小泥鳅的启示作文怎么写【一】
这条泥鳅是暑假里我从舟山捞回来的。一进鱼缸，它们就开始大模大样地游来游去。我一看这姿态：好一个高傲的动物！泥鳅的头是三角形的，身体呈流线形，周身布满粘液，滑溜溜的。泥鳅还于钻洞。古人常说此人圆滑似泥鳅，想必就是因此而来的吧。
泥鳅的高傲，更表现在它的睡相、玩相和泳姿中。泥鳅的睡相，慵懒程度不言而喻。它在水底的鹅卵石上睡觉，一动也不动。我敲敲它眼前的玻璃，它的眼睛翻翻，大概觉得我是面熟之人，便不理我，好像在说：“敢打扰本大爷的美梦，快走开！”
泥鳅的玩相，更是傲慢了。它忽上忽下，忽左忽右，时而在水和一植物间穿梭，时而乱吐泡泡。它要欺负弱小的金鱼，把它逼得无处躲藏。更可气的是，夜深人静之时，它老是要乱翻石头，“哗啦哗啦”的，毫无顾忌。泥鳅的泳姿，常常使我发笑。我的泥鳅是边游边划分地盘的，刚入鱼缸便是如此。它们不停地游，好像在熟悉地形，以便划分对自己有利的一块地盘。后来，它们便开始反客为主，让原本安居此地的小金鱼永无安宁之日了。由于泥鳅游泳时甚快，遇到小金鱼时好似追赶着。“快走开，别挡我的路！”“别待在我的领地里！”这样一来，就有了麻烦。因为，它们一个个都变成了守财奴一样，互不信任，各自保卫地盘，整天大惊小怪的。周围一有动静，它就会窜来窜去，好像在说：“干什么，想偷东西吗？”
泥鳅真是架子十足，霸道得很啊！
小泥鳅的启示作文怎么写【二】
今天，妈妈的朋友送来了一袋野生泥鳅。妈妈把它们倒在脸盆里，这些小精灵像受了惊吓，活蹦乱跳。顿时，脸盆里出现了厚厚的一层泡沫，像一层棉被盖在泥鳅身上。过了好一会儿，这些小家伙才安静下来，像一个个害怕的小孩子，躲在棉被底下。
泥鳅个头差异很大。最大的比我的大拇指还粗；小的比我的小拇指还小。它们大概是爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹都一起被捉来了吧！泥鳅的身子细细长长的，全身滑溜溜的，背部是褐色的，肚子上有点泛黄，有的泥鳅身子圆圆的，有的泥鳅身子扁扁的。它们的头尖尖的，眼睛、鼻子、嘴巴小得几乎看不清。有些泥鳅嘴边隐隐约约长着几根胡须，活像是小老鼠的头。这么可爱的泥鳅怎么就不捉一条养在鱼缸里呢？我鼓起勇气，看准一条最大的，用手猛地一抓，还没等我抓紧，狡猾的泥鳅已经不知钻到哪里去了。顿时，脸盆里又激起了轩然大波——泥鳅又开始乱钻了。我的手上全是滑溜溜的粘液。忽然，一条泥鳅从脸盆里蹦了出来，我吓得退后了好几步。它在地上拼命地挣扎，身体可以弯曲成一个圆，左一个圆，右一个圆，可柔美啦！过了好一会儿，大概它已经没有力气了，躺在地上，不再那么灵活了，浑身都沾满了灰尘，干巴巴的。我趁机迅速地把它抓回了脸盆里。
可惜，这么可爱的小泥鳅就要成为我们的美餐了！我恳求妈妈把最小的几条放生，妈妈同意了。
小泥鳅的启示作文怎么写【三】
鲤鱼们先是一阵哄笑，继而争相嘲讽小泥鳅说：“瞧那个丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身脏臭，简直丢我们鱼类的脸！”
小泥鳅正想说话，其余的鲤鱼又说：“它哪属于我们鱼类啊？你别抬举它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它简直是一条臭虫啊！”说完，鲤鱼们又得意洋洋地笑着游开了。
小泥鳅悲伤地回到了家里，非常郁闷。泥鳅妈妈看到这些，知道自己的孩子一定在外面受了委屈，就上前询问。
小泥鳅就把白天的.鲤鱼之辱告诉了妈妈。它以为自己的妈妈肯定会痛骂那些道貌岸然的鲤鱼，为自己出口气。
哪知道妈妈不但没有骂它们，反倒微笑着对它说：“宝贝啊，难道别人的几句话就能把你气成这样吗？那你的度量也就太小了吧？孩子，你要知道，我们鱼类之所以能够在水中生活，是因为我们拥有独特的呼吸系统。呼吸系统越发达的鱼就越优秀。那些嘲笑你的鲤鱼，它们只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中畅快地游泳，即使是到了糊状的淤泥里也能游刃有余地生活。这正是你的优秀所在！鲤鱼们之所以嘲笑你，正是因为它们羡慕你的本领！鲤鱼的颜色怎么会是红的呢？正是它们喜欢眼红别人所致呀！我的孩子，当再有人嘲笑你时，你要知道这是一种别人对自己的妒忌和羡慕。试想，它们为什么不嘲笑别人，却单单嘲笑你呢？”
小泥鳅听了妈妈的解释后，甜美地笑了。
其实，在这个世界上，大家往往不是被水和淤泥淹死，而是被别人的口水淹死的！何必在乎别人的流言呢？假如你只是条泥鳅，只要做好自己就行了，太在乎别人的流言，只会伤害到自己哦。
小泥鳅的启示作文怎么写【四】
这几天，妈妈在水桶里养了无数条泥鳅，大小不同，它们的颜色是黑色的，像一条条小蛇。
在很安静的时候，它们大多都呆在水底，一动也不动。只要发出一丁点声音，它们马上在水里面游来游去，很可爱。妈妈说：“泥鳅营养丰富，让我多喝泥鳅炖出来的'汤，它会让我变的聪明又可爱。
小泥鳅的启示作文怎么写【五】
几个孩子在泥田里抓了一袋泥鳅。
袋里的泥鳅都唉声叹气，心想这次死定了。可是，一只花泥鳅却不放弃，它想:“我要想个办法逃出去。”于是，它开始用力咬袋子，可是没太大作用，它有用尖尖的头去撞，撞了许久，终于撞开了一个小洞。它就从那钻了出来，它叫到：“太好了，我终于逃出来了。”说着就往边跳，全身沾满了泥沙。
这时候，一只饥饿的小猫走了过来，看到跳动的花泥鳅，大声笑道:‘‘真是太好了，这么好的食物自己送上门来了。”泥鳅抬头一看，心想:‘‘真倒霉，刚逃出了虎口又掉进了狼窝。’’这时它灵机一动，对小花猫说：“猫大哥，你看我这么脏，你吃了我会生病的。”小花猫想，他说的也对，便问泥鳅说：“那怎么办？”泥鳅说“我先到池塘里洗一个澡然，后再让你美餐一顿，你看如何？’’小花猫想，反正也逃不掉，就答应了。于是泥鳅急忙往河塘里一跳，就无影无踪了。
小花猫在荷塘边等了很长时间，再也没看到泥鳅出来。
小泥鳅的启示作文怎么写【六】
泥鳅的样子怪怪的，头的形状是三角形的，这可能有利于钻到石头底下。它细细短短的胡须呈现出五角形的样子，还有一双像看到食物的细圆眼睛，永远盯着你。它们都有一个又细又长的灰色身子，上面还有许多黑色斑点，其中有些泥鳅的肚子是黄色的。它们的鳍像鲨鱼一样很帅气，尾巴扁扁的像把没打开的扇子。泥鳅可真有趣啊！
它们的游动呈“8”字形，一个往这里游另一个也往这里游，最后全部挤在一起了。它们的身体很软，想怎么游就怎么游。
它们的吃相真像是小偷看到金银珠宝一样，吃对泥鳅是一件重要的事，不愧是动物界的“吃货”。
我抓了一条摸了摸，它的身体上的粘液像洗手液一样滑，它真像一个自动的洗手液生产机一样，而且粘液也不会溶化在水里，在泥土里时它身体上的粘液有保护的作用。
我们先把泥鳅放在脸盆里，再伸手下去，那又软又滑的手感是没有任何东西可以代替。我和同学比赛四分钟抓泥鳅，此刻我们的心充满了激动。“三，二，一，开始！”随着一声令下，我先抓了一条，我同学一下子抓了五条，我狂抓，一下子抓了三条。我燃烧着战斗的激情，后来连续抓了好几条，超过了同学。倒计时开始了！“十，九，八……停！”我以十比八赢得了这场比赛，我高兴得一蹦三尺高，为我的胜利而欢呼。
小泥鳅的启示作文怎么写【七】
“扑通，扑通”，塑料盘里有十几条滑溜溜的小泥鳅。它们在不安守分地乱跳，溅得我刚刚穿上的新衣服多了几个泥点子呢！
我有点好奇，就问在旁边洗菜的妈妈：“妈妈，这些泥鳅怎么这么脏呀！”妈妈有点不耐烦地说：“泥鳅生长在泥塘里，怎么会不脏呢！”我回到盘边看得入神，我悄悄地伸手进去捉，可谁知刚抓住了，它们便“哧溜”一下从我手中心逃走了。我不泄气，继续一而再，再而三地去抓它，可不知怎的捉也捉不着。
我看着满身泥土的泥鳅，心里挺难受的。我就一本正经地对妈妈说：“妈妈，不如我们帮它们洗干净吧，你洗了这么多年衣服了，肯定行的。”妈妈说：“不行，不行，还是你自己动手吧！”
听了妈妈的话，我就拿了一块肥皂，搬来一张小凳子，把空盆子倒满水。开始小心翼翼地把它们一条一条地放进盆子里，它们实在不老实，刚放进盆里就蹦蹦跳跳地跑了出来。有几条还跳到桌子底下去了。我一急也跟着它们爬到桌子底下，用手东一扑，西一扑，扑着了。你可别看这些小东西这样顽皮，但我也不会就这样投降的。我知道如果就这样将它们拿起来，它们又会跑的，就用手巾儿将它们包了起来，然后放回盆里。我坐下来，看着那盆活蹦乱跳的小东西就犯愁，里面的泡泡也起了不少。我突然起了一个念头——用“泡沫浴”。我一边泡肥皂，一边埋怨：“怎么肥皂化得这么慢”。于是便把肥皂弄成一小块一小块的，还加了一些洗衣服，这才满意了。然后把泥鳅放进盆里，这是“大闹天宫”了，它们不安分地凶跳，我自言自语地说：“急什么，等一下大家都舒服啰！但是它们还是蹦蹦乱跳的，过了一会儿，它们一个个肚皮朝天了——————
妈妈叫我吃饭了，妈妈走进来看到一地的水和脏乎乎的我还有泥鳅，吓了一大跳。我抬起头说：“妈妈，泥鳅洗干净了，你看它们可舒服呢！它们全都睡觉了”。
