那是在一个阳光明媚的下午,我不经意间打开了柜子,当我又看到了那块被掰断的橡皮,不经又想起了去年的那件事。
那是我四年级时的一次数学,考试前一天,老师嘱咐我们:“明天的考试,大家一定要带齐所有的学习用品。”当天晚上,我写作业写到了8点钟,实在有些累了,便把笔、尺子等等一股脑的塞进笔袋里,便去复习了
到了第二天早上,妈妈送我到学校门口嘱咐我,这次考试可不要粗心大意……听完妈妈的长篇嘱咐,我漫不经心的回答:“知道了。”便走向学校。到了学校,我把所有的文具都拿了出来,铅笔、尺子、橡皮……咦?啊!橡皮!我忘带橡皮了!完了,离考试就剩五分钟了,怎么办啊?我把书包了个底朝天,又在周围找来找去,希望能找到一块橡皮。可是奇迹没有发生,书包里空空的,地上干干净净,什么也没有。诶,这下惨了,没带橡皮,做错了题目可怎么办呀?这时,老师已经拿着卷子进来了,我却急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音,你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带橡皮的事告诉了他。他想了一会,说:“我给你吧。”可我看他也只有一块橡皮,便想,他怎么给我?没想到他竟然将他的一块橡皮掰成了两块,他把一块给了我。这时我的心里升起了一种感激之情。可考试已经开始了,还来不及感谢他,便做起了试卷。
这个周五的上午,我们班的班主任不在,让我这个班长和另外两名同学管理好班级。可是我却没有尽到我应尽的职责。
我们班在课间时纪律很好,但在课间操的时候我们班却乱成了一锅粥。所有人不是说话就是捣乱,有的竟还不回队伍里,瞎闹!我管他们,但他们不是不理会我就是顶嘴,简直没有了王法!我到底该怎么办!?
星期二至星期四,我由于一些特殊原因没有跑步。也就是这时,我看到了初二(3)班的出色表现。他们班不管是有教师还是没有教师,都那么整齐,迈的步伐一样,就连腿抬的高度也几乎是一样的!为什么?为什么同样是3班,同样是年级组长的`班,差别却是如此之大?我把我的想法告诉了我们班的一位同学,但没想到她却这样说:“你也不想想,他们是初二的,而咱们是初一的。初二比初一大一届,就意味着他们比咱们成熟。咱们还都是小孩子,小孩子就应该天真活泼不是吗?好,就像你说的,咱们班纪律好,哪儿哪儿都好,什么荣誉都得上了,结果咱们班死气沉沉,没有一丝笑声,你认为这样好吗?”我愣住了!不仅是因为她的“谬论”,而且她说话时还胸有成竹,好像自己说的很在理!为什么?在理的明明应该是我呀!难道她还当自己是小孩子吗?初二和初一只差一年而已呀!即便真像她说的那样,我们都是小孩子,那小孩子就不能纪律好吗?小孩子纪律好难道就不能天真活泼,就会死气沉沉的吗?如果真是那样,那所有小学岂不早已乱成一锅粥了吗?我真是想不明白。
我认为,只要每个人的集体荣誉感都加强了,那么这个班就一定会是一个很好的班级的,我一定要想想措施,早日结束这个当人一面被人一面的毛病。
岁月匆匆,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段记忆在你生命中留下深深的`痕迹。每当我们想起他时,心里总涌动这一丝久违的冲动,那便是感动。
那年的六一,学校给每班准备了一个大蛋糕。在分蛋糕前,班主任老师握着一把蜡烛,要求每一位同学都领一支并许愿插在蛋糕上。
大家拿着蜡烛,略微思索了一番。
第 一位同学缓缓走向台前:“我,我希望我们班能越来越好!”然后将蜡烛小心翼翼地插好。我心中不禁为之一颤。“祝我们班同学学习进步!”“祝我们班同学大考 考一个好成绩!”“希望我们班能永远团结友爱!”……一个个同学都在蛋糕前许下了他们最美好的祝愿。从鼻尖涌起一中酸酸的感觉,但从心里涌出的,是甜甜 的……
这时,一个平时很调皮的男生走上讲堂,“我希望我们能永远在一起!”听了这句话,我眼前的世界模糊了,烛光下,五十多双眼睛同样闪 着点点泪光。六年的时间,我本以为会很长,可又是那么的短暂!这么多年,你我情同手足,班级就成了我们的第二个家。我们一起努力学习,一起为班级的荣誉而 奋斗……太多太多的往事浮上心头。想到分开——这个字眼太刺眼,我们甚至还来不及准备啊。纵然有千万个不舍,可还是,毕业了……
蜡烛虽然吹灭了,但这份感动一直亮着,亮在每一个人的心中。
感谢缘分,让我们相聚相亲;感谢班主任老师,让我们学会了珍惜:感谢同学们,给我留下这点点滴滴足以让我回味一生的感动!
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