在某一种意义上,失败是每个人都并不想看到的一种结果,但每当失败,我都有一种莫名其妙的欢快感。我深思:为什么每当失败我都如此兴奋?终于,经过一段时间的磨炼,我逐渐认识到我为何会如此兴奋。真相只有一个,原来就是在一次又一次的失败中,我会成长,从一个曾经幼小的我长大成现在成熟的我。是失败,让我认识到了“人生哲理”;是失败,让我认识到了“失败乃成功之母”的真正道理;是失败,让我熟知了社会。这一切的一切都是因为失败,我要感恩失败。
曾经的我,因为考试失利的无奈漫步在大街上寻找走出忧愁的大门;曾经的我,因为考试失利的打击展望天空,争求展翅高飞。这都是曾经,现在的我不再畏缩,因为失败,甚至可以说因为一只蝴蝶。那次,我漫步在大街上,寻求着解开心中忧愁大门的钥匙。不过,我始终无法寻求到。突然,一只小小的蚕虫吸引了我,我前去,发现它正在进行蜕变,我欣赏它,因为它不会畏惧,成功之后的彩虹是灿烂的,对于我来说,它就是彩虹。但是正当它准备从蛹中破出时,它在挣扎,但它失败了。我突然打算伸出我那冰冷的手去帮它,但我依旧沉浸在失败之中无法挣脱,我在想:同样都是失败者,我有什么资格去帮它。我犹豫了一下,还是将它收回,无奈的转身走人。正当我准备转身走时,它开始重新挣脱,“加油!加油!”我鼓励着它,终于它成功了。那美丽的蝴蝶翩翩起舞,但我发现我的心情是苦涩的,我深思:这是为什么?原来是一只蝴蝶都能从失败的逆境中走出,而我却不能!一只小小的蝴蝶深深的激怒了我,让我重新迎接挑战。或许这就是老天赐予我解开心中忧愁的秘方吧!
失败时可笑的,但无法从失败的逆境中卷土重来是更加可笑的。但对于我来说,失败是贵重的,能在失败的逆境中卷土重来更加贵重,这样才能从失败中寻找不足,这就是失败的好处。所以,我要感恩失败。
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的,至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳,都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受,但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将,只是一种体验,体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的,这么低的温度,还不论刮风下雨,都坚持过来了,还有什么可以怕的呢,艰苦的学习,与之比起来可能也不过小菜一叠罢了,所以我常告诉自己要坚强点吧,坚持终究会胜利的。
这就是体验,这也就是生活,人活下来不是一定要做出什么,况且人的生命也是有限的,人活下来不能只知做事不懂生活吧,那太匆忙了。生活中的点点滴滴是要慢慢去体验的。体验是什么,体验是汉堡包的美味;体验是登山的艰难;体验是摔跤的疼痛……
人总要学会自己去长大,体验不是别人能够给予的。曾经在别人的文章里读到过,外国的小孩摔倒后他们的父母是不会帮他们站起来的,父母们要让他体验摔倒的痛苦并自己学会起来,这就是体验,因为体验,所以长大。世界上飞的的鹰是什么?是雕鹰。然而雕的一生就是在体验苦难。当小鹰长出稚嫩的翅膀时,它就要学习飞翔,当它再长大点,母鹰就会把它从悬崖上“仍”下去,让它自己飞起来(飞不起的小鹰就成了大地的祭品),然而最后,母鹰还会折断它们的翅膀,再让它们飞翔,这样的艰苦体验,成就了他们坚韧的性格,也成就了世界上飞的的鹰,而没有经受艰苦体验的,也就只和麻雀差不多吧。
有很多人喜欢登雪山,冒着生命危险上雪山是为了什么?长征?打破记录?寻宝?都不是的,登山是一种与自然斗争的体验是要培养人的意志的。同样,现在的艰苦学习不一定以后都能用上,但确是回忆和体验。
据说全国各地都有因为不堪学习压力而跳楼的学生,我想他们可能缺少这种体验吧。
因“一身诗意千寻瀑”,所以“万古人间四月天”。读书使我快乐,然而也并非将自己精神世界的知识埋藏,而是分享,因此分享使我快乐。
我喜欢分享苏轼的博大胸襟,屈原的爱国之情,李白的潇洒,豪放之情,陶渊明的田园之情……
分享屈原的博大情怀: 泱泱诗海平平仄仄的源头是离***,他的每一首诗都是一粒饱满的种子。他的诗淋漓着血液和泪水的苦涩,一滴沾唇便让人永远保持清醒,而不是美酒,让浊世在惨笑中,醉倒。他的诗是烈火却烧不透黎明前的夜,是荆棘丛里的一场漫长的跋涉,弯弯曲曲寻找一条光明的出口,他将苦难研成磨,写下旧时代浓黑的咒语,他的诗在那个时代遭到嘲笑,甚至围攻至今,去成了一面旗帜,在人类精神的上空飞扬,生动。龙的传人说:“蓝墨水的上游是汨罗江!” 他和我们分享了爱国情感与伟大雄心;他向我们分享了高尚品格与气质昂扬的斗气……
当然,通过屈原又让我想起了辛弃疾,想起了他那充满爱国元宵所著的诗:“东风夜放花千树更吹落,是如雨,宝马雕车香满路,风箫声动。玉壶光转,一夜鱼龙舞,蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,暮回首,那人却在,灯火阑珊处”
分享苏轼心中不禁有一种凄凉美,有一种苦涩美,但有谁铭记他那黄州,惠州,詹州的工业呢?
分享有时候也是一种大度。比如,我可以坐在梅雨谭边分享朱自清描述的绿色陶醉;也可以在湖边分享你能听到的流浪与黄莺的对答;你也可以分享:“风萧萧兮易水寒”的悲壮。 很多人喜欢陶醉在自己的世界中,却不知与人分享更令人向往,也许在分享中,你可以找到了你的知己,你可以解决你的困境,而不是一味地将自己的内心世界与外界隔绝,那么你所知的就不值一提了。
浮沉人士,闲着常非真闲,忙也亦非真忙,偷得浮生半月闲,何不分享?若分享了,岂不快哉!
2050年,一个全新的科技生活开始了,科技生活是什么样的呢?现在,就让我们一起去看看吧!
今天,我准备去参加一个朋友的生日party,展开随身携带的迷你、轻便、隐形的私家车,飞驶5分钟,便到了朋友家里。奇怪,在路上怎么没看到我的行踪?不要好奇,因为现在在宽阔的马路上,没有一辆汽车,只有自由自在的行走的路人,这是为什么呢?请你带上专门配制的眼镜,抬头看一看天空吧(注意,不要被吓坏了哦:天上全是汽车,真可谓是 “车山车海”啊!你一定会问;为什么那么多汽车,要带上专门配制的眼镜才能看得见呢?为什么车会飞起来呢?我来告诉你吧:为了不影响人们的生活,每辆车子上都配备了一双隐形的“翅膀”,只要按一下按钮,“翅膀”就会伸出来,升上天空自由行驶。那么,天空不就被废气污染吗?不会的,因为未来的汽车用的都是节能环保油,排出来的气体经过处理后都变成了空气净化气,这样空气不但不会被污染,还能得到更好的净化。汽车还配有道路帮助器,在你累了或不想驾驶时,只要按一下按钮,它就会蹦出一位驾驶员,你告诉他去哪儿,他就会驾驶到哪儿。这样就是再多的汽车也不用害怕会有环境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路发愁了。
我家的家庭设施都是智能型的,按摩、做饭、打扫卫生、洗衣等等都由机器人来完成。你看,我刚从班上回来,感觉有些疲惫,按下按钮,就会出现一个机器人,按我的需求帮我按摩,有感情地读书给我听,消除我的疲劳。我感觉饿了,再按下按钮,不到三分钟,可口的饭菜就端上来了。我的家里永远都是一尘不染,让人赏心悦目的,这些都是由人性化的机器人来完成的,它可以按照我的要求整理好房间,打扫好卫生......
未来的笔就更独特了。你看,在我用它写作业时,如果写错了,它就会自动帮助我把写错的字擦去或打上标记,让我重新写,如果又写错了,它就引导我的思路,让我做出正确的答案。而且它的笔芯永远不会用完,它会不断地产生,让我不用为笔坏了或没笔芯了烦神。最重要的一点是它可以改掉我做作业时的很多坏毛病,比如写字马虎了,它就纠正我的不认真态度;做作业走神了,它就用它的独特方式引导我;做作业粗心了,它就强化我的作业正确率……所以用这样的笔做我的好帮手,可以让我做作业效率不断提高,而且成绩越来越好!
未来的科技生活真是太奇特了,让我们以把这么美的科技生活作为发奋的目标,向着这个目标努力吧!
上生物课时,生物老师特理解我们,不时会开玩笑;不时加上一点科外知识,让课堂上不再死板生硬。
讲课时,您在这短暂的说话间歇,眼光向整个教室溜了一遍,您的目光和某个同学的目光相碰,这相碰仅仅是一刹那,就在这一刹那,多少同学异样的目光扫向了那个同学。我的同桌,那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。那个同学的心沉下去了,头垂下来了。
我们不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
初次接触“初中生活”,就被这个字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!
初中生活是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜,常常可以见到学生在桌旁复习,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船,勤奋是桨。
初中生活是鸟,激情是翅膀。
初中生活是河,理想是向前的力量。
我坚信,在我们眼中,初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想,会让我们变得更好!
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