珍惜一路陪伴我的人作文800

珍惜一路陪伴我的人作文800

首页话题更新时间:2023-11-07 15:58:59
珍惜一路陪伴我的人作文800

珍惜一路陪伴我的人作文800【一】

月亮被乌云遮挡住了身影,雨打在窗上,发出“哒哒”的响声,风,“呼呼”地吹着,风和雨在这朦胧的夜里,好似在打架一般。

我在这次的考试中,整整掉了三十多名,我在人烟稀少的街道上游荡着,而我的身后传来阵阵呼喊和匆忙的脚步声,我知道,那是妈妈。

我们就坐在公园亭子里,你为我擦试着泪与水,对我说:“闺女,没事,这次没考好,不是还有下次吗?下次我闺女一定行的,妈妈相信你!”我没有说话,妈妈却在一旁说个没完,但都不无道理。她说:闺女,我明白,你现在的心情,就好比这阴沉沉的天气,而你就像是与风不停地在战斗的雨,我明白你的艰难,明白你的累,但你不能放弃,既然你是雨,就必须要这么做,从而换取生存,所以呀,宝贝闺女,既然它都没放弃,那你怎么你够示弱呢?

风停了,雨赢得了这场战争,渐渐变得温和了,看到这一切的我,又怎能示弱,对,我不能放弃。

转眼间,我已经快要初三了,但依旧不变的是你还在我的身边,陪伴着我,在这几年中,你总是起早贪黑的为我操劳,却从不抱怨。

每当我遇到困难不知如何解决时,每当我在外受了委屈时,每当我在学习中找不到方向时,总是有你陪伴在我身边,安慰我,鼓励我。你总是紧握住我的手,传递给我能量,再句:“我闺女是最棒的,什么困难也打不倒。”“闺女,我相信你,你也要相信你自己,你是最棒的。”一句句鼓励的话语,让我时时感受到你的陪伴,有你真好!

生活中,你为我付出了那么多,我却不是很懂事,提出无理的要求,惹你生气。每次看到你生气的样子,我都好后悔,很想和你说声对不起,却难以说出口。在这平平淡淡的日子里,尽管我总是气你,但你仍然陪伴着我,让我体会到亲情的美丽。

妈妈,有你陪伴真美。我体会到了亲情的美丽,体会到了你对我的爱。坐在考场上,用尽自己的心思,只为写一篇充满爱的文章,此时的我早已潸然泪下。

妈妈,你默默的陪伴,却是浓浓的爱。

珍惜一路陪伴我的人作文800【二】

母亲春风化雨的叮咛是一种陪伴,师长颔首微笑的肯定是一种陪伴,家中小宠狡黠的眸光亦是一种陪伴,但在我十四年流年里,长久温润我的最好的陪伴是阅读。

踱步于图书馆,置身在书香墨韵之中,内心感到丰盈而宁静。任目光游移在五彩缤纷的书脊上,从一本到另一本,想象着书中的情节、主人公的际遇。抽出一本,婆娑着封面,翻动着书页,迫不及待地品匝着里面的文字。身体不由地靠在书架上,阳光从窗玻璃上投射进来,照在身上,影子被拉得好长好长……阅读的时光是那么美好,心生欢喜或忧愁叹息,心中所感像一朵朵水莲花在悄然绽放,莹然于心底。

记得读到的第一本书是《伊索寓言》,里面的故事深深地吸引了我,我手不释卷,反复阅读直至详细复述。那些皆言人语的动物,丰富生动的情节,是那么妙趣横生,让人读来饶有兴味。掩书深思,那些故事又告诉我们一个个道理:或批判好逸恶劳的缺点(《蚂蚁和蝉》),或尊重事物的规律(《乌龟和老鹰》),或呼吁互相帮助(《马和驴》),或警示不要贪心(《衔肉的狗》)。处世规律,生活准则,修身方向,不经意之间已了然于心。

长大后,简单的情节已经无法满足我的阅读欲。在妈妈的支持下,我向古典文学进军。徜徉在古典文学的画卷,我目不暇接,我流连忘返。宁静与悠然,恬淡与自适,飘逸与豁达,丝丝缕缕的情愫幻化成生命中最本真的悸动。记得初识《红楼梦》,这书名就勾起了我强烈的好奇心。翻开细看,里面描绘的生活画卷是那么动人,个中人物尽展风情:黛玉的多愁善感,凤姐的精明能干,宝钗的大方豁达……这些人物承载着那个时代变幻的风云。

阅读是天下最美好的遇见,遇见书中的纷繁人物,遇见生活的点滴本真,遇见那个最美的自己;阅读是生活中最好的陪伴,最是阅读滋味长,最是书籍蕴芬芳……

珍惜一路陪伴我的人作文800【三】

每当我烦恼时,总是母亲用温馨的话语化解我的忧愁:每当我犯了错误时,总是母亲以谆谆教诲给予我做人的道理:每当我遭遇挫折时,总是母亲用缕缕阳光引领我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都离不开母亲的指引。

母亲陪伴我成长。母亲一有空就和我待在起,我们无话不谈,无所不干,两个人其乐融融,不亦乐乎。这时,我感觉在我面前坐着的仿佛是我的一位知心朋友。母亲喜欢打羽毛球健身,同时也培养了我的运动兴趣。记得我七岁时第一次拿羽毛球拍,普普通通的一把球拍在我拿手里都摇摇晃晃,挥舞起来更是如打虎般困难。母亲在一旁微微一笑,上前来指导我拿拍,我瞪着小眼睛看得可认真了。

一会我就完全迷上了羽毛球,对母亲掌握的体育小知识我更是五体投地。于是我发奋跟母亲学习羽毛球。学习的过程中,我体会到了劳累和失败,几次我都灰心丧气,扔掉球拍;可我又几次在母亲的鼓励下振作着拿起球拍挥汗练习;原本图速战的我在母亲的教导下学会了战术配合;多少次我出色地练出了标准击球动作,就有多少次我和母亲面对面的微笑、鼓励。那把旧的羽毛球拍也就见证了我和母亲洒下的汉水,记录了我逐步学会自信、自强、冷静。

母亲陪伴我成长。双休日,每当我肚子在家时,总能接到母亲从单位打来的电话,每一电话都满是母亲对我的关心。双休日早晨,我又多在被窝里睡懒觉。“叮铃铃,叮铃铃!”母亲的电话像定时闹钟,准时将我从美梦中唤醒。接过电话,那一头传来母亲亲切的话语:“儿子,起来了没?穿了衣服吗?早晨家里没煮早饭,你等会上爷爷家吃去噢,荷包蛋一定要吃,多喝点牛奶,记住了!”于是在母亲“唠叨”而充满关爱的电话声中,我开始了快乐的一天。

母亲陪伴我成长。母亲是我的老师,更是我的朋友,在我的成长道路上,是母亲给我们照亮了前进的方向,在我的成长记忆中,和母亲度过的美好时光是挥之不去的。我的母亲是平凡而伟大的。

珍惜一路陪伴我的人作文800【四】

清晨,一颗露珠慵懒地趴在小草上,这便是最简单的陪伴;午后,一位鸟妈妈慈爱地看着自己的宝宝在天上飞翔,这便是最有爱的陪伴;傍晚,一对白了头的老夫妇牵手在海边散步,这便是最美丽的陪伴。

最简单的陪伴

三年前,妈妈给我带回来一个惊喜的礼物——土豆。土豆是一只很可爱很可爱的小狗。它的品种是比熊,它有着球一样的头,似有似无的耳朵,一双圆溜溜的眼睛好像能滴出水来,它的鼻子和嘴巴显得小巧玲珑,很是可爱。土豆刚刚到我家时很陌生,总是呆在它的小房间里不肯出来,后来跟我们熟了,就完全变了个样子,成天上蹿下跳一点儿也不消停。土豆的小房间在我的卧室,所以在我心烦的时候,我总是把悄悄话讲给它听。土豆好像能听懂我说话一样仔细地听着,就像朋友一样守在我的身旁。这也许就是最简单的陪伴吧。

最有爱的陪伴

动画片里多啦A梦陪伴在大雄身边,无论大雄做错什么,多啦A梦总会原谅他;史迪仔陪伴在莉罗身边,当莉罗被别的女孩欺负时,第一个帮助莉罗的就是史迪仔;派大星陪伴在海绵宝宝身边,他们两个逗趣的“生物”喜欢一起去抓水母,即使他们吵架也会很快复合;双面龟陪伴在小美美身边,在小美美遇到危险时,不顾自己安危去救小美美的是双面龟,即使双面龟很胆小。虽然这些都是动画片里的人物,但让我感受到陪伴的力量。这也许就是最有爱的陪伴吧。

最美丽的陪伴

当你高兴时,朋友陪伴在你的身旁和你一起分享快乐;当你忧虑时,朋友陪伴在你的左右帮你解除忧愁;当你伤心时,朋友陪伴在你的肩旁和你一起化解哀伤。有人说,朋友像一个路标,指引你人生的方向;有人说,朋友像一座灯塔,照亮你人生的道路;也有人说朋友像一颗心,永远陪伴在你的心房。朋友的陪伴,也许是最美丽的陪伴吧。

世界上最美的不是那信誓旦旦的诺言,而是永远的陪伴。

珍惜一路陪伴我的人作文800【五】

烦闷地推开房门,迈着沉重的步伐坐到书桌前,看着杂乱无章的一堆灰白试卷,想着那不尽人意的一次次考试成绩,我不禁长叹了口气“唉——”,甩了甩头正打算潜入题海时,却隐约听到一阵悠悠远远、空灵婉转的笛声,轻轻放下手中的笔,推开窗,月色伴着寒风更真切的映入眼帘,

那冷风如同恶狼一般凶残贪婪的一涌而上,强劲的可以把脸刺疼;月色倒是有些温婉但又带些清冷,那潺潺月光如流水般映在马路上又忽而消散;路人分外稀少,一幢幢高耸的大厦纷纷散发着孤独的炫光,灯火通明,和这寒风冷月不大相称。

这便是冬日再寻常不过的晚景,一缕笛声缭绕增添了些许异彩。

我细细聆听起这笛声,却发现笛声并不如想象中那般宛如流珠,翠若星云,笛声吹得并不连贯,每吹出几个音符就会停顿几秒钟,让人有些心急,总觉得笛声不会再响起了;正当我为吹笛人着急时,笛声又如钟摆一样有些生硬的摆起来。一定是个初学笛子的小孩子吧!我想象他手忙脚乱对着乐谱按竖笛的情景,不禁哑然失笑。

这是一曲简简单单的《小白船》,笛声忽断忽续,令我有些怅然,令我陷入了记忆的最深处,嘴角弥漫起一丝淡淡的苦笑,突然觉得月色似乎柔婉得不太真切了。

曾经的我也对音乐有着一颗炽热的心,可却也随着时间而渐渐磨平,面对晦涩难懂的乐理知识,我毅然的远离了竖笛,如今听起这寒冬深夜里的笛声,才后悔起当初愚稚的决定。从箱子里轻轻取出那久违的竖笛,熟悉却又陌生的气息充斥着鼻腔,猛然想起那句歌词“你是如此的难以忘记,浮浮沉沉的在我心里”,一刹那的一阵风竟吹痛了心。立在窗前,伴着窗外可爱的笛声我吹响了曾被自己放弃的梦。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船儿,流淌在宁静的月色里。

从此以后,那笛声便住进了我的心里,每一晚我都能微笑的倚伴着笛声,提起笔来。这对于我来说,便是最好的陪伴,总让我在一片黑暗里寻得一丝温暖的光亮,让我能在这磕磕绊绊中有勇气继续前行。

珍惜一路陪伴我的人作文800【六】

现在的我们早已来到了初中境界,你与我虽有一班之隔,但却不在一起玩耍。我们过着抬头不见低头见的生活,偶尔和我打个招呼,然后匆匆离开跑回自己的班级。望着你的背影我吞下了已溜到喉咙的话,在心里默念:“朋友,你现在过的好吗?我们什么时候才能又在一起玩耍呢?”

朋友,我想对你说,我已经融入了新的班级当中,有了新的朋友,但你放心,我心中的“知心朋友”位置,还为你留着,那么你呢?是不是身边有了新的朋友,你在新班级中过得怎么样呢?学习进步了吗?

有很多次我都在想:我为什么没和你分在一起呢?如果在一班,那么该多好,这很有可能就是天意,我很多次都不信天,但却不得不接受命运的安排,你又是不是这样的?随遇而安吧,也只能这样,难道不是吗?朋友。

朋友,那么班级对你来说是什么样的呢?总之,我不喜欢我这个班级,我十分讨厌这个班级,我是多么的想和你在一起。如果我们在一起,至少我们可以在一起开心的说一些自己的小秘密。我不喜欢这个班级,主要是和我相处的同学,我现在有一个很好的朋友,她无时无刻都为我着想,真的令我十分的“受宠若惊”,她可以为我提供一切,比如我生活中的物质,但我十分的讨厌这种生活,我十分的厌倦,我想逃离这种生活,跑到有朋友你的地方。

你是我的知心朋友,我需要你陪伴,我不想让孤独环绕于我的周边,我渴望拥有友谊,每个人都有自己的几个知心朋友,我至今为止只遇到你一个知心朋友,你说:我的另外几个知心朋友身处何处,你的呢?

自己的知心朋友,是自己倾说痛苦,孤独的发泄口,他或她值得你的信任,他或她既是我们痛苦的发泄口,也是我们快乐的分享地,我们都希望,都渴望自己拥有知心朋友,我是这样的,不用说,朋友,你也是这样的吧!

朋友,我因有你这样的一个知已而心满意足,只是渴望你与我能再一次在一起嬉戏玩耍。

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