四年级作文想起什么就快乐(四年级作文想起这事我就高兴)

四年级作文想起什么就快乐(四年级作文想起这事我就高兴)

首页话题更新时间:2023-04-13 14:08:04
四年级作文想起什么就快乐(四年级作文想起这事我就高兴)

四年级作文想起什么就快乐【一】

在我的生活中,发生过许多事情:有令人难受的,有令人烦恼的,有令人气愤的??但有一件高兴事却使我永远也忘不了。 那一天,我和妈妈在商场里购物。我刚买了一件衣服,走出这家店。突然看见了一个小男孩,他穿着黄色衣服,黑色裤子,正在大哭,一把鼻涕一把泪地正在声嘶力竭地哭喊着叫妈妈,我仔细观察了他的身边,发现没有大人,我猜想:他可能和大人走散了,我走过去,问:“小弟弟你怎么了”?他哭着说:“我的妈妈不知道哪里去了”!果然和我想的一样。我说:“你不要哭了,我帮你去找妈妈。”我从口袋里拿出纸巾,替他擦了擦眼泪。就拉着他来到商场里的服务台,对服务员阿姨说:“这个孩子的妈妈和他走散了,你用广播叫他妈妈快来认领。”那位广播员阿姨立刻答应了。广播过后,一位三十几岁的女人匆匆地跑过来,发现了她的儿子,立刻抱住他,对那位广播员说:“谢谢。”广播员阿姨说:“你应该谢那位小朋友,是他把你的儿子带过来的。”她转身对我说:“真太谢谢你了,小朋友,你是哪所学校的?叫什么名字?”我说:“不客气,这是我应该做的。你快领孩子走吧。”便连声感谢的领着她的儿子走了,还不时地回头向我致意。我因为做了一件好事心里高兴极了,妈妈又夸奖了我,心里像吃了蜜一样甜。 现在我一想起这件事我就高兴,我也懂得了帮助了别人,你就会高兴,这就是所谓的助人为乐吧!所以,我以后要多帮助别人,自己就更加快乐!

四年级作文想起什么就快乐【二】

??起这事我就兴奋

在我的童年的记忆中,蕴藏着一片片美的叶子,一片片叶子记录了我成长的故事,或喜或悲,或苦或甜。其中的一片,最精彩的一片,莫过于那一次和妈妈的比拼。

这次是我与妈妈的羽毛球竞赛。之前,我们准备了一副新买的羽毛球拍和一个羽毛球,轻装上阵。比拼前,我摩拳擦掌,做好了充分的准备。比拼开始了。我信心满满,健步走到赛场上,尽展我本领的时刻来临了。我暗暗的为自己鼓劲加油。这时,我在心里默默地数着三、二、一、。我立刻用左手将羽毛球往头顶轻轻一抛,我挥动着整个手臂,把浑身上下的力量全都尽情地释放出来了,将羽毛球猛地向前面一拍。只听砰的一声,顿时,羽毛球在天空划出了一道优美的弧线拉开了一道又长又宽的线条直向妈妈飞去。妈妈目标专一,聚精会神地盯着飞来羽毛球,同我一样,用球拍飞速地挡在了羽毛球的前面,又使出全身的力气将羽毛球飞快地向我弹了过去。我也不甘示弱,全神贯注的盯着球,生怕球趁机逃脱我的'眼界。就这样,我继续与妈妈展开了一次次的你争我斗。小巧的羽毛球在我俩之间飞舞了好几个来回,中间好像有一个隐形的丝线在我和妈妈之间紧密的连接着,从来没有中断过。我算是棋逢对手了。

随着时间一分一秒的流逝,一粒粒豆大的汗珠沿着我的脸颊急促不断地流下,我只好一边喘着粗气,一边与妈妈展开你我的较量。终于四肢软弱无力的我失去了之前的蓬勃气焰,软绵绵的手臂发起球来简直越来越无力。而妈妈似乎依然精神抖擞,依然挥舞着她有力的身姿与我交战。然而在这时,一个羽毛球如飞箭般降临到了我的头上。这时,我的脑海中闪现出这样一句熟悉的话语:胜利来源与坚持。也就是这句话,给予了我无穷的力量。在羽毛球落下的那一刻,我集中精神,孤注一掷的接下那个球,在妈妈毫无防备之时,我使出了全身的力气拿下了这场比拼。我反败为胜,胜利的喜悦如阳光沐浴着我的那般温暖。

每当想起这事我就兴奋不已,心情也随之无比畅快。不仅仅是以为我赢了,更因为我能用笑容挥洒汗水,操场上也留下了我走向成功的足迹。

四年级作文想起什么就快乐【三】

它在凛冽的寒风中摇曳,如丝般的春雨滋润了它,它屹立在酷日当头的盛夏中,它沉默在落叶纷飞的愁秋中。这是一棵树,一棵象征友谊的'树,每当看见它我便想起了你。

每当沉浸在李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的感叹中,追忆苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的愁思中,我总会到那棵树旁走走,抚摸着那棵树的枝丫,喃喃地说道:“朋友,还记得这棵树吗?”

十年前,我随父母来到徐州。一日,我聚精会神地趴在一株小树苗前,欣赏它那枝头的绿色和青铜色般的枝干。最令我惊奇的是它的根深深地扎进了石头缝中,没有雨露的滋润,土壤的呵护,弱小的它好像弱不禁风。

这时,不知何处来了一个和我年龄相仿的小孩,他也为这株小树而感到诧异:“这是怎么回事?”他那一脸茫然却又用炯炯有神的大眼睛注视着我,而我也显出无奈和无知的表情。

“我们让它搬个家吧!这样的环境太恶劣了,它过不了几日便会死去的!”我也有同感,忙附和道:“好,我去拿工具来!”我乐颠颠地跑开了。

正当我匆匆赶来时,他已用手抓的不可开交了。我怔住了,连忙丢掉工具,和他一起开挖。我俩忙了一阵子,力量与汗水最终战胜了顽石。“我们胜利了!”这时,我们看看对方沾满泥污的脸庞,都傻兮兮地笑了。

小树被我们移到雨水光照充足的地方了,看到它茁壮成长,我俩喜不自禁。小树现在长高了,而我却高兴不起来了。朝夕相处五年的朋友你转走了。分别时,我的泪水浸湿了衣领,内心的留恋之情难于言表。

今日,我再次来到这棵树前,看到它已长得枝繁叶茂。这棵树是友谊的结晶,看见这棵树,我就会想起你——我难忘的朋友。

四年级作文想起什么就快乐【四】

每当我伤心流泪的时候,一想起这件事,就让我悲为喜了,就连睡觉时梦见,还会偷偷地笑呢!你一定很好奇,到底是什么事让我如此高兴? 就让我来告诉你吧。记得那是去年夏天发生的一件事。暑假的一天,太阳火辣辣地照着大地,表哥和表姐带我到离村子不远的小河里抓鱼。来到波光粼粼的小河边,“哇!好清的河水呀!真是清澈见底呀!”我大声地说道。我看到河里那一条条的小鱼,真是让我垂涎三尺,连忙把鞋子和袜子脱掉,把脚伸到河里,啊,凉丝丝的,真舒服啊!不时有些鱼儿从脚边游过,痒痒的,好玩极了。我弯下腰,仔细地在水里搜寻着,这时,一条小鱼慢悠悠地游来,我心里暗自高兴。双手一抓,鱼从我手心里溜走了。我又继续搜寻目标。这不,又游来一条,我急忙一抓,这回鱼没抓着,反倒自己却趴在水里,弄得全身湿淋淋的。但我没气馁,仍继续搜索。看!那儿有一条。这回我不像上回那样着急,而是慢慢地逼近小鱼,然后在伸手提抓。“哈!抓到了,终于抓到了。”我高兴地叫起来。接着,我又照那方法来抓鱼。虽然收获不多,却让我懂得了:做什么事都不能心急。所谓“心急吃不了热豆腐”嘛。 我想,这件事既会让我高兴,又会让我非常难忘的。

四年级作文想起什么就快乐【五】

你在雨中静静地走了,但你却在陪伴我,看着我成长。

——题记

你的一生并未做过惊天动地的事情,但在平淡的生活中,却给予了我不可抹去的记忆……

“爷爷,你不要走……”我猛地从床上坐起,却不见爷爷慈祥的笑脸,身上的寒意提醒着我,这不过是一场梦。

雨淅淅沥沥地下着,我的心烦闷极了,思绪沉浸在那段以往的事情。

“小凡,你慢点跑,小心路上的车。”“爷爷,快点走,今天是我第一天上学,可不能迟到了啊!”我拉着爷爷兴奋地向学校冲去。

不一会儿,一座高大的建筑物出现在了我的面前。按捺住心中的激动,回头看着爷爷。

“爷爷,快进去吧,我都等不及了。”“爷爷老喽,跑不动了。”爷爷喘着粗气跟了过来。“爷爷才不老呢,爷爷能活几百岁呢!”“几百岁?”那时从爷爷眼中看出了对未来的一种向往。“呵呵,希望如此,来,把书包背上,今天要好好听老师的话,铅笔、书给你放……”我拿过书包,便兴奋地跑进学校。

一天的时间很快过去了。放学了,我背着书包,轻快地向外面走去。只见天空阴沉沉的,乌云压得很低。压得我好似喘不过气来。一丝不安在我心中蔓延。这时,只听“轰——”,天空下起了大雨。我心想:这怎么办啊,爷爷还会来接我吗?我四处寻找着爷爷的身影。

“小凡,我在这!”我往人群中望去,便看见了不断挥着手的爷爷。我兴奋地跑过去。“跑这么急干什么,把书包给我,走,回家去。”爷爷为我擦去脸上的雨水,拉着我的手从人群中走出。

雨越下越大,眼前似乎蒙了一层纱,前面的路都模糊不清了。我心中不安的感觉越来越重。忽然,一阵刺耳的刹车声打破了这个宁静。我的身体在不断颤抖着。我睁开眼睛,只看见爷爷躺在我的身边,脸上挂着慈祥的微笑,缓缓地闭上了双眼。

“爷爷,你怎么了?你醒醒啊,我们快回家吧!”我抱着爷爷冰冷的身躯不停喊着,脸上的雨珠、泪水与爷爷温热的血混在了一起。顺着脸颊流下。“爷爷,小凡不想要你走,你快醒来啊!”我悲恸地大喊……

我蜷缩作一团窝在被子中,脑海中浮起爷爷最后的笑容。

雨渐渐地停了,我拭去不知何时又涌出的泪水。

下雨天,关于爷爷的回忆,我永生难忘。

四年级作文想起什么就快乐【六】

在我的脑海里,有一件事我一想起来就高兴。 这是一个星期天的下午,天气十分闷热,我走进院子,把弄着爸爸的“宝贵花草”,突然,我看见一只蜗牛慢慢地爬上叶子。顿时,我的大脑里出现了一连串的问号。“蜗牛对人是有益还是有害?”“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里?”“为什么蜗牛走过的地方总是留下一条长长的线?” 我马上跑进屋里,问正在打电脑的爸爸,爸爸笑着说:“你既然这么想知道蜗牛的秘密,为何不自己去做一下实验呢?”对呀!,爸爸的说法太对了。于是,我决定自己去实验一番。 首先,我来解决第一个问题:“蜗牛对人是有意还是有害?”我采取了“用各种食物”来测验蜗牛。我先拿来白菜叶子、馒头和小蚊子,然后捉来几只蜗牛,再把食物编号,把它们放在这些食物面前。它们大概是饿了,爬向它们喜爱的食物,但是每只蜗牛都选择了白菜叶子,不大一会儿,白菜叶子便被吃光了。这下,我得出了第一个问题的答案,蜗牛是有害动物。 接着,我又进行了第二项实验,“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里?”我再一次把白菜叶子拿出来,放在一只蜗牛的面前,只看见那一只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的一对触角在碰了碰,这样才大口大口地吃起来。我想:有可能一对触角是蜗牛的鼻子,另一对触角有可能是它的眼睛。 这样,我就解决了第二个问题。现在开始解决第三个问题,分析“蜗牛爬行时为什么留下一条长长的线?”我把蜗牛捉高处,等它把头伸出来的时候,就想去捉住它的.身子,可是我的手还没有碰到他,它的头就缩回去了。我想:这个蜗牛真是“胆小鬼”!我连续试了好几次,可是都没有成功,我差一点就泄气了。这是,爸爸走过来说:“这么容易就泄气,将来怎么当伟大的科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,马上就来劲了。忽然,一个想法从我的大脑闪过,“有了,有了!”我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼的敲破了蜗牛壳,抽出蜗牛的身体,用手摸摸它的下面,黏糊糊的,似乎 还有一个小粒的东西,这是什么呀?经过查阅,原来是它的脚,那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物。 从那一天开始,我一想起这件事就高兴,因为我发现了蜗牛的秘密。

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