分享一本书小学生作文(小学生优秀作文我的一本书)

分享一本书小学生作文(小学生优秀作文我的一本书)

首页话题更新时间:2023-12-15 22:10:29
分享一本书小学生作文(小学生优秀作文我的一本书)

分享一本书小学生作文【一】

假如,我是一本书,我愿成为母爱的传播者。在我的身体上——那些密密麻麻的小字,每一笔,都是粉红色的心,那里面,充满着感天动地的,又平淡的;令人沉思的,却又简易的母爱。我不求什么名利,我只求,看到我的时候,看完书的时候,能够静下心来去沉思,然后用响彻云霄的声音对自己的母亲说——我爱你……

假如,我是一本书,我愿成为孩子们的图书。我愿意,内容简单,却蕴藏着无限的智慧与道德……我愿让孩子们翻阅,在我面前开怀一笑,显露出最真挚的纯洁,最美丽的笑容。我愿做他们无声的老师,用一望无边的知识海洋,去帮助那些未开智孩子的启蒙;我愿做一叶扁舟,去搭载他们,前往神圣的知识圣殿,去推开那扇庞大,精美的知识大门,去了解各地的文化,去发现大自然的美丽,去记录人与人之间的美好情感。

假如,我是一本书,我愿成为大自然最忠诚的记录者。我想,身体上,画上了各种各样的动物;印上了五彩斑斓,绚丽多姿,拥有自己情感与智慧,在大自然中,闯下一片美好天地的.植物。我愿让所有人翻开,去呼吸大自然的新鲜空气,去了解奇特的动物,去接触美丽的植物,去回顾千年的进化,去发现千姿百态又五颜六色的石头,岩石,矿物……我回忠实地传播着信息,我不会说出半分假话。

我会永远永远地记录着一些不为人知的又精妙绝伦的故事。假如,我是一本充满着香气的书。

分享一本书小学生作文【二】

格格同学:

你好!

当你看到这封信时,你一定会感到很奇怪,我能给你说什么呢?我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动,我想起了你。你天真可爱,干事积极主动,大家都十分喜欢你。我也跟你一样,是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错,在小区里有许多十分友好的好朋友呢!

我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美,有美丽优雅的濮水公园和濮上园,有能长知识的科技馆和海洋馆,还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福,流连忘返。我的家乡不仅风景优美,而且还有许多特色小吃,有外焦里嫩的老城壮馍,有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游,一定让你大饱口福。

我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅,有长着美丽花草的小花园,里面有一本石书,上面刻满了《弟子规》;风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动,如:“校长杯足球赛”,“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的是一大亮点,好几个同学的.,经常被其他班的老师,当范文在他们班里读。还有许多同学的获过奖,有的经常会被校讯通“推荐”呢!

听了我介绍这么多,你是否愿意跟我成为“手拉手”好朋友呢?如果你愿意,我会帮助你:我的家里有很多书,我可以送给你一些;我还可以请你来做客,给你当导游。或者,我们一起读书,一起讨论问题,一起解决困难。如果你喜欢我,就给我写回信吧!

我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁,让我们早日成为“手拉手”好朋友。

祝格格健康快乐!

你的好朋友李诺

20XX年5月15日

分享一本书小学生作文【三】

书啊!尽管我对你是如此地迷恋,但我更希望你能进更多人的心中,成为他们的好朋友。于是,我常想:假如能有一种种神奇的书,书本上不但印着文字,而且还能把文字变成声音。看的时候,只要把书一掀,那一行行文字立刻变成娓娓动听的语言,那该多好啊!有了这样一本书,在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了,好办!从头再一页页翻一遍呗!它会按着你的要求,不厌其烦地念给你听。

如果把这样的书送给满头白发的爷爷、奶奶们,那他们就不必再戴着花镜了。老人们悠闲地坐在沙发上,只要有一只耳朵就可以了喽!耳朵背一点也没关系,书本上还有调节器,音量大小可以调的嘛!

要是把这神奇的书送给盲童们,她们就不用慢慢地摸盲文了。瞧,他们手拿着这神奇的书,仰着那红扑扑的小脸儿,听着,笑着。好像看见那山涧的溪流,林中的小鸟,雨后的`彩虹,金灿灿的田野,哟!神奇的书,将给他们找回一个多么神奇的世界啊!

哟,刚进幼儿园的小宝宝们,在想妈妈呢!瞧,小嘴巴撅的,能挂个奶瓶子。好办,那就把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧!小宝宝不哭了!因为这个“小伙伴”真在给他讲着童话、唱着童谣。仿佛妈妈都在他身边似的,他再也不感到陌生寂寞了。

是的,我爱看书,然而我更希望书能成为更多人的知心朋友。如果能有那样一种会发声音的书,那可真是妙极了!

分享一本书小学生作文【四】

亲爱的同学!

你好:

虽然我们不认识,但还是把我们连在了一起,也许,这就是缘分吧!

我做一下自我介绍:我叫赵晗玉,是巩义市子美外国语学校的小学生。我有着大大的眼睛,弯弯的睫毛,个子不算太高,我是一个活泼开朗的小女孩。我的爱好是英语和弹琵琶,还多次获得琵琶证书呢!每次英语都能考 出优异的成绩……

我校园很大,也很温馨。一进大门,就有一个小操场,还有几棵垂柳,再往前走一点,就是大操场,跑道两边的小树正在迎风成长,好像保卫操场的卫士。操场正面是国旗台,每到周一早上我们都要升国旗。我们每天7点 20到校,下午4点30放学。

我还有个温暖的班级,班主任也不是太严厉,但有时如果生气或者是我们班不好,也会变得严厉无比。我还有一群小伙伴,他们有的很可爱,有的很幽默,有的胆子很大,有的却很胆小。我们每天下课打打闹闹,有 时在一起谈谈心事,有时幽默一下,非常丰富多彩吧!

远方的同学,我会时刻关注你们,让我们一起牵手一起过快乐,幸福的童年生活,让我们手牵手一起徜徉在书的海洋里,盼望这一天早点到来。

祝你

身体健康

远方的好朋友:赵晗玉

分享一本书小学生作文【五】

假如我是一本书,一本既有香味又会说话的书。每当人们打开“我”的时候,“我”就会散发出一种清香,提醒大家要心情愉快地读“我”,并且要专心致志,“我”还会说话,当人们有疑问的时候,“我”就会一一做出解答,让大家觉得有“我”这样的书真方便;当人们不专心读“我”的时候,“我”会提醒他们应该认真看书或读书;但当他们在“我”身上乱写乱画时,“我”当然也会批评他们。

假如我是一本书,我要变成一本生动有趣的故事书。我会把课本里学不到的知识全部放在我的`里面。不过,一本是都是文字,同学们读起来是不是太枯燥乏味了呢?所以我还要恰到好处地添上几幅可爱的卡通图片,这样同学们看起来就会津津有味的。因为“我”,孩子们的知识就变得丰富了。

假如我是一本书,我要变成一本有着知识的漫画书,“跑”到贫困山区的小学生的书包里,供他们看,增长他们的知识,让他们了解山外面的世界。“我”还会陪伴在他们身边,每当他们睡觉时,“我”会把自己身上搞笑的内容讲给他们听,让他们慢慢的入睡。对了,“我”还要让烦恼的大人来看“我”,让他们回忆一下童年的乐趣。

总之,假如我是一本书,“我”一定会把自己身上的知识一点也不剩的献给人类,使地球上的每一个人都变得有文化、有知识,让智慧在每个人身上闪光。

分享一本书小学生作文【六】

远方的好朋友:

你好!

虽然我们相隔很远,但我们一起生活在中国这个大家庭中,一起感受着中国妈妈温暖。一想到这,我就忍不住想给你写封信。

虽然我们没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的好朋友。我叫林海滔,今年11岁,是个活泼的女孩。乌黑的头发,亮晶晶的眼睛,修长的眉毛。我想,这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢?也许是一个像我这样不知忧愁的女孩,也许你是一个调皮的男孩。不管怎样,你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的好朋友,让我们共同架起一座友谊之桥吧!

远方的好朋友,你知道吗?随着改革开放的顺利进行,中国发生了巨大的变化,我的家乡也变得更加美丽富饶啦!高楼大厦,层层叠叠,直插云霄,水泥路,纵横交错,四通八达,处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会,你来我家乡怎么样?

还有我的学校,美丽极了!那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂,我们好像生活在花园里。如果你来我的学校,我给你当导游怎么样?

最近你的学校成绩怎样?你和同学经常玩什么游戏呢?能告诉我吗?我也非常希望我们双方经常写信,不仅可以增进双方的友谊,还能提高写作水平呢!愿能通过这封信,让我与你交上好朋友,也愿我们的友谊天长地久!

学习进步,身体健康

你陌生的远方好朋友:某某某

20XX年03月03日

分享一本书小学生作文【七】

书房那陈旧的已掉漆的书架上,摆放着一本早已泛黄的却依然保存完好的厚厚的《西游记》,是这本书,见证了祖孙三代的'分享。

爷爷是一个读过几年书的农民,识字,在农活不忙时,他就会闲暇无事,看看一些古代的小说,《包青天》、《三侠五义》等,其中《西游记》是爷爷最好的一口。

每次看书,爷爷总会从屋内搬出一个折叠椅,打开它,然后回屋小心翼翼地拿出这一本陈旧的《西游记》,吹吹上面的灰尘,然后躺在椅子上,戴上那厚厚的老花镜阅读起来,爷爷小心地翻着书页,看得很入神,他时而将老花镜向鼻梁下拉一拉,将书向眼睛前移了移,似乎是某个字看不清,时而皱起那花白的眉毛,神情严肃,似乎是书中的唐僧师徒被妖怪捉住了,时而他又舒展开眉头,长长地舒了一口气,又似乎是孙悟空捉住了妖怪,解救了唐僧。

时间渐渐过去,爷爷将看到的那一页小心地折一下,合上了书本,每当这时,还小的我便拉着爷爷的手,让他给我讲西游记,于是爷爷便会很高兴地坐下来,慢慢地与我分享着这些精彩生动的故事情节。

父亲是个教师,他看书时是离不了笔的,他看这本《西游记》时,每到精彩生动的情节,父亲便会习惯性地从袋中抽出一支笔,将这一段划下来,有时他也会用笔记本记录下来,并且注上自己的见解,所以这本书上几乎每一页都有父亲的圈划点注,后来每当我看到这本《西游记》,我都会想起父亲伏案攻读的身影,每当读到这本书,父亲的点评批注让我更深刻地了解了《西游记》,我分享着父亲深刻的理解,并使它成为激励我的动力。

一本老旧的《西游记》,串起了多少分享,这其中,不仅有祖孙三人对这本书的分享,有我和爷爷间的分享,我和父亲间的分享,更有我和书中人物的分享,分享那一本书!

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