今天,是我们春游的日子,所以,我们班里一大早就传出了欢声笑语。
“终于坐上车子了!”我高兴地叫道,“可以痛痛快快地玩了!”过了一个半小时,我再次兴奋地说道:“到了,到了,可以玩了。”
下了车,我们排好了队伍就兴奋地冲进了森林公园。
我们先玩了森林冒险。这个游戏是培养我们团队合作精神的!我们小队7人都抢着要看地图。这时大队长盛韵盈发话了:“跑不快的看地图,跑得快的在看地图的人的指挥下前进!”于是,我们决定盛韵盈、黄莹莹和周淑华来研究地图。我和张敏捷、俞佳荧还有方媛媛担任“前锋,”看到旗子就抢。可我们做的一切都白费了!到了最后,我们连一面都没找到。为什么?因为她们看地图的同学没有合作精神,有人说向前,有人说向左,有人说向右,真吃不消!等她们吵好了,我们到放旗子的地方了,旗子已经被别人拿走了!就这样,一次,两次,三次地重复。最终,我们失败了!
之后,我们又去坐了森林小火车。
到了中午,我们吃饭时可高兴了!一边吃午餐,一边和老师聊天,说笑话。不过,还真有些不太卫生,唾液四溅,有千万个细菌在我们之间飞来飞去!
吃过饭,我们和老师在一起打闹玩耍好高兴哦!我想:我从没见过一向严肃的刘老师和倪老师都象小孩子似的和我们闹成一团!瞧,他们多可爱啊!笑起来多灿烂啊!
后来,我们还玩了惯性滑车和碰碰车。可到了两点,我们都依依不舍地离开了森林公园。
在车上,大家都抓紧这最后的时间,再疯一疯。我们先跟着刘老师唱“春天在哪里”,随后,又唱起了“老鼠爱大米”、“两只蝴蝶”。最后,居然唱起了“情非得已”和“Yes, I Iove you”!真够疯的。
之后,我们还大嚼“虾条”和“薯片”!真开心呀!如果天天都这样的话,大家一定都会开心死的!
这是我这学期以来(星期六、日除外最快乐、最疯的一天。
又是班主任节,按照惯例每班又要选出一篇征文,于是前一周的'就是写班主任的,星期天大家交给了杨老师,星期二本子都发下来了,可唯独没有我的,心中暗喜,看来,这次说不定会选我的。这时,杨老师让我和小令去他哪儿。我心中欢喜,便一蹦一跳的去了。杨老师对小令说:把结尾改一下,然后誊写在纸上。小令便回去了。什么,不是说每班只选一篇吗?我心头不禁一紧。这时,杨老师说:你的也写得不错,只不过细节描写有些少了,和以前相比稍有逊色,所以就没有选你的,不过你不要伤心,我一直都很期待你的。我一时不知道怎么应答,只简单地说:哦。好,回去吧!杨老师拍拍我的肩,轻轻的说。我便离开了,尽管落选了,尽管还差一小步就可以在全校展览了。按理说,我应该沮丧伤心才对,可我的心不但没有一丝惆怅,却欢快地很呢。我突然觉得原来自己如此幸福,每周一篇不到一千字的周记有人期待,有人默默地关注自己。尽管没有选上,可是这比一千次、一万次的入选都要使我开心,我的心激荡起了一股又一股的暖流,他们在我的脑海中徘徊,久久不能散去
我第一次觉察到被人期待是一种幸福。这不仅仅是对我的肯定,更是一种心心相应的交流。
我想起了平日的点点滴滴,想到家长会写信时,杨老师驻足停留,专心致志地看着我写了一会儿,说了一句:你的字写得不错啊!想到语文课我声情并茂读完课文,杨老师迷人的微笑和肯定的眼神我再一次觉得我是多么的幸福,因为有这么好的老师。
被人期待是幸福,被人鼓励也是幸福,在这幸福的鼓励下,我犹如一只小小船,在波涛汹涌的大海上奋力搏击,但因这幸福,我不会放弃。我暗暗下决心,以后周记一定好好写,不为什么,就为杨老师的那句话我一直都会期待你的作文。
那个夏夜,我默默地坐在窗前凝望着那片高远的天空,无尽的沉思又勾起我内心深处那段美好的记忆、那抹期盼的目光。
从小学升入初中,一切都显得那么新奇、那么陌生。陌生的环境、陌生的面孔,以及同样陌生的同学与老师,让我心中产生了一种前所未有的畏惧之感。多么怀念以前共同的玩伴,那么无忧无虑,那么自由快乐。多么怀念以前的那些老师,怀念那一双双慈爱而亲切的眼神。
下午上的第一节课,语文老师走进教室:“明天要上一节公开课,你们给我好好预习,表现不好,看我怎么收拾你们。”
严肃的表情与严厉的声音让我不寒而栗,生怕成为老师“收拾”的对象之一。我默默地等待着,焦虑地等待着。
到了第二天的公开课。铃声一响,我赶紧坐上座位,静静地等着老师上课。这时,我的心就像拉紧的弓,紧紧地绷了起来,一刻也不敢松懈。来听课的当然也是陌生的面孔,我不敢张望。恰巧,一位老师正坐在我的桌旁,慌张、畏惧一下子涌上了我的心头。我装作认真看书的样子,极力掩饰自己内心的慌乱。
老师在黑板上工整地写下标题后,就开始提问。我在心里默默祈祷:千万不要提我,千万不要提我!然后,我把书立在桌上,将头埋在书里,以遮挡老师的视线。可是,心里越担心、越害怕,事情就越容易发生。老师在全班扫了一遍后,将目光停在我的脸上:
“这位同学,你来回答。”
我愣了一下,只好慢慢地站了起来,脸涨得通红通红,心也开始“扑通”“扑通”地跳,乱成一团,原先记在脑子里的内容,突然间像被格式化了一样,变成一片空白。我摇摇晃晃地站在那里,不知所措。停顿了一下,我微微抬起头,对老师说“我……我……”,这时,老师正静静地注视着我,满含笑意,那目光里满是和蔼与亲切,满是鼓励与期盼。我不由自主地看了看同学们,他们也向我投来鼓励的目光。老师的这抹期盼的眼神,照亮了我心中那道紧闭的闸门,我的身体内也好像注入了一股力量,让我有了勇气,有了自信。顿时,原先消失得无影无踪的答案也突然间回到了大脑里。我口齿清楚,语言流利地说出了答案。老师向我微笑、点头,同学们向我鼓掌,竖起大拇指,旁边听课的老师也向我投来赞许的目光……
远处传来的一声“老师,我总是想起你”的歌声,把我从回忆中拉到了现实。明天,我就要离开学校,心中充满无限的惆怅与依恋。难忘那些亲爱的同学,难忘那美丽的校园,难忘那些生动的课堂,更难忘那老师充满期盼的眼神。
终于到了春游的目的'地,圣亚海洋广场。
我们看见了各种美丽的海洋生物,有海狮、海象、北极狐,但是唯有一种动物最让我倾心,那就是美丽的海鸥。
美丽的海湾,美丽的石阶,美丽的阳光,海鸥坐在石阶上,阳光洒在海鸥上,金色的阳光将它们都镀成了金色,闪闪发亮的海浪好像在为它们的美丽鼓掌,我也轻轻拍着手掌,陶醉欣赏。
金色突然被“撕碎”,小宋冲向了海边,把所有海鸥都吓飞了。我一脸懊恼地看着海鸥们,一瞬间,转悲为喜,因为海鸥又将金色的阳光洒满我眼前的天空。
看见海鸥“跳舞”,大家也来了兴致,手舞足蹈地拿起各种各样的食物喂海鸥。这其中包括薯片、虾条和辣条。海鸥们尽情地享受着这些爱鸟人士的赐予。金色阳光渐渐消失,风渐渐大了,也吹不走赐予者留下的痕迹。
我在一旁静静地看着,但是,鸟屎打破了宁静,一坨鸟屎砸在一个人的头上,我一惊,赶紧跑,什么情况?鸟屎满天飞呀,“鸟屎雨!”。再仔细一看,鸟竟然拉稀了,这是不是我们的“杰作”?是不是那些我们喂食的“营养品”起了作用?
小涵的声音打破了我的思考,她吓得大惊失色:“小羽,你看你的衣服上全是……”“啊!我的衣服上怎么全是鸟屎。”小涵赶紧给她递了瓶水说:“你赶紧把衣服洗洗吧。”旁边的小徐递了块湿巾:“你真是的,给海鸥喂了那么多‘好东西’,那帮海鸥还忘恩负义,在你的身上拉便便,真可恶。”小羽说:“这件衣服我不要了,它实在太脏了。”“小羽,你把衣服扔了,***妈不会说你吗,我帮你洗洗吧?”“我帮你洗!”“我帮你洗,我洗得干净。”大家都抢着为小羽洗衣服。
空气中洋溢着温暖,但温暖中却夹杂着鸟屎的味道。
两位白发苍苍的老人打断了我们的谈话。
“这一帮小孩儿,真是的,乱给海鸥喂食,也不顾及鸟的感受,自己爱吃垃圾食品,就觉得海鸥喜欢啊,害海鸥都拉稀了。”
满地的辣条,满地的薯片,满地的虾条,一阵冷风,将它们都吹进了海里,只剩下满地的鸟屎,仿佛在诉说着春游中的美与丑。
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的眼神。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的眼神。老师的眼神是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是夏日里红肥绿瘦的荷塘,是秋空中渐渐淡去的雁行,是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大,在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的眼神中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上,我看到了你的眼神,山路弯弯,沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁,你把眼神锁在山崖上那棵凌风的小草,告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜,我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清,连心也成了一方默默的清潭,微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上,我听到你的目光在说话,在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你眼神中的蔚蓝,生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。
在烟波浩淼的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风,载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下,迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的眼神里,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的眼神是那开荒的铁犁,默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的眼神是那悠悠的小桥,桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线,你飞得再远再高,生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光,照亮人生中的困惑,照亮你前进的方向。
老师的眼神是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。啊!难忘老师的眼神!
春回大地,户外春游,美不自胜。趁着大好春光,我们全校师生驱车前往龙泉森林保护区。
“到了,到了。”一阵阵的欢呼声,催使我往车窗外一看,吸引我们目光的不仅是门口那块巨石上镌着的金光闪闪的“龙泉森林保护区”几个大字,更是那一幅川流不息的场面,原来,龙泉森林保护区的美景让各界爱旅游的人不约而同地慕名而来。
进入景区,空气清新,满眼翠绿,让人顿生喜悦之情。迎接我们的是一条林荫大道,左右两边的树木数不胜数:槐树、榕树、樟树、桂树……其中最抢人眼球的要数那拥有火红色叶子的凤凰树了,那树冠就像在半空中熊熊燃烧着火焰一样,非常耀眼,非常美丽。阳光透过层层叠叠的叶子照射下来,仿佛在地上洒下了无数碎金。
顺着林荫大道,我们来到了蝴蝶谷。你看,那成千上万只彩蝶在翩翩起舞,宛如一群蝴蝶仙子在那儿嬉戏。有的同学争着介绍:“这些彩蝶都是从国外引进来的,现在在这里安居乐业了。”如此壮观的场面,让我不由自主地走近它们,伸出双手,那些蝴蝶也不怕我,有的停歇在我的手上,有的飘落在我的头上,有的扇动着轻纱似的彩衣,围绕着我飞舞,好像在邀我与它们共舞,神奇得让人叹为观止,这里真是蝴蝶的乐园啊!我本想捉住几只彩蝶,却被善解人意的老师拉住了,我顿时明白:蝴蝶也是有生命的,大自然是要靠大家保护的,美是供大家欣赏的,我们人类的命运与大自然息息相关。
告别了蝴蝶谷,我们登上了人山人海的鸟巢。鸟巢上,几只小鸟破壳而出,你看,这只才刚刚露出小脑袋,那只已经探出身子,小心翼翼地观看整个全部的世界了。当然,鸟巢并不是真实的,但却给人栩栩如生的感觉,建造者们真是鬼斧神工啊!举目远眺,四周那美丽的风景尽收眼底,看着四周的大湖、小湖和层层叠叠的山峦,终于真正体会到了“海纳百川,有容乃大”的宽广胸怀。
快乐的时光总是那么短暂。一眨眼,规定集中回校的时间就到了,龙泉森林保护区的美景让我们流连忘返,真是去时心切切,回时意绵绵啊!
我们现在的生活是多么美好,可是,有些地方的孩子连最基本的读书也奢望不到。
在四川的一个小山村里,有一群孩子在一个用树枝搭成的小屋子里读书,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的计算本中,无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃,都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有一切你们拥有和无法拥有的东西,可我却不能拥有你们的那种眼神,那种渴望,期待,锲而不舍的眼神。
而有些更可怜的孩子,可能连学也不能上,无法进入校园,无法看见那冉冉升起的红旗,你们心里总相信有一天自己也能上学的,放心吧,你们的期待不会没有结果,因为世上有很多有爱心的人。
我以前听过一个故事说:有个女孩叫小灯,她爸爸妈妈都死了,她只能靠卖报纸生活,每天早上她很早就起来,拿着一叠过期的报纸坐在马路边,用稚嫩的声音喊着:“卖报纸啦!卖报纸啦!”可路边的人都只给她一个嫌弃的眼神,没有一个人去买她的报纸,她的眼里都是期待的眼神,可似乎没有人看的见她的期待,她想哭,可是哭不出了,因为她相信世界上一定会有好人的。
如果上天能给我三个愿望,我愿意把其中的一个愿望给你们,让你们能上学。现在,我们的生活是多么美好,那种眼神我们不会拥有,因为我们期待的东西都能拥有,所以我们要帮助那些贫困地区的孩子们读书,让他们像我们一样的幸福。
这种眼神,包含着孩子们争取读书的勇气,包含了孩子们无限的渴望,可世上有几个人能读懂这个眼神,你能吗?这种眼神叫做期待。
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