在我身边发生过许许多多的故事,每当空闲时一想起它们,有的让我深思,有的让我回味无穷,有的让我忍俊不禁,还有的……好了,不多说了,下面,就让我与你们共同分享一个故事吧:
那是一个炎热的中午,热的蝉都受不了了,在树上不停的叫着。放学的铃声一响,我们就像刚恢复自由的小鸟陆续飞出了校门。我和好友高婧一边兴致勃勃这一边争论着一道数学问题。突然,她像是想起什么事,停下脚步,神秘地对我说:“唉,闫晏歌,我昨天在放学的路上遇到了一个笨蛋。”我急忙问:“什么样的笨蛋?”她接着小声说:“我问他‘你家住在哪里?’他回答道‘没有’,我问他‘你叫什么名字?’他又答‘没有’,我问他‘你在干什么?’他又回答‘没有’……总之,我问他什么,他都回答‘没有’,你见过这样的人么?”“没有。”我不假思索地回答,她又问:“你真的没见过这样的人?”“没有!”我不耐烦地又回答了一遍,话刚说出口,转念一想,咦?不对啊,如果我说“没有”,那岂不是说明我是笨蛋?这时,高婧早已笑得前仰后合了,我一着急,又说:“没有,没有啊,不是……我……”我只是想急着证明我刚刚说错话了,谁知,越说越乱,真是跳到黄河也死不清了,只好忿忿不平地默认自己是“笨蛋”一个。
听完了这个故事,我要告诉你,以后凡事都得三思而后行,谨防“受骗”哟!
看吧,我的身边每天都发生着各种各样的故事,我也在这快乐的环境中成长。
记得那是我在二年级的时候,有天早上我和妈妈一块去上学,突然感到耳朵后面非常疼,于是妈妈就带我去医院看病,妈妈告诉了医生我的情况后,医生仔细检查了一下说:“没事,上火了,喝点消炎药就好了。”可我坚持喝了三天药后,疼痛不但没有减轻,反而更厉害了,爸爸知道这种情况后,告诉妈妈说:“我朋友看病挺不错的,我带孩子去看看吧!”爸爸开车把我带到他同学那里去看病。
走了好长的路终于到了,走进医院大门,只听爸爸说:“老同学,我儿子耳朵后面疼得厉害,你看看是怎么了?”
“我看看……”这位叔叔话音未落就已经把我拉到他跟前,在我耳朵后面摁了摁,我感到特别疼,不禁皱起了眉头。医生告诉我:“你淋巴发炎了,需要扎针。”
“叔叔,我最怕扎针了,可不可以喝药。”
“我听你爸爸说,你已经喝了三天药了,不是不管用吗?所以喝药不行,必须要扎针,不然病会越来越厉害,并且今后一上火就跑到这里来了。”
“针有多大,扎的时候疼不疼?”
“没事,男子汉,怕什么!”
“那就扎吧!”
医生让我坐在椅子上,并且让爸爸抓着我,一看这架势,我心中感到特别害怕,现在放弃吧,又害怕叔叔笑话我,我硬着头皮做好了准备,只见叔叔从医药箱里里拿出一根比锥子还要粗的针,用火烧了一会,这时的针已经被烧得通红,爸爸紧紧地抱住我,把我的眼睛遮住,我的心绷得紧紧的.,只感到一种揪心的疼痛向我袭来,一种烧焦了肉的味道扑鼻而来,我发出了撕心裂肺的惨叫声,泪水也从眼眶里蜂拥而出,这时我想:早知如此,何必当初,今后再也不挑食了,一定好好吃饭,不让上火,得病了。我正在想,没想到又是一针,我实在忍不住了 ,扑到爸爸怀里嚎啕大哭起来,泪水把衣服都打湿了。那天的疼痛让我刻骨铭心,让我想起来就心惊胆颤,让我永生难忘,但是从那次耳后扎针之后,我的淋巴再也没有发炎过,我也感到值了。
直到现在,只要我摸到耳后的伤疤,我就会想到耳后扎针的事,这件事使我终身难忘。
心理治疗不仅是一门技术,也是一门文化,这是它与其它医学专业的不同所在。好的心理治疗师不应仅是技师或匠人,也应该是懂得一些文化并且善于思考的人。曾奇峰就是国内精神分析领域中的优秀文化人,他的文章既能够让普通人看懂,也可以使教授学者们受益,但这还不仅仅是简单的雅俗共赏。他的文章可以让你有一种说不大清楚的收获,那大概是因为他说出了,我们都知道但却没有像他那样去思考,去提炼,去开启智慧和扰动情怀的东西,那是一种接近力量的东西。
曾奇峰在简洁的力量一文中写到:简洁是一种非凡的能力,而他自己就具有这样一种非凡的能力。他的文章深刻之处正是因为他用最简洁、最通俗的语言说出了最复杂的事情和道理,把不可言说的东西清晰地展现给了我们。
如果说,深刻是思考的产物,而深刻的`最高境界就是把深刻变为简单,那么这本集子就是一个代表。
虽然足够多的人都知道,要想做成事,须先学做人,但做人做的好的人,特别是做出境界来的人真是为数不多。这大抵是因为做一个成事之人的最难之处就是既厚道,又聪明。
读读这本书,就是一个很好的学习,学习怎样理解人性和生活,学习怎样理解我们以为都知道了、但其实还有很多不知道的自己,学习试着做一个厚道的聪明人。
然而,聪明经常是一柄双刃剑,可以给自己带来好处,也可能给自己制造麻烦;可以让别人愉快,也可能使别人难受。我们应如何去做一个让人快乐的聪明人呢?
一位16岁的少年去拜访一位年长的智者。他问:"我如何才能变成一个自己愉快,也能够给别人愉快的人呢?"智者笑着望着他说:"孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经很难得了。很多比你年长很多的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,都不可能让他们明白真正重要的道理,就只好让他们那样好了。"少年满怀虔诚地听着,脸上没有流露出丝毫得意之色。
智者接着说:"我送给你四句话。第一句话是,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗?"少年回答说:"是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成是别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也会变得平和中正一些?"智者微微点头,接着说:"第二句话,把别人当成自己。"少年沉思一会儿,说:"这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,而且在别人需要的时候给予恰当的帮助?"智者两眼发光,继续说道:"第三句话,把别人当成别人。"少年说"这句话的意思是不是说,要充分地尊重每个人的独立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地?"智者哈哈大笑"很好,孺子可教也。第四句话是,把自己当成自己。这句话理解起来太难了,留着你以后慢慢品味吧。"后来少年变成了壮年人,又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后,人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者,因为他是一个愉快的人,而且也给每一个见到过他的人带来了愉快。
无论你是专业人员,还是心理学爱好者,或是对心理学不甚感兴趣的普通读者,相信这本书都能给你不少启迪,它一定会帮助你更清楚地认识你不知道的自己。
读了《你不知道的自己》这本书,在对待性格、情绪、家人关系、男女、女人、感情、婚姻等很多方面都有很大的启发,让自己更认识自己,同时也更理解别人!
“快把球传给我!”一操一场上响起了同学们的呼喊;“你转的陀螺超级棒!”走廊的地上围满了男们。瞧!这就是我们丰富多彩的校园生活。虽然,老师天天和我们朝夕相处,即便如此,老师,您也有不知道我们秘密的事…
我,是一个“两面派”,学一习一时是个好学生;课间时是个“熊孩子”。有一段时间,我们班的大部分同学都迷上了玩陀螺,我当也“见贤思齐”。每到课间,同学们就会各自找对手切磋切磋,一时间,陀螺碰撞出“乒乒乓乓”的声音如同一交一响曲一般经久不息地回荡在教室里。课间玩了,还 不过瘾,有的同学竟在上课时,偷偷地在一一抽一一屉下玩,玩得走火入魔了。自然而然,影响到上课了,那就是问题了!
可终究好景不长,一位“热心人”将此事告诉了杨老师。班主任杨老师发话了:“明天不准再发现有谁还 带陀螺了,否则一律没收!”同学们听了,知道玩火了,“闯祸”了。这一招可真灵,次日,只剩下“亡命之徒”还 带着,而恰恰我没听到,竟然还 带了。
课间时,“一交一响曲”的音量明显减少了。我奇怪得很,百思不得其解地问一个同学:“怎么今天带陀螺的同学明显减少了呢?”“昨天下午不是说过不准带了吗?”我心里一惊,随即心跳加速——要知道被老师惩罚可不是件光彩的.事情呐!“难道你又带了?”“没……没……有啊!”我含糊地敷衍过去,匆匆回自己座位去了。
“今天还 带陀螺的同学,请自觉起立,从轻处罚。如有隐瞒,严惩不贷!”我的心又被提到了嗓子眼,为了保住自己的面子,不站,但是这就等于撒了个谎,失去了诚实这颗珍贵的果实;还 是坦白,站起来?我左右为难,思前想后……为了自己不被同学嘲笑,我第一次撒了谎。可我心头里如小兔在蹦着跳着,整节课上心神不定的……
老师,这件事我到现在还 没有告诉您,但是,我会把它铭记在心,以此为鉴,以后不再犯类似的错误。从这件小事中,我也收获了一个宝贵的道理:诚实是金,在任何时候,都不能为了面子,而欺骗他人!
诚实是金,诚信是金!
那件事让我至今难忘。提起那件事,直到现在都让我感到有点惭愧,也让我到没有朋友是多么地孤独和无聊。
那是我上二年级时发生的一件事,有段时间我们班流行争“老大”,谁先回到班级谁就是“老大”,所以每次上副课回到班级都要跑。有一次我们从音乐教室跑回班级时,我的好友不小心撞了我一下,我摔倒在水泥地上,当时手臂就擦破了皮,我疼得要命,好朋友停下来连忙说:“对不起,对不起”,并要扶我起来,可我一时脾气有点犟,就用手把他推开,还皱着眉头看了他一眼,快步走回了教室。
在那一天中,课间休息时我一直坐在座位上,觉得很无聊,只是时不时地看一下我的朋友,让我没想到的是他也没出教室玩,一个人安静地坐在座位上,看上去很伤心的样子。他也来找过我要和好,可都被我拒绝,他只好失望地回到座位上……
那几天,我开始感觉很孤单,也慢慢觉得那天我也有不对的地方。以前我俩总是和睦相处,我帮他,他也帮我,很快乐很开心。可这几天心情却很不好,好像从山峰跌到了谷底。终于,我忍不住了,主动跑过去对他说:“对不起,那天我也……”“我很了解你那天的心情,让我们重新成为好朋友吧!”“好”我爽快的答道,“啪”我们击掌和好了。
虽然这是一件小事,却让我至今难忘。
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