他同学也都纷纷掏出了积攒的零花钱：5元、2元、5角……我看着满桌的钱，泪水再次流了下来，感激地说：“谢谢你们，但我不能要……”还没等我说完，她们拽着我就进了文具店。我们一起买了一支英雄镀金钢笔，这支钢笔全身乌黑，帽上还有一把用合金做的银白色的剑当挂头。我把它捧在手中，就像捧着同学们一颗颗助人的心，决心珍藏这件珍品。
现在，每当我握着这支钢笔写字时，字就显得特别干净漂亮，那一笔一画总能勾起我对往事的美好回忆……乐于助人是中华民族的传统美德，我们要把它发扬传承下去。
以美德在我身边写一篇作文【三】
车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱。文明之举随处可见。你看，文明就在我们的身边。
那是一个星期二，天气十分的'好。我的爸爸送我上学校，当我们走到斑马线时，红绿灯已经闪到黄灯了。这时来了一辆公共汽车，我和爸爸赶紧停了下来，公共汽车也停了下来。司机示意让我们先走，我和爸爸三两步的走进了学校。
是啊!一切运动的物体都有自己的轨道。只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间，车与车之间，人与车之间也是如此。如果只是行人让司机，没多久人就不会让司机了。如果只是司机让，不久司机就不让行人了。
我们向往社会文明，也正在努力创造文明，倡导文明，播种文明的思想，那么文明就在我身边!
以美德在我身边写一篇作文【四】
著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”
我们中华民族素以“文明古国”，“礼仪之邦”著称于世。生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。
其实，做一个有道德、有诚信、有修养的人并不难：见到垃圾主动捡起来，就会让祖国母亲绽放笑脸；见到老人过马路走过去主动搀扶，就会为祖国母亲的身上再添一份彩；见到同伴不遵守交通规则主动劝说，就会让人人心中都竖起要遵守交通规则的警示牌；见到……做一个文明之人不需要你做什么惊天动地的事，一些小事也可以。心存正义良善，就犹如灵魂有了信仰，人们的生活才能享受更多的明媚阳光。
像我们高邮市赞化中学的一名学生管仲培。就是一个活生生的例子：她就是看见一位老人摔倒，主动上前搀扶，并把他送去医院接受治疗……就是这么一件小的不能再小的事，为什么就没有人去做呢？有的人认为，一扶就脱不了身了，要替他去看病，要花钱；有的人认为，关我什么事呀？有的人认为……他们都是怀着这种自私的心理，硬着心肠视而不见。但他们有什么理由视而不见呢？不是不能见义，怕的是见义而不勇为。管仲培是我们学习的榜样，当然像这样的例子还有很多：“最美司机”吴斌、“最美乘客”陆学华、“最美教师”邓丽……这些都是我们身边最真实的榜样，他们用自己的实际行动诠释了美德含义，影响着我们，感染着我们。这样的例子还有很多，总会让人感动万分，敬佩不已。
作为一名小学生的我，时时刻刻都谨记父母老师的教诲，也在用实际行动来实现我的美。那是一天晚上，我跟爸爸妈妈出去散步，走到金桥路交叉路口，我们看到一个坐着轮椅的老大爷在艰难地准备上台阶，那一幕纠紧了我们的心，我毫不犹豫地走上前，推了老爷爷一把，很自然地，老大爷就很轻松的到了台阶上，所谓“赠人玫瑰，手有余香”。那一刻，我的心里快乐无比，因为我帮助了比我弱小了的人。
在家里，我是一个孝顺父母的好少年，我帮父母做一些力所能及的事；在学校，我是一名品学兼优的好少年，我努力做好我英语课代表的本职工作。当然，做一名美德少年的要求仅仅不止这些，我会坚持不懈地努力下去，成为一名名符其实的美德少年。
我们播一个动作，便收获一个习惯；播一个习惯，便收获一个品格。生活中处处都有美的风景。同学们，让我们行动起来吧。做一个有道德的人，做一个有修养的人，让祖国的明天更美好。让我们一起去创造美、发现美、传递美吧！
以美德在我身边写一篇作文【五】
今天，老师前脚刚进来，就对我们说：“同学们同，我们来做一个小实验吧。”我们说：“做什么呀。”只见老师小心翼翼的从桌子下拿出一个鸡蛋和一个小盒盐和一杯水。我们满心疑惑：“这是要干什么呀。”
老师开始做实验了，只见老师把鸡蛋放在水里。拿了一个盖子，舀起一勺盐，倒在了杯子里。鸡蛋慢慢浮了起来，可是，当它“爬”到一半时，没有力气了，只好认凭水流的来回冲撞不停的摇晃，老师拿出一支笔，朝水里搅了搅，鸡蛋像吃了定心丸似的停止了摇晃。
只见老师又往水里加了一勺盐，鸡蛋吐了一个气泡，好像在说：“快点让我浮起来吧，我快撑不住了。”随后，又猛的向上一冲，上升了些许。我见鸡蛋快浮起来了，悄悄的为它打气，此刻，教室里鸦雀无声。
老师又往水里加了一舀盐，鸡蛋有些小得意了，这次，只上升了一点点。
只见一个同学一马当先，冲到前面，抓起一把盐往水里扔去。
鸡蛋往上冲了冲，可是，水面就好像镜子，鸡蛋怎么是破呢？那个同学又抓起一把盐，扔进了水里，鸡蛋往上猛的一冲，终于冲破了这面“镜子。”
科学无处不在同，只要我们有一双明亮的眼睛，总能发现科学的妙处。
以美德在我身边写一篇作文【六】
文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。
我们中华民族，自古以来，就一个是历史悠久、文明古老的礼仪之邦，拥有优良的传统美德。通过学习《文明美德伴我成长》，我知道，文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。一个微笑，一句问候，一个动作，都会体现出一个人的修养。所以，文明美德就是，下课时主动向老师问好，进老师办公室前先敲门，坐公交车时主动给老人让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话粗话……做一个优秀的小学生，就应该让文明美德永驻我们心中，紧跟我们，伴我们成长。
文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。老师常教育我们：“好的习惯决定好的行为，好的行为决定好的成绩”，在生活中，我们要养成好习惯，要讲文明，讲卫生。记得小时侯，我爱乱丢乱扔垃圾。有一天早上，妈妈送我去上学。我一边走，一边剥鸡蛋，然后随手就把鸡蛋壳丢在了地上。跟在我身后的妈妈看到了，就悄悄地捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便快走了几步，追上我，严肃地说：“你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧！你觉得，讲文明、讲卫生的小朋友应该怎么做吗？”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上拾起地上的鸡蛋壳，飞快地跑到垃圾桶旁边，把它们扔到了垃圾桶里。从此以后，我再也不乱扔垃圾了。每次见到地上有“流浪”的垃圾，我都会主动的把它们捡起来，送到垃圾桶里。
文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习礼仪，就没法在社会中立身。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了“孔融让梨”的故事。我深感惭愧：四岁的孔融，小小年纪就懂得尊敬长辈，懂得谦让，真令人钦佩！慢慢的，我的胆子大一些了。现在，不论在哪里，看到长辈、同学，我都能主动、大方地向他们打招呼。家里来了客人，我都主动为他们倒茶，拿水果。大家都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。
文明美德，时刻在我心中，它就像一盏灯，照亮我们前进。我们不仅要懂得与家人、亲戚朋友的礼仪，还要懂得在学校的礼仪，在社会的.礼仪。做文明人要着装得体，不要奇装异服，追求时髦；要遵纪守法，遵守交通规则；要乐于助人、尊老爱幼，不攀不比，勤俭节约。在各种公共场合，我们也要讲秩序、讲文明、守礼仪，做一个知法、懂礼的小公民。
文明美德，时刻在我心中，它是一种伟大的力量，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中，让文明美德陪伴我快乐成长！
以美德在我身边写一篇作文【七】
节目一开始，主持人宋雷说完主持词后，小选手们就开始上场了。紧接着，就开始了第一环节：我爱记诗词。节目的规则是根据屏幕上的字词按选号背诵含有这些字词的诗句。五秒钟内，谁说不出来，谁就输了。
首先是有关“夜”的诗词句。马上，激烈的竞争就开始了。小选手们在场上开动脑筋，争分夺秒，真是八仙过海——各显神通。不一会，就有三名选手失败了。最终，四号选手获得了第一环节的胜利。接着又开始第二环节：名家对对碰和第三环节:美德大考验。其中，给我印象最深刻的是第三环节：美德大考验。首先节目组在垃圾桶旁扔了一个纸团，让五位选手分别从这里走过，看看谁能捡起这个纸团。五位选手纷纷从旁边走过，只有1号和5号把纸团捡起来扔进了垃圾桶。2号、3号、4号都对纸团视而不见。最后，他们只能以失败告终。
看到这里，我想到不论做什么事情，要想成功，必须要有渊博的知识和良好的`美德。
我不禁记起了以前的一件事。当时，我还是一个不明事理，对大千世界充满好奇的小学生。那天，我和爸爸去小溪边散步。忽然间，我发现在垃圾桶旁有一袋被人丢弃的垃圾，几只野狗正在为了几块骨头闹得不可开交。我原本想过去把那袋垃圾拎起扔进垃圾桶里，可又觉得太脏、太恶心。就在我犹豫不决时，一个上幼儿园的小男孩跑过来，用树枝把野狗赶跑，然后拎起袋子扔进了垃圾桶。看似如此简单的一小动作，却让我羞愧不已。我不断地反问自己，一个比自己小的幼儿园孩子都能做到，你为什么不能做到呢？
回到学校，我把这件事情告诉了老师。老师对我说：“弯腰捡起垃圾是一种美德。重要是你把它看成一件原本就应该做的生活小事，还是为了刻意去做。”回想着老师的这句话，我心中暗暗下了决心，今后，我一定要做一个有着美好道德习惯的好少年。努力学习，积极进取，掌握渊博的知识，让优良的传统从我这儿发扬开去。
