最基本的要求是结构完整、言之有序,也就是要用清晰的思路把思想表现出来。议论文逻辑思辨性强,尤其要重视其结构,也就是要做到观点鲜明,布局合理,层次分明,条理清晰。
举例分析用“谈志向”为话题写一篇700字左右的议论文
学生作文《谈志向》评析
第一段:苏轼说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”古往今来,很多人正是有了非凡之志向,才拥有了非凡之成就。(评析:文章开头引用古代名人,能更有力地说明道理,论证观点,接着作者很自然地提出自己的观点:“古往今来,很多人正是有了非凡之志向,才拥有了非凡之成就”,可谓开宗明义,观点鲜明,又持之有据,言之有理,令人信服。)
第二段:“志向可以使人专注拼搏,激发人的斗志,从而取得成功。”(评析:提出分论点一)
第三段:王安石自幼跟随父亲迁徙多地,广泛接触到社会的不公和人民的苦难,萌生了“心哀此黔首”的感情,十七八岁时即以稷、契自命,决心改革社会,为民请命。庆历二年考中进士,上任后即着手兴修水利,并贷谷与民,努力改善民生。后又多次升迁,熙宁二年任参知政事,次年拜相,在宋神宗支持下,发扬“天变不足惧,人言不足恤,祖宗之法不足守”的精神,冲破各种阻扰,以“不畏浮云遮望眼”的气度,努力推行方田、均税、免役、市易、青苗、保马等新法,终使政府财政收入增加,国力增强,民生改善,一定程度上改变了国家积贫积弱的局面,从而在历史上留下了声震长空的巨响。(评析:举王安石立志为民为国的例子。认证分论点一。例证恰当有力,表达精练流畅,又可见作者知识面较广,驾驶素材从容。)
第四段:志向可以使人奋发图强,改变人的命运,从而取得成功。(评析:提出分论点二)
第五段:陈胜年青时,“瓮牖绳枢之子”,家徒四壁,一贫如洗,以靠帮别人做工为生。一次大家在田间劳作休息时,提出“苟宝贵,勿相忘”,众人笑他“若为佣耕,何富贵也?”陈胜叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”正是有了这种不甘平庸的鸿鹄之志,才有了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义的创举,践行了“壮士不死则已,死即举大名耳”的诺言,印证了“王侯将相宁有种乎”的豪言壮语,不但沉重打击了当时的暴秦,而且鼓舞了后世的人民奋起反抗,不但改变了自身的命运,而且因首发之功而青史留名。(评析:举陈胜立志改变命运,从而成功的例子证明分论点二,既认证充分,又鼓舞人心。语句干炼,意蕴丰富,看得出作者深厚的文化底蕴。)
第六段:志向可以使人高瞻远瞩,砥砺人的意志,从而取得成功。(评析:提出分论点三)
第七段:一九一一年的一天,***在沈阳东关模范学堂回答魏校长“为什么要上学读书啊”的问题时说:“读书是为了中华之崛起!”后来,他为了寻找救国的真理,还去日本留学。在去日本之前,他又回到沈阳的母校,看望老师和同学。他留下的临别赠言是:“志在四方”,“愿相会于中华腾飞世界时”。再一次表达了他献身给亲爱的祖国的宏伟志愿。正是因为有了为中华崛起而读书而奋斗的志愿。他才能有别于同学“上了学,将来好找事做”、“现在读书将来能过好日子”等平常目标,而确立“为中华之崛起”、为共产主义事业而奋斗的高远志向,并在日后风雨如磐的革命生涯中排除万难,鞠躬尽瘁,为建立和建设新中国,无私地献出了毕生的精力。***逝世后,联合国还为之下半旗致哀。***的卓越贡献和高尚人格,归根结底源自他的高瞻远瞩志向和坚定的革命意志。(评析:举***立志改变国家民族的`面貌最终成功还受人尊敬的故事,证明分论点三。)
第八段:由此可见,志向是一个人求知和成长的“内发动机”,它是努力的依据,是动力的核心,对人有很强的激励和鞭策作用,对人生、对社会具有的指导和促进作用。没有人能摧毁志向远大、目标坚定的人。我们高中学生应该早立志,早清楚自己该干什么,不该干什么,朝着既定的奋斗目标,为实现自己的人生价值而不怕艰难困苦、努力奋斗!(评析:结尾总结归纳,联系学生实际再次阐明中心论点,结构完整,有一气呵成之感。如能时代感强些又更好。)
总评:本文立论明确,例证丰富,认证充分;言之有理,言之有序,让人信服。语言表达流畅,行文干净利落。特别是采用了“总分总”式结构,中间部分采取并列式三个分论点,层次清楚,条理清晰,逻辑性强,结构完整。缺点是举例方面代表性不够,如能再举些国外的例子,如巴尔扎克,海伦·凯勒及贝多芬等名人立志成功的故事,这样认证又更充分深入。另外认证方法上稍嫌简单,只有举例认证,此外如比喻认证、类比认证、反面认证等均未涉及,使文章稍嫌“单薄”。但就结构而言,本文是一篇不可多得的佳作,具有很高的参考价值。
我很喜欢黄仁宇的叙事风格,正如一位老人坐在你面前,用沉稳的语调,将那些陈年旧事浮光掠影一一道来。他的笔墨饱含深情,很有感染力。更为重要的是:他说的是“我的大历史观”。历史,应该有多重面目。我更喜欢个人的、情绪化的读史心得。正统的历史观雄霸课本、广播、电视乃至网络。为尊者讳,为强者讳,为自尊心讳,为祖宗存在意义讳,单调的面孔,虚弱的自夸。这种粗暴的呐喊淹没了其它的声音。
据我的阅读,我们的大哲们总想走上层路线。自古道:学成文武艺,货与帝王家。为民生疾苦也好,为荣耀一生也罢,所谈所为所争所殉道的,都是围绕着权力。有权好办事。权力幻化成种种标志和生活形态,诸如:皇帝、王道、长老统治、圆滑世故总胜于开拓创新。民可使由之,不可使知之。愚民总是很容易对付,社会就这样维持着低级的稳定。非常恶心的思路!当我们的贤人们游走于山林之间,感叹生灵涂炭生不逢时的时候,请记住:他们悲哀的眼神始终是向上望着的。无非是渴望权力早日垂青,或者是郁郁不得志而终。而侥幸进入管理者行列的青年官僚们,首先面对的是:油盐酱醋、人情往来、明争暗斗、宦海沉浮。圣贤的理想的是如此单纯,又如此可爱。但相对于越来越复杂的人性和世界来说,单纯可称之为幼稚,可爱可称之为无用。于是,历史中,他们一次次奋起,又一次次沉沦。
假使张居正再多活几年,完成全国的土地丈量,赋税得以统一收取统一支配;假使戚继光幸运依旧,戚家军半现代化继续推行,甚至在对外扩张中维持现代化特性;假使万历象他的叔祖一样,戳破神秘色彩,继续玩弄文官集团;假使我们的李贽传经布道,弟子三千以图大事;帝国会繁荣,或者早日崩溃。你想壮士断腕,时间也不给机会。帝国被外来文化打趴下,然后窃喜:嘿,人家够哥们,送来了科技、思想以及全球化!谁和谁铁,谁的全球化?成熟的资本运作玩死你。
甭闹腾着大国梦了。大国不如大国民。国富民穷,您一样地玩完!
您能不能在义务教育方面搞点新花样,实行基础加分类教育。比如告诉大伙儿硫酸不能当饮料,同时让王二钻科学张三学技术李四上聋哑儿学校。普鲁士帝国国王弗里德里希·威廉一世早在1717年就颁布了一项《义务教育规定》。我欣赏这个混蛋。
您能不能别盯着最近一届奥运会金牌数量,为全民健身多造几个公园多划几块绿地,至少让小学生中学生多玩玩,少几副眼镜多几个欢实的孩子。据《重庆日报》报道,培养一个奥运冠军需要几千万。我还看到:长跑冠军艾冬梅卖金牌度日。您看把这个孩子培养的!
您能不能少播点清官剧宫廷戏。山呼万岁谨慎下跪,圣明的某人某组织之下,老百姓还明白自己长着脑袋吗?一脸鼻涕一把泪地感恩戴德,一声高呼一声血地呼天喊地,纳税人是衣食父母,法律是终审的裁判正义的天平,常识跑哪儿去啦?
您能不能让平民百姓多点说话的机会,学着文明争斗,共存共荣。刁民及刁民心态哪儿来的'?懒汉政治,走走形式,不患寡而患不均,不患贫而患不安逼出来的。您给个机会,他们学着点:理性争食,文明度日,富的继续富,穷的不能再让他穷,多点儿娱乐精神,多点儿当家的机会。
群众不是孩子,谁也当不了奶妈。孩子大了,得自个儿学着走路。老裹着尿布,别影响人家发育。万一还是那些个简单思维,想造无脑儿,应该是不好办了。要知道,世界早就开放了,有奶的娘不只是一个了。
如果说我对黄仁宇老先生有点儿看法,那只有用这些稍微有些离题的废话来表达了。精英治国的思路太单纯了。更需要想想:精英如何与民众对流,台上的与台下的总需要有个动态的平衡。谁做统治者都不要紧,关键是被统治者如何控制影响统治者。游戏要大家来玩,首先要把每个人当人看。别再顾虑:汉奸、卖国贼、假药、毒大米、盗版、腐败、贫富差距、中国人的劣根性、矿难只有抽象的死亡人数等等了。别再埋怨!
如果硬要给黄老先生扣一个文不对题的帽子,我只好这么说:万历十五年,一个极其平常的年份,在黄老先生的讲述中,我看到了我们的祖先,我相信他们曾经真实地活着。然而,这份来之不易的记忆有可能给我们一个错觉:皇帝渴求圣明,文官集团如此勤勉,百姓如绵羊般温顺善良,间或有几个政治家军事家哲人闪耀在昏昏欲睡的历史舞台。这样的游戏看起来似乎并不坏。当然,相对于人生苦短,死在温柔乡比死于荒谬要好得多。
但是,当你睁眼看世界,看到了另一种优雅悠闲或腥臊火热的人生,或许你会大吼:“老子是人,老子可以这样活!”
《东周列国志》词曰:
道德三皇五帝,功名夏后商周;英雄五霸闹春秋,顷刻兴亡过手!
青史几行名姓,北邙无数荒丘;前人田地后人收,说甚龙争虎斗
为拓宽学习视野、丰富学生的学习生活,加强对热爱自然、爱护环境的宣传教育工作,近日,名泉小学组织三至六年级学生分批次观看了大型纪录片《地球脉动》中的《岛屿》。
《地球脉动》由英国广播电视中心公司(BBC制作,是全球摄制成本最高的纪录片。第一季于2006年首次播出,引起全球极大轰动。本次集中观看的《地球脉动》第二季于2016年11月全球首播,拍摄中全程运用超高清4K、无人机、远程控制等前沿技术,记录下大自然的鬼斧神工,更反映出瑰丽背后全球环境日趋恶劣的迫切问题。
12月6日至8日每日晚辅导时间,在各班班主任和辅导员的带领下,学生有序地进入学校多功能会议厅观看纪录片。从南极到北极、从赤道到寒带、从非洲草原到热带雨林、从荒凉峰顶到深邃大海,难以计数的生物以其绝美的身姿呈现在学生面前。孩子们看得津津有味,不时发出惊叹,也切身到地球环境对人类的重要性,激发了学生保护生态环境、建设美好家园的愿望。
《地球脉动》中还有更多精彩内容和自然奥秘,等待着家长与孩子一起去探索。
第1集南极北极
北极的春季,北极熊妈妈和它的孩子从它们的洞穴中走出来,它们只有短短的两周时间,它们要在冰雪融化前穿越冰冻的大海,它们进退两难。在这集中,我们将看到一些最难得的、完整的北极熊生活的画面。
第2集山脉
欢迎来到极端的、岩石与冰雪的世界。我们将踏上最雄伟的山脉的旅程——从于低洼处隆起的出于形成期的山脉直道珠穆朗玛峰的顶部,发现某些神秘的生物迎接高山生活的挑战而诞生,其中,我们还将看到一些最罕见的现象如熔岩湖。
第3集淡水
淡水是我们最宝贵的资源,它决定了地球上生命的分布。同河流一起,从高高的山峰一路而降,直向大海,观看壮观的瀑布,在大峡谷里飞翔,在世界上最深的湖泊的冰雪下面探索野生的生命,见证动物行为的独特的、生动的一面:水獭和泽鳄将一决胜负。
第4集洞穴
洞穴的神秘、不寻常之处通常不被注意,其实那儿同样生活着一些奇异的野生生物:洞穴天使鱼通过扁平的鳍上所生长的精微的钩状物使自己悬挂在洞穴瀑布后面的壁上;洞穴金丝燕通过声纳系统导航,让人惊奇的是它们怎样在这个到处都是钟乳石、石笋以及穴居生物的隐秘世界长期的生活着。
第5集沙漠
陆地的表面大约30%部分是沙漠,这些地区虽然严重缺水,生态系统却异常的多样。揭开沙漠地区的生存秘密,体验这种动态系统中短暂的自然本性。
第6集冰封世界
行星地球将继续它的令人吃惊的愉快之旅。我们将跟随摄影机对处于最极端的季节的南极和北极作一次印象深刻的旅行,定时摄影机将对一群帝企鹅作仔细的观察,向我们展示帝企鹅行为中包含的动力学原理。
第7集大草原
剧组将镜头对准惊恐的蒙古小羚羊,亲眼目睹它们的季节迁徙的人其实很少。同时你不会错过第一次出现在摄影机镜头里的长相怪异的藏狐。历时六个星期,剧组为了跟踪一个企图捕***大象的狮群,用夜视镜近距离地拍下了当时混战的场面。
第8集丛林
丛林覆盖着大约地球上3%的面积,可是却生活着地球上物种的50%,高清晰摄影机让我们看到一幅幅前所未有的生活在黑暗丛林地带的生活画面。
第9集浅海
这里有在印度尼西亚珊瑚海最新发现的矮小海马,闪着“电”光的蛤蜊和一丛丛的剧毒海蛇。这里还有海胆掉进巨海藻丛林,以及巨大的牛皮海狮捕食南非国王企鹅的场面。而这些企鹅不顾它们在体重上的劣势,拿出勇气与之海狮争斗的场景着实精彩。
第10集季节森林
季相林,在北极边缘有着大片针叶树林,那是矮小的针叶科树木寂静的世界。那些树或许真的很矮,但在高空拍摄下,树林显示出其真实的大小。世界有1/3的树木都生长在这里,在短暂的夏季里,这些树木制造了大量的氧气足以改变的大气的成份。
第11集深海
你将看到30吨重的鲸鲨如何吃掉全部的鱼, 将从一个特别的高视角展示海豚是如何提速的。渐渐来到海洋深处, 你会看到长着"翅膀"的章鱼, 还会看到吸血鬼鱿鱼利用体内的发光体变换颜色。还有在2000米深处定时连续拍摄鳗鱼螃蟹类和高脚类动物个小时完全吃掉食物的镜头。
幕后制作编辑
《地球脉动》耗资800万英镑,制作历时五年,用两千多天进行实地调查,由130人摄制队走遍62个国家,共动用四十位摄影师分别前往两百个地点拍摄。摄制队为了确保拍到人类未见过的动物们挣扎求存的镜头,冒险走到地球最遍远和危险的地区去[4] 。
《地球脉动》对地球的生物多样性做了一次权威性观察。BBC耗资巨大,动用高画质摄影,革命性的超高速摄影机,以及细腻的空中卫星定位,使镜头能够捕捉到地球上最瑰丽神奇的画面。正是运用了这些尖端拍摄技术,摄制组才能将视野扩展到这个星球上最难到达的区域并与那些最可爱、最野蛮、最难得一见的动物亲密接触。
在拍摄狼群猎捕麋鹿时,由于狼群追逐猎物的速度之快,使得拍摄小组难以从陆地上捕捉它们猎食的画面。最终,摄制组运用一种系统稳定空中摄影机,终于首度从直升机上全程追踪了这场生存角逐。当您俯瞰加拿大北部300万头跨越极地冻原进行大迁徙的麋鹿群,瞬间被群狼冲得四散开去时,这种壮观的***乱足以令您眼花缭乱、心潮澎湃。不仅如此,在该片的拍摄中还第一次采用了美国军方发明的阳衡空中摄影机来拍摄自然生态。这种机器可以在一公里之外拍摄超稳定、超清晰的特写。
渴昐得太多是不尽的遥想。因为“世外桃源”不是现实中的这样,抛不去一切尘世的烦恼,驱不走心中的一切的忧伤。太多的苦水只有往肚子里咽,该捡的还得重新捡起,该放的还得重新放下,不想让人知道自已内心的故事,不愿让人询问短长,不然,总会感动得热泪汪汪。
并非所有的泪水都代表悲伤。并非所有的笑容都代表欢畅,并非所有的开花都会结果,并非所有的付出都能索回希望……在夜深人静的时候,回想白天,脑海中有着太多的幻想……假如一株脆弱的小树在经受风雨吹打的一瞬间,踢了它一脚,也许它将再也经不起风吹雨打,卧倒在地,永不挺扬,假如有人给它扶直培土,它将不再畏怚风雨,仰起头茁壮成长…人生的写照就是这样… 每个人都有一两件感人的故事,每个人都有一两段难忘的记忆触动心里的`深处,给我的生活注入了温泉;发自内心的感激,让我明白了什么是后悔,不再流泪一切从零起步。
每个人的脚下都有一方土,但并不是每一个人脚下都有一条路,没有路的时候,我们自已去踩路,真正有路的时候,我们应该想想它会不会是歧路?走好自已的人生之路,把握好自已的人生之帆勇敢地面对生活,面对一切艰难,时刻不忘自己奋斗目标,做到真正努力,问心无愧!
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