20年后的家乡作文500字三年级(5年级20年后的家乡500字满分作文)

20年后的家乡作文500字三年级(5年级20年后的家乡500字满分作文)

首页话题更新时间:2023-04-05 14:20:34
20年后的家乡作文500字三年级(5年级20年后的家乡500字满分作文)

20年后的家乡作文500字三年级【一】

我的家乡,春天鸟语花香,夏天炎炎夏日,秋天鲜果飘香,冬天寒风刺骨……四季交节之美,无法比喻,景色优美,空气清新,阳光灿烂。

二十年后,我回到了家乡,交通事故减少,树木变得越来越多,枝叶越来越茂密,我来到了,我经常来的地方,也是姥爷经常带我来的地方——一个大苹果形的公园,有草地,以前,我和姐姐经常在这凉飕飕的草地上玩耍、奔跑。现在二十年后,姐姐大概30多岁了,我现在看见的是更高级的游戏,坐在秋千上,不过,秋千没有链子,还有仰的,在上面可睡觉;10块钱的大椅子,多少重量,都能承受的了,先编一个密码,不能让任何人知道,先说密码,马上按指定位置到,不紧不慢,刚好到约同学的地点。

我小时侯的小树苗,现二十年后已长成“壮年”,我又在家乡捉蚂蚱,现在的蚂蚱很难抓,每次抓到时候,就有汽车插一块“动态”的牌子,说:保护虫子,人人有责!然后,就在“动态”牌上出现一只老鹰来,它能出来保护蚂蚱,所以很难抓。

最好的是沂源二十年后的教育与技术,老师感冒,就有一台会漂浮的平板电脑显示出老师讲课的情景,讲到非常好,非常妙,妙趣横生,莫名其妙。

二十年后的家乡就是这样,你们觉得,二十年后的家乡妙不妙?

20年后的家乡作文500字三年级【二】

来到校门口,只见一栋八层楼高的大厦映入眼帘。学校咋变成大楼了?当我正纳闷时,一位面容和蔼可亲的先生朝我走来您好,古靖朗先生,欢迎来到宝玉直实验小学。我是本校的校长。进来看看吧。您怎么知道我的名字?我边走边问,另外学校怎么变成这样了?噢,凡是在校读过书的,电脑都会有记录。哇!还有记录!我不由得感叹道。

走进教学楼,只见几间篮球场大的教室,里面传来老师的声音。我走过去一啾,咦?里面没有老师,那声音从哪来?

校长指了指旁边的播音器说:教授在办公室上课,通过录音器传到这里。那不怕学生调皮捣蛋吗?还有,长时间看荧光屏,会对眼睛有伤害啊!我望着学生们,担心的说。不用担心,我们在上课前播放一段音乐,这能使学生安心听课。另外荧光屏的玻璃是特制的,可以把有害光线吸掉作业问题呢,只要学生把各自的电脑带回家,在电脑上做完作业,上传到教授档案就行。那上课的`器材呢?墙壁就是储藏室,把器材藏在里面需要时会自动弹出。

参观完教学楼,校长又带我参观地下操场。

一进地下操场,就听见篮球的拍打声,足球的滚动声突然,我发现地面变颜色了。校长说:我们的地面是特殊加固过的仿真灯光。向前走,有同学在进行激烈的篮球赛,精彩的足球赛玩得好不开心!

学校的变化真大啊!

20年后的家乡作文500字三年级【三】

深夜,我坐在电脑前,查看最近的退稿信,一封,两封… …来来回回的数着,内容无非是不符合他们的征稿要求、故事内容不精彩等,唉,好郁闷,那几个简单的字就像一块大石头压在我身上,沉沉的,让人喘不过气来。

“2011年… …果然是十年前啊。”

一个感慨的声音伴随着我的呼吸声同时响了起来,我条件反射的向后歪了歪头,脊梁骨莫名的一凉,吓的我从椅子上跳了下来,看着不知道从哪里冒出来的陌生人。

“你,你是谁?妖怪?小偷?幽灵?还是强盗?为什么来我家?”我质问道。

“我是十年后的你,笨蛋。你把所有的心思都放到写作上了,其余的功课不闻不问,成绩一路下滑,其他的事情也不管不顾,这么多年连一个好朋友都没有交上,好不容易上了大学了吧,毕业后也没有找到工作,最后一事无成。我忍不住了,用了时光机找到了你,我要来监督你好好学习啊。”

“哦是这样啊,对了,为了方便称呼,我的名字叫翼,那我就叫你大翼吧,怎么样啊?”

“当然可以,喜欢写作是好事,但是你不能把所有的精力都放到写作这一方面上,否则你会成为失败者,最终注定失败,一事无成。以后的社会需要的是“德智体美劳”全面发展的人才,各方面的知识你都要学习。”

“我不可能一事无成,你根本不懂我,凭什么来干涉我的事!快点从我家出去!”愤怒一下涌向了我的大脑,我“刷”地一下站了起来,把她推了出去。

“Hi~翼,我们又见面了,”大翼得意地笑着说,“哈哈,我是通过时空门来的,所以,不会受到这个世界任何东西的限制,除非我愿意。”

“那真是太-不-巧-了!”我咬牙切齿的从大翼面前走过。

这道题不会做,怎么办?问她吗?“怎么了?这道题不会吧,是… …。”“谢谢!”她也不是那么讨厌吗。

时间过得真快,她走了。

亲爱的翼:

时间到了,我必须走了… …十年之后你会再遇见我的。

大翼上

我想十年后的我会让你刮目相看的,意想不到的,你将会惊讶我的进步的,你将会为我骄傲的。

20年后的家乡作文500字三年级【四】

十年后的我?噢应该是个……对!我应该是个记忆专家。

我会开一家小店,“记忆专家开小店?”你可能会觉得可笑,听我说,我的小店出售的记忆。

这是个充满温馨的小店。一个玻璃橱窗中,是一个个装着各种颜色的记忆的小玻璃瓶。瞧,那粉红的,是个关于硬化的记忆;那深蓝的,是个老渔夫关于大海的记忆;还有那淡黄色的,是……每天,明媚的阳光洒进小店,为每一个记忆镀上一层金黄。

我要把一瓶金黄的记忆卖给一个失去孙子的老奶奶,让他有一个夕阳下拉着小孙子回家的记忆;我要把那瓶翠绿的色的记忆卖给一个盲校的小姑娘,那是个充满生机的春天的记忆,他一定能把那篇《春天》的作文写好;我要把最后一瓶关于母爱的记忆送给常经过店门口的流浪儿,在下雨时,他也许会想起以前下于是妈妈总会为他撑起一片无雨的天空。

也许,有着一份看大海的记忆而没有感受过海浪轻轻拍打着你的脚的经历,并不是太完美,但这对一个失去脚的小男孩来说无疑于为他思想插上了翅膀;也许流浪儿想起妈妈为他打伞,虽然雨淋着,被冻得发抖,但他的心却是热乎乎的;也许……

我只想把记忆卖给需要帮助的人,绝不卖给那些钱袋里装着大把的钱,却还想得到一个富翁的记忆的人,以为他不需要!

十年后的我,将用心经营这个记忆小店。

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