勇气催我向前作文100字【一】
由导演韩赤飞指导的两部小成本电影《童年的收音机》和《八十一枚金币》齐齐入围2013年美国圣地亚哥国际儿童电影节最佳影片奖。关于入围，总不该是因为前者拍了儿童，而后者拍到了国际儿童节吧。显然不是，那凭什么?
从情节上看，导演韩赤飞开篇就给了明确的故事走向：要造收音机，那咱就得配零件;要召唤妈妈，那就得先攒“金币”。清晰的目标导向恰合了孩子们在此年龄段直率、无忌的性格特征。这是身为导演的他捕捉到的，也正是当下观影的“非儿童们”所缺失的。
相较两部影片，我更喜欢前者，小演员们酣畅的表演生动再现了大时代背景下孩子们高度统一的领袖崇拜精神及“集体意识”。这种意识在时代的变迁中逐步瓦解成为今天的“个人主义”。导演巧妙地将孩子们的行为思想搁置到领袖精神盛行的红色经典语境中去，此时，看上去在规范并束缚着中国成人行为的口号和标语，却真真切切地捍卫了中国儿童们的斗志和正义感。影片结尾说的没错，现在的孩子可能永远理解不了那个传播途径有限、物质资料匮乏的年代里“小眼镜”一行人造成收音机的喜悦，就像巷口每日做着手中活计的妇人们，这帮孩子的雀跃，不过是她们眼中发着神经的吵闹。
最近，在2014年北京国际电影节优秀作品展映的首批名单中，我注意到了《八十一枚金币》。赤飞导演凭借实打实的小成本制作再次入围，也引起了众人对该类映射当下现实问题的影片的关注。叙事平实、镜头质朴，导演尽可能地在创作手法上还原了真实故事本身。好电影不是和大制作划等号，而是在于它是否贴近实际、贴近生活、贴近群众。震撼心灵的，往往就是平淡生活中那些个微渺的细节。针对影片完满的结局，赤飞导演的理想主义再次从严酷的现实中破冰抽芽。这个外表粗砺、精于刑侦的北方汉子更多的在孩子们的世界里保留了善与美的品质，透过这些传神的个人，甚至群体，折射出当代成人的心里现状。
以善动人，以美成片，虽不够惊艳，但足够走心。我也期待着，韩导能凭借他始终探讨的关于人性善与美的持有及珍存的课题，更深地走进主流的视野。
勇气催我向前作文100字【二】
再长的阴雨天也应该有放晴的日子，重拾信心使人心情大好!
去年中考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。
自从考上重点初中的实验班，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。“考上了重点初中的实验班，就等于保送上了重点高中。”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!邻村和我在同一所重点初中落榜的还有一人，可她却已经离开了自以为无颜见面的亲人。
我就有脸见人吗?白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上大学，出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了15年，弄得一身都是病的母亲该怎么办呢?还有父亲，那只知勤勤恳恳，劳苦了大半辈子的父亲呢?思前想后，竟不知如何才好。
又响起了敲门声，是父亲。
父亲像做错了什么似的，低着头轻轻地推开了门，走进来;在我床前踌躇了一会，坐下来，却什么也没有说出来。也许他觉得没有什么需要说的，或者是要说的早已说过了。父亲的沉默使我感到无形的`压力。偶尔一瞥，我发现父亲眼里竟含着点点泪光。我害怕面对父亲那种目光，那样一种深切悲哀的目光。
“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀!”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。
“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，一颗苍白的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。
我眼里涌满了泪水。
“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么自私呢?我这样做，对得起谁呢?”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事!
是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。
明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。
勇气催我向前作文100字【三】
下水之后我站在原地一动也不敢动，想想去年喝水的情景真让人害怕，爸爸在一旁鼓励我“言言，勇敢点，不要怕，有爸爸在，难道爸爸这么大一个人都不能保护小小的一个你吗？”我听了想：爸爸能保护我，不会让我喝到水的。我戴上游泳镜，爸爸扶着我的腰，我两只手拼命的往两边推开水花，脚用力的拍打着水花，就这样游了两个来回。第三个来回的时候，爸爸扶着我游了半个来回，突然，爸爸对我说：“言言，我松手了。”说完，爸爸松手了，我还在水面上的那一刻，我吸了一口气，沉下去，两只手划着脚拍打着，但这好像一点作用也没有，嘴巴里得气早就没了，嘴巴“咕咚咕咚”喝了两口水。
突然，我看见两只大手朝我伸过来，我不管三七二十一，连忙伸出手，紧紧地握住大手，生怕他半路松开，大手往上一拉我的透出水面了，我双脚站稳，大手就松开了我看了一眼，原来是爸爸，就开始吐掉嘴里的水，鼻子发出“哼哼”的声音喷出水，双手摘掉了游泳镜我坐到岸上休息了五分钟，就下水了。第二次尝试开始了，我对爸爸说：“爸爸你说‘我要放下去了’，要慢慢地数五秒，再把我放下去。”爸爸微微一笑，说：“知道了，你爸爸我可是当过几年体育老师的.，这点早有分寸，你就放心吧！”
我心想：爸爸这么厉害，肯定能保护我的。但我要改一下游泳姿势，我改成狗爬式吧！爸爸扶着我的腰，我吸了一口气，手掌并拢，放入水中，往后划水，闭紧嘴巴，慢慢地划。可是才游了一半，就沉入水底。我本想自己站起来，可谁知道我脚底一滑，我急忙双手一撑地，一只脚在地上跳了几下，就站稳了。休息了几分钟，第三次尝试拉开了序幕。爸爸扶着我的腰，游了两三米，对我说：“我要放下去了。”
我听了，更加用力地划着。我游出了水面，我游了三四米，爸爸又往后走了一步，此时的我已经筋疲力尽，爸爸好像知道我很累了，赶快把我从池水里拉出来。爸爸露出了灿烂的笑脸，说：“你已经学会了游泳。我开心得合不拢嘴。
看来，游泳还真不是一件简单的事情，我今后还得多虚心向爸爸学习呢！
勇气催我向前作文100字【四】
前几天上午闲来无事，就打开电视，CCTV6正在播这部叫《八十一枚金币》的电影，演的是反映农村留守儿童以及老人的事儿，里面的小女孩非常可爱，就看进去了。电影非常感人，看的我和媳妇儿几度落泪。导演拍的非常好，编剧也写的很感人，最后片尾曲一出来，我的眼泪止不住的流啊。。。真是太感人了，这才是真正有现实意义的感人的片子啊。片中的两个小朋友演的非常好，几乎没有表演的痕迹，穿插的悠扬动人的笛子曲也很能打动人心。真是近年来少见的真诚的感人的片子，记得上次被感动的落泪还是看电影《我们俩》和《暖春》的时候呢。。。
然后马上就到豆瓣上找这部片子，居然没有，百度了一下，资料也很少，最后通过剧本作者的博客终于找到了一些资料，于是赶紧为豆瓣添加新电影条目。无奈提交了两次，等了4天，豆瓣就是不通过。直到今天，才发现别人已经添加成功了。于是就来写评论了。
那天是1月7号上午，正好是这部片子在CCTV6上首映。剧本是大庆晚报的记者王智君先生根据真人真事采访手记写的，后来被导演选中拍了电影。难怪好此感人呢，来源生活，反映生活，才能真正的打动人心啊。值得一提的是，小女孩丫丫的原型在电影中扮演另外那个叫梅梅的小女孩呢。
影片结尾导演经过艺术的处理，得到了一个圆满的结局，丫丫的魔法实现了，妈妈真的回来了。可是现实生活中，这样的童话故事是不可能出现的。农村留守儿童与留守老人的确需要得到社会上更多人的关心关注和关怀。
最后，我必须再说一句，这真是一部值5星的好电影，淳朴、真诚、深沉，催人泪下、感人肺腑、发人深省，请允许我向剧本作者王智君先生致敬，向导演韩赤飞先生致敬!
勇气催我向前作文100字【五】
星期三下午，我们看了高一新生排练运动会方块队后，纷纷感慨：“老啦老啦。”我看着那些稚嫩的面孔，心中在嘲笑他们的幼稚时，心底竟没有来由地渗出些许的羡慕，羡慕他们那纯净的热情。这种无条件的热情好像已经离开我很久了。
但我不愿意承认，因为我们在球场上依旧是活力四射。我们想说，我们不屑去和高一新生抢风头，高三的学生也没时间搞什么花样。可我们说不出口，因为这话怎么听都像是借口。排方块队时，达叔提出的“五三”口号无人响应便是明证。我们之所以觉得自己老了，就是因为我们悲哀地发现，我们失去了这份热情。那是什么偷走了我们对于大多数事物的热情？
从达叔的口号无人响应不难看出，我们对标新立异失去了兴趣。倒不是怕羞，人家高一新生还跳舞呢，我们来点雷人的口号算什么？可别人说：“算了咯，随便搞两下就可以了。”我想我们只是累了，不想为着这一形式劳神费力。可很多人，乃至一些男生都能对着镜子整理半天，而仅仅只是为了发型。其实发型这东西也就是个形式，是给别人看的。同样是形式，待遇却不同，这不能不叫人纳罕。
看来我们还是免不了对“形式主义”的讨论。就我而言，所谓“形式主义”就是人们不期望能从中获得什么实质性的东西，却又不可缺少的这么一个玩意儿。就好像被国人诟病的'面子工程，虽然百姓痛批，但政府部门依旧乐此不疲。由此可见，“形式主义”必然有少部分的受益者。受益者是谁，则直接决定着谁对“形式”抱有最大的热情。而这方块队，对于我们来说，走好了无甚好处，走差了也无甚坏处，那自然是“得走且走”，随便搞搞，完事大吉。所以我们无所谓，自然也就没有了热情。
说到这里，我似乎得出了是我们自己扔掉了我们的热情的结论。但果真如此吗？记得小的时候，我对名校里面的学生会成员很是羡慕，觉得学生会是个很能锻炼能力的地方。可初中加入年级学生会后，我发现不过是每天拿个本子，跟个居委大妈似的东扣西加；老师，同学也不指望你能做出点什么有意义的工作。一切形式都照着学校的规矩来，学生会成了我们自娱自乐的东西。这与我的预想完全不同，但生活就是如此。我们看着很多原本美好的背影，匆匆赶上前一瞥却发现不过尔尔，久而久之，还怎么能指望我们满怀希望，充满热情呢？
为什么会是这样？因为太多的东西都只徒有形式，没有一个充实的内里。而这“形式主义”之所以大行其道，正因其有广阔的市场——人们都吃这一套。我们当今社会的浮躁气息，由此可见一斑。世人皆好形式，使外表取代了内涵。但高考状元附上自己“曾任学生会主席”等辉煌经历的履历表申请美国名校，却屡被拒绝的例子警醒我们光有形式是行不通的，碰上识货的便会被打回原形。可面对这个根深蒂固的社会现状，我们只能去适应。所以我们的热情渐渐消退，一个个不得不老成起来。这就是成熟吗？我看着那些刚踏入高中的新生，心里默念：“还是保留你们的热情吧。”
勇气催我向前作文100字【六】
??向你推荐《西游记》作文同学们，书是灯塔，为我们指引前进的方向；书是蜡烛，照亮着我们前进的道路；书是信念，向提供我们前进的动力。我们每天都沐浴在书海中，接受知识的灌溉。你们一定都看过很多古典名着吧？我也不例外。今天我就要向大家推荐——《西游记》。
西游记，大家都再熟悉不过啦。作者吴承恩展开他丰富的.想象，将读者们拉进一个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最后终于到西天取回真经的故事。形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等个性鲜明的人物。
在这些人物中，我最敬佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧师徒西天取经时忠心耿耿，对妖魔鬼怪毫不留情，为人间打抱不平正义凛然，面对危险毫不畏惧，勇往直前。在我心里，他就是一个机智勇敢，诚实聪明，无所畏惧，嫉恶如仇的大英雄。他敢于反抗天宫，能上天入地、呼风唤雨，多少次濒临绝境，孤立无援，甚至被妖魔缴去金箍棒，他都从不气馁，往往吸取教训，计上心来，重新抖擞精神，继续作战，终於绝处逢生，赢得胜利。他这种不畏艰险，前仆后继的精神令我敬佩。
《西游记》是一部规模宏伟，结构完整，并用幻想形式来反映社会矛盾的巨着。所有看完这本书的人，都会对它赞不绝口。久久回味在曲折的故事中，你对西游记感兴趣吗？如果感兴趣的话，就买来看看吧。相信你一定会被里面精彩的故事情节所吸引，对它爱不释手呢。
五年级:琴音的旋律
勇气催我向前作文100字【七】
元子喜爱读书，尤爱在月光下读书，每次月夜降临，她总是拉着我坐在老槐树下读书，被花槐香包围着。
后来元子搬走了，临走前留给我一封信。信上说，我离开了，或许许久都不能见到你，但我是带着思念离开的，一个人的思念，两个人的信念，我坚信在茫茫人海中走散是为更好的相见，无论在哪里，我都在等你。
这是元子离开的第二年。
为了成为元子心中“更好的我”，我不再逃学，不再早退，心中有了一份叫做约定的责任，眼中失去了迷离，多了那么一份坚定，家长老师看到我突如其来的改变，很是吃惊，以为我受到了什么刺激，欣慰而又忧愁的看着我的一点点改变。 每天读着“a b c d e f”，每天背着“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，每天练着“未知数x y z”。累吗?当然累，为什么?为了那份信念，为了那个在同一时区的约定。值得吗?值得。
想过放弃，想过挣扎，想过痛苦，想过玩乐，但每当坚持不下去时，抬头望望天空星还有几颗，月光倾泻下来，照在我身上，拨开云雾，好似看见了她，便咬咬牙坚持了下来。给予我动力，催我前进。
我的元子，我永远的白月光，催我前进。
勇气催我向前作文100字【八】
我是一只掉队的大雁，我没有过冬的勇气;我是一只蚂蚁，我没有搬起食物的勇气;我是一只小牛犊，我没有独立生活的勇气……
勇气在哪里?
我在班上英语比较优秀。
记得有一次，老师让我参加英语竞赛。第一次测试是笔试，我们班我两人入选，我是其一。第二次测试的是口语，平时吧怎么内向的我，缺很后怕，怕自己发挥不好，辜负了老师。
即使我在赛前做了充足的准备，也耗费了不少时间和精力，在几位评委面前，我还是在颤，开口就不知说什么，大脑啊，那是比评委面前的评分纸还白。结结巴巴好不容易说了一半，老师手一招："好了，可以了，下去吧。"……我的心情很复杂，我尽力了吗?也许是我没有开口的勇气……
勇气在哪里?
有一个故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他们聚在一起，谈论着"勇气"，并决定让每个人都干一件自认为是很大挑战的事。老鼠一憋气，游到了小河对岸;青蛙一口气吃下了一朵荷花;麻雀半天才开口说："我退出比赛。"最后麻雀是冠军。应为他做了一件极具挑战性的事-退出比赛。虽然麻雀是冠军，青蛙和老鼠却也是付出了很大努力的。老鼠冒着淹死的危险，用尽全身力气游到对岸;青蛙为了吃掉一朵大荷花，撑得白眼直翻。这又何尝不是勇气?
终于，我找到了勇气。
勇气在我们心中，每个人都有勇气。从胎儿踢母亲肚子起，我们就有了勇气!
其实勇气很简单，在危难关头，不要犹豫，一咬牙，心一横，就过去了!
最后，引用"勇往直前"栏目的口号：勇往直前，我做主!
