十九大主题高中作文【一】
谈及金士杰，台湾知名演员导演，话剧界的教科书，《白银帝国》里的刘掌柜、《一代宗师》里的五爷，《绣春刀》里的魏忠贤，《师父》里的郑山傲，《剩者为王》里的感动众人父亲，热播剧《外科风云》里的老院长……每一个标签都是工作给予他的，也是为人所熟知的。而不婚主义，58岁结婚，花甲之年喜获龙凤胎，这些是生活中的金士杰，有又哪些不一样呢?在央视大型文化情感类节目《朗读者》近期播出的第十一期节目中，解读了不一样的金士杰。
世界上的每件事都是流动的，过去决定了现在，现在预示着将来。然而总有一个时间节点，在那一天，聚焦着整个事件的关键时刻，让所有人为之铭记。这期的《朗读者》以“那一天”为主题，邀请到前外交部礼宾司司长安文彬、中国南极科考奠基人郭琨、著名表演艺术家金士杰、著名科幻作家刘慈欣、特级摄影师姚建中、中国内地女演员江疏影等嘉宾一同在朗读中分享生命中最难忘的那一天，和那些令人惊奇感动的细节。
金士杰的那一天，是爱让他改变
金士杰是不婚主义者，却在58岁突然结婚，然后花甲之年喜获龙凤胎，对于孩子出生的那一天，金士杰用“奇幻”来形容，“我是一个凡人，怎么会在我手上出现另外一个生命。”他不敢大声表达自己的喜悦，“不敢说多，我总觉得自己应该低调一点，谦虚一点”，但是从他的肢体动作和言语表情，你无法不感受到他对于这份喜悦的珍惜和满足，还有他对于幸福的定义。
谈及那一天，他说，当时爸爸都已经96岁高龄了，他第一时间打电话给爸爸，他能分辨出爸爸当时的心情，那拉长的语音中对自己的祝福。从对世界的害怕，到害怕自己来不及陪伴孩子更长的时光，金士杰说是因为随着时间的推进，他对生命有了新的认识，但是从他的言语中，我们感受到更多的是，改变他的是爱，是妻子单纯因为快乐而笑出眼泪的样子，是孩子一天天成长直到初中结婚生小孩的样子，是百岁高龄父亲对于自己的理解和支持，当然也是金士杰自己对整个世界的爱，对家人还有他热爱的舞台。
台词不仅仅只是台词，更是他生活的样子
作为台湾话剧界最具影响力的老戏骨之一，金士杰在之前的很多年里都只活跃在话剧艺术的世界中，很少参演商业影视剧。不过近年来，观众们却经常能在各种商业片中看到他，精湛的台词功力加上细致入微的表演甚至经常把主角的光芒都掩盖过去。为什么金士杰老师有戏?
金士杰谈及孩子的时候，很难不让人想到《剩者为王》里的父亲对于女儿婚姻的态度，现实生活中金士杰也说他希望孩子经受挫折，但是又无条件的支持他。相较其他朗读者，金士杰的朗读，似乎多了一份代入感，这与他多年的舞台表演经历自然分不开，但更多的应该正如主持人董卿所言，这些感动来源于金士杰的本身。多年以后，他的戏剧融于了他的生活，戏剧里关于家庭，关于爱的内容，正是金士杰的生活，又或许也可以说是他融于了戏剧。“爱!爱是唯一理智的行为。如果我们没有爱，就好像小鸟折断了翅膀。”因为如此，才足以动人。
“我愿意他提早发生，但是我又不愿意撤销原案”，或许正如金士杰说言，他是矛盾的集合体，但是这让他的生活更丰富，也让他的戏更动人。
十九大主题高中作文【二】
在社会生活中，我们每个人都有自己欣赏的人或物，有人欣赏有远大抱负的人，有人欣赏学习成绩好的人，有人欣赏多才多艺的人但是否有人欣赏自己？
在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被欣赏的权利。
美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁听生，但他并没有放弃自己，而是努力寻找自己的优点和长处，并发展它，最终，爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品，为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户
晓的发明家？是欣赏自己
德国作曲家贝多芬，中年忽然耳聋，这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来，贝多芬面对如此灾难，一定会消极和气馁，但贝多芬为了自己的爱好，并没有放弃，而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息，以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神，使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神？是欣赏自己
一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己，作为四肢健全的人，我们应该努力培养自己的坚强意志，寻找自己的优势，发展自己的优势，学会欣赏自己，展现自己最优秀的一面。
欣赏他人使自己成长，欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己，才能发现和展现自己最优秀的一面，人更多人欣赏自己。
让我们学会欣赏自己，让更多人为自己喝彩！
十九大主题高中作文【三】
“相错成文，则语势矫健”，就是说写文章要相错成文，才能避免平板、单调。在记叙时，时而顺序，指明事件的发展方向，时而插叙，交代事件发展过程中各种因素的关系，使文章有进有退，有起有落，有逆有转，变幻多姿，活泼有致。如课文《第二次考试》，首节倒叙，概述苏教授在招生考试中发现一件奇怪的事：陈伊玲初试时成绩优异，复试时却使人大失所望。接下来五节文字补叙这件奇怪的事情的原委。而第十三节作者运用插叙，叙述苏教授从陈伊玲的弟弟口中了解到他姐姐由于抢险救火、整夜不眠而影响了嗓子的真相。这里的插叙与前面的倒叙、补叙结合起来，在结构上形成摇曳多姿的态势。
十九大主题高中作文【四】
这是组织篇章造就转折形成波澜的又一重要技法。可以是先抑后扬，也可以是先扬后抑。如课文《琐忆》就是先抑后扬。作者回忆鲁迅开始使用了抑笔，说鲁迅多疑、世故、脾气大、不容易接近等等。文章往下的回忆，则逐一解除了先前的这种误解，推翻了听来的别人的议论。原来，鲁迅对青年平易近人，亲切热情，从不使用教训口吻；而对那些攀附阔老的奴才、伪装的道学者等，那确实是很有脾气、也很爱骂人的。这样，文章前后抑扬的呼应，形成了覆盖全文的波澜，增强了表达效果。
十九大主题高中作文【五】
正面直接写叫实写，侧面间接写叫虚写，虚写为实写服务。文章要以实带虚，虚中见实，相辅相成，形成一个又一个波澜。如《藤野先生》主要叙述作者与藤野先生的交往，但开头三小节没有直接去写，而是奇峰突起，以冷嘲热讽的笔调刻画了清国留学逛公园、学跳舞的思想腐朽、不学无术的丑恶形象。鲁迅对东京的失望，实际上是为中国人的麻木而痛心，从侧面表露了作者不甘同流合污、不与之为伍的爱国之情。又如《荷花淀》，实写水生嫂和水生的对话，虚写水生他们报名参加地区队；实写荷花淀几个青年妇女翻身跳下水的紧张场景，虚写参军的战士们紧张迎敌的表现。这样，以实显虚，以虚映实，青年妇女的战斗生活得到生动的刻画，而青年男子的战斗作用也由此表现得富有情趣。
十九大主题高中作文【六】
悬念，在古典小说里称为扣子或关子，即设置疑团，不作解答，借以激发读者的阅读兴趣。通俗地说，它是在情节发展中设置谜面，使读者产生急切的期盼心理，然后在适当的时机揭开谜底。课文《一碗阳春面》就是范例。文章开篇，写大年三十深夜十二点，母子三人来到北海亭面馆吃面。这么晚了才来，而且是吃一碗，这一情节足以引起读者的好奇。接下来写一年后他们二吃阳春面，作者仍然没有揭开谜底。再写一年后他们三吃阳春面，时间、地点、人物依旧，阳春面变成了两碗，这又是为什么？读者的好奇心被作者撩得按捺不住时，小说恰到好处地通过母子三人的对话交代了他们所遭遇的厄运。但作者还嫌悬念设置得不够充分，往下是写母子三人十年没有来吃面，由此设下了新的悬念：他们为什么没来？他们的命运怎样了？直到篇末，读者紧悬的一颗心才放下，为主人公战胜厄运而欢欣。由于悬念扣人心弦，全文显得曲折有致。
