小学四年级我爱我家的作文怎么写【一】
每天放学回来我都要出来看看可爱的小鱼们，顺便喂点鱼食。只要我一走进鱼塘边上，小鱼就迫不及待的`游过来，就知道我要给它们送吃的来了。
鱼塘的小鱼都是一些小金鱼，没有特别的鱼种，妈妈说这样的小金鱼好养。金鱼的颜色很多，有红色的，黄色的、黑色的，身材有大有小。而且数量每年在不断的增加，我还问妈妈这是为什么呀？妈妈说这是自然繁殖，有了鱼妈妈就会有好多鱼宝宝。
昨天太阳不错，我又去喂食，当我把鱼食撒到水面上，它们就迅速的游过来，而且大口大口的吃着，还有吧嗒吧嗒的声音，有的小鱼还游过来吮吸我的手指。感觉痒痒的，真的好可爱。它们还以为我手上有吃的东西，其实没有鱼食了，可能我的手指上还留有鱼食的味道吧，或是它们过来感谢我的。
当它们吃饱了，就在鱼塘里游上游下，有的互相追赶，有的并排游，有的窃窃私语，好像在谈论着什么，看着它们这样开心，我也好想变成小鱼，和它们在一起游来游去，去听听它们的世界里，它们每天在说些什么？
如果我是一只鱼那该多好啊！
小学四年级我爱我家的作文怎么写【二】
我家有一只小狗，叫“咚咚”，它有一双黑钻石般的眼睛，披着一件雪白的绒毛大衣，有一只黑葡萄似的灵敏的鼻子，一口锋利的牙齿，走起路来大摇大摆的，样子十分可爱。
咚咚很有礼貌。我早晨上学时，它总是跟在我的身后，一直送到大门口才恋恋不舍的离开，每当我放学回来时，它总是第一个来接我，先是汪汪的叫着，然后使劲的摇尾巴，在我身边蹦来蹦去，好像吃了兴奋剂一样。
咚咚很顽皮，一天，我正在写作业，突然听到一声哗哗的`声音。我没在意，一会儿，我又听到了哗哗的声音，还带有一股尿***味，我刚出书房，觉得脚下湿叽叽的，我低头一看原来咚咚在沙发上和房门口萨克一泡尿，我气愤的拿起小木棒想打他，他只是一声不吭，低着头，我看它可怜的样子，好像在说：“小主人，原谅我吧，我下次再也不敢了，求你了”我的愤怒一下子抛到九霄云外。轻声说：“下次别这样了”他高兴的蹦来蹦去。
咚咚还很勇敢，一次，我玩够了回来时，看见小狗咚咚在和一只疯狗“大战”，搞得***气腾腾。我禁看入了迷，并大喊：咚咚，加油，加油。。。“对方对他扑了过来，咚咚转过头就跑，对方穷追不舍，咚咚突然转过身来对着对方就是一口，对方落荒而逃，***气一下散开。回到家，我大声喊到”咚咚胜利了“咚咚蹦来蹦去，高兴极了。
我家咚咚真可爱。
小学四年级我爱我家的作文怎么写【三】
这三条鱼不是一个种类，大红和红红都是锦鲤，小红则是金鱼。大红的身长在十三点五厘米左右，肚子扁扁的，好像永远都吃不饱一样，他的两只黑宝石般的眼睛透明发亮，闪着生命的光芒，一张嘴呈倒U型，翘得高高的，好像对什么都不满意。他的尾巴像燕子的剪刀尾。红红的外形和大红差不多，只是颜色偏黄一点儿。小红的一双大眼睛高高鼓起，好像戴了一副近视眼镜，他的'肚子也是鼓鼓的，与锦鲤截然相反，好像永远都不饿。小红的尾巴面积很大，像穿上了飘逸的长裙。他们都像“水中天使”，非常可爱。
我最喜欢大红，他最贪吃了，有时能让我哈哈大笑。
一天早上，我和往日一样，来到鱼缸前，从鱼食袋里抓起几十粒鱼食，“哗”地扔进了水里。大红立刻感觉到了“信号”，用力把两只胸鳍往后一摆，尾巴一摇，整个身体就露出了水面，他东吃一个，西吃一个，好像在独享美餐。可好景不长，很快小红也浮出了水面，和他“共享”。大红不服气，立刻用身体尽量遮住鱼食，不让小红吃。鱼食太多了，大红根本遮挡不住，于是他又想出了一条妙计——不停地甩动尾巴拍打其他鱼，想把它们吓到水里去。没想到，小红很灵活，大红根本打不到他，加之红红也来凑热闹，他只好善罢甘休了。我被这些鱼儿逗得哈哈大笑，肚子都快爆了。你瞧，他们多么好玩呀！
我家的鱼还有一个特点：那就是馋，有的时候你一伸手，他们就浮出水面，张开大嘴，向你要吃的，可爱极了。
我爱这三条小鱼。
小学四年级我爱我家的作文怎么写【四】
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的`树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
