最后一片树叶童话故事作文【一】
有道是：没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。
有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。晚上，这个孩子回家写下了一段话：
今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!
最后一片树叶童话故事作文【二】
在风的吹拂下，树枝上叶子翩翩起舞着。其中的一片树叶见小鸟在天空飞来飞去，不由羡慕起来：“如果我能脱离枝头，便也能像小鸟那样在天空自由自在地飞翔了。”
于是，这片树叶拼命地挣扎，在风的吹动下，终于挣脱了枝头。“啊，我自由了！”树叶欢呼着，可就在这时，树叶感到自己的身体在不听使唤地坠落着，最后坠落到地面，动弹不得。“怎么会是这样呢？”树叶想不通。
一只小鸟飞落在树叶旁，说：“其实，你的天空是在枝头，那里才有你的欢乐和自由。”
最后一片树叶童话故事作文【三】
一丝苍白的阳光伸出手抚摸着它，落叶睁开眼，刚刚是母亲吗？它苦涩地笑了笑，一树的繁华现在却如骨干，在冷寂的'冬天里，母亲望向天边，寻找着一抹春意。
它想起了兄弟姐妹在临走前说的话：“我们并未离开，永远静静守护在母亲身旁。”那时并不懂得这句话的含义，天真地以为它们只是去旅行了，跟着风走了，到明年的春天便会回来。落叶等着与家人团聚的一天，但现在等不着了。儿时的稚嫩，年少时的金色年华，仿佛如昨日，现在的自己正在静静地等待淤泥的吞噬。
落叶累了，眼睛再也睁不开了，它做了一个梦，一个很长的梦。梦里是望不到边的绿海，层层的叶子之间，零星地点缀着花蕾。兄弟姐妹们依偎在母亲的怀抱，嘴角露出甜蜜的微笑。
三个月后，树在孤独的等待中迎来了春天，雨丝悄无声息地亲吻着大地，风中夹杂了泥土的气息和诱人的花香，洗去了尘埃，洗去了伤感。阳光透过朦胧的云层，透过叶与叶之间的缝隙，照亮了那土地深处，冬天里的最后一片落叶。
叶儿笑了，它的梦成真了……
最后一片树叶童话故事作文【四】
为了增加阅读量，开阔孩子的视野，我每天布置孩子读一个故事，在第二天课前进行交流。有时，有的孩子愿意上台讲给同伴听，我就把他请到前面，讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时，孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说：“你们的心愿太奇妙了，我听后一会儿就忘了，你们用笔写一写，让老师好好欣赏一下，行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿，我把有意思的读给大家听，孩子们激动得直拍手喝彩，被读的同学倍感荣耀，写话的积极性更高了。
学习累了或孩子情绪不高时，我时常为调节气氛给他们讲故事，这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事，我会让孩子谈体会并简要写一写。一次，我讲《神笔马良》的故事，讲完后让学生在小组内讨论后再写：“你有一支神笔，会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动：“假如我有一支神笔，我会先画爸爸妈妈，让他们活过来!”
