有画面感的作文750字【一】
汹涌澎湃的大海，巍然耸立的山峰，争奇斗艳的花朵......大自然壮丽秀美的景色使我深深陶醉其中。然而，脑海中存储着另两道独特的风景，我用心将它们采撷，嵌进记忆深处，久久不能忘怀......
早春，街头的丁香花舒展着它柔软的腰肢。它粉嫩的花瓣，迷人的香气引得路人驻足观赏。我也按捺不住赏花的心情，拿起相机飞奔到街口。
我不停的按着快门，捕捉花朵娇艳的模样。“咦，这是什么?”在我欣赏我的“佳作”时，我发现一抹不和谐的色彩，抬头望去，原来是一位捡废品的老人。他破旧的衣衫、粗糙的手掌、花白的鬓发无一不是在诉说他是一位贫穷的老者。我瞥了他一眼，小声嘀咕：“真是破坏了这么好的风景。”突然，手机铃声打断了我的思绪，母亲提醒我早点回家。我看了看时间，“可不是嘛!已经过去了一个下午了。”我匆匆赶回家，脑海中闪现一幅画面：我在手机响起寻找手机时，把相机放在了一旁的石椅上，我心中大呼“不好!”，立刻冲出家门，奔向街口，此时街道上的行人已经变得稀少，我在心中不停默念“一定还在，一定还在”。抬眼看去却是让我失望的一幕：石椅上早已没有相机的踪影。我气愤地坐在椅上，懊悔、自责的情绪一齐涌上心头，眼泪在眼眶中打转。
“小姑娘”，一个苍老沙哑的声音在耳边响起，来人正是那位拾废品的老者，“这个是你的吧”，他从他蓝色的蛇皮口袋中拿出相机，小心翼翼地递给我，“这么贵重可要放好呀”。他笑着提醒我，脸上的沟壑更深。“谢谢，谢谢......”，我用颤抖的手接过相机，不知说什么好，只能不停的道谢。他摆摆手，背上口袋，缓慢地向前走。望着他的背影，我心中感慨万千，举起相机，按下快门......
那是一个大雨滂沱的夜晚，我在车站下缓慢踱步，心情抑郁。忘记带雨伞出门，我只好暂时在车站下避雨。冰冷的雨滴不时被风吹进来落在我的脸上。我望向阴云密布的天空，这雨没有半点要停的意思。就在我默默叹气，准备冲进雨中的时候，一把蓝色雨伞映入眼帘。车站旁的一个小摊上的胖胖的中年女人递给我一把雨伞，“快回家去吧，已经这么晚了”。“我......”我犹豫着，因为我看到她似乎只有这一把伞，“拿着吧”，她不由分说地把伞塞入我怀中，而她自己却在收拾好东西后，推着满满一小车的货品冲进雨中。我的眼角微微湿润，在这漆黑的雨夜里，她像一束温暖的阳光，照耀我的心房......
我心中最美的风景就是他们。他们没有惊艳的容貌，没有挺拔的身姿，但他们有着最纯洁无暇的心灵，这才是最重要的。我想，我也要成为这样的人，做别人心中亮眼的风景。
有画面感的作文750字【二】
一霎那，天阴了，草枯了，花败了，我的心也碎了。
望着血红的分数，试卷在指间悄然滑落，轻飘飘的，却令我喘不过气来。
木然伫立，不知所然，不晓何去!凄然一笑，无助就涌上心头，留下一单背影与我相伴，没有丝毫温度。
呵!我自嘲的踯躅。回家吧!要不，何去呢?
街道人影零丁，嘀哒的小雨嘲笑个不停，我无心眷顾。天是灰色的，心也是灰色的，而眼中，全世界也都是灰色的。也许是个偶然，也许是偶然中的必然，我黯淡的眼角看到了它。是一只蚂蚁，一只水洼中挣扎的蚂蚁。大概，现在它也是无助的罢!
于是，我停下脚步，默默地注视它。
它嬴弱的脚不断划动，拼命向上游，争取不至于溺在水里不能呼吸。我看见，周围甚至生起一波波淡微的涟漪，那求生的***是如此的强烈!我被震撼了!很难想象这瘦小的身躯竟能爆发出如此强大的力量。
呆呆的看着，一时怔住了。想来这是一幅生命的奇迹吧!我的心中顿生敬意!寻一根草茎将它捞起。突的，动作骤然一缓，一时恍然大悟。是啊!我无不感叹着。这小小的蚂蚁给我上了一堂课，一堂一生都受用不尽的课!至此，呼一口空气，向蚂蚁深深地鞠了一躬。
一霎那，天晴了，草盛了，花开了。我的心也开朗了。
许多年过去，我仍是深深记得，记得这幅难忘的画面。每当困境无情抨击着我，便就想起当初那只水中挣扎的蚂蚁，那个顽强的生命!
有画面感的作文750字【三】
高中生作文常用的论证方法是举例论证，所举事例一般要概括化，如果这种概括化的论证能做到场景化，会使论证有画面感，有更强的说服力，请看2012年广东高考的一篇高分作文，作者在文中阐释人们在每一个时期都可以过“有用的生活”的基本观点时，举例就有极强的视觉冲击力：“在现代，二十一世纪的伊拉克，我仿佛又看到了这种力量——那个生活在巴格达的八岁少年卡马尔﹒哈希姆。他行走在哀鸿遍野、民不聊生的那片土地，有这么一句诗歌形容这个时代的中东，“山坡上的灵车来来往往，日以夜继。”没有少年的玩乐，没有吃得饱的热饭，只有硝烟与战火，明灭不熄，多少人在贫民窟、难民营里祈祷，来生不要生在这里，可是卡马尔并没有，他拿着相机记录伊拉克的点点滴滴，每一个温情的画面：有老人坐在书店的门口阅读，太阳从棕榈树后徐徐升起，咖啡馆的门外摆着一杯免费饮料。这算是一个糟糕的时代，这是一个没有任何孩子愿意生活的时代，然而卡马尔用自己的微薄的力量去记录那些爱与温暖，鼓励每一个伊拉克人勇敢地、努力地活下去，这是在最不适合的时期里最合适的救赎。”通过作者的描述我们仿佛看到一个行走在苍凉的暮色中却在用心记录着生活的阳光与明媚的乐观少年，而从作者的文字里我们分明感受到了论证的力量：在任何时代，“拿出自己的力量”，都可以说是“生逢其时”，在任何时代，即使你只能做一朵默默无闻的花，你也能摇曳你的美丽温暖旅人的心房。这样画面感极强的举例论证，比那种泛泛而谈的文字无疑来得更有力量！同样是举例论证，有的文字就如清风拂过不带走一片云彩，有的却能如鼓槌击打在心脏上，激起你的共鸣。
有画面感的作文750字【四】
《高中语文新课程标准》（教育部2012版）
唐彪《读书作文谱》（明末清初）
陈建伟《原点作文》（《语文月刊》ISSN1005-7781，2011年7月）
谢然《不读论语枉少年》，深圳海天出版社，2011年11月
（此文发表在全国首批中文核心期刊《语文月刊》（2012年11期）上）
有画面感的作文750字【五】
夕阳的美丽悬挂在天空中，傍晚如期来临，看着天渐渐暗下来，我的心更加急迫了，快步向家走去。
前面有一群人围在一起，他们在干什么呢?我迷惑了，强烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原来是一个可怜的小女孩，她跪在地上，面前放着一个小碗，那碗里已有十来块的零钱，边上还有一张大纸，上面有着歪歪斜斜的字迹。她的后面有一辆手推木车，木车上躺着她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉头皱得紧紧的，看上去得了很重的病。围观的人们议论纷纷：“这个小女孩真可怜，爸爸得了这么严重的病，要靠乞讨为生”“她的命运可真悲惨，不能享受普通孩子拥有的幸福和快乐。”“我们都捐一点儿钱吧!她饱受痛苦，真的很不容易……”
面对人们的议论，她只是默默的跪在那里，一股同情心涌上我的心头。随着“嘭”地一声，许多枚硬币都向碗里落去，还有大大小小的纸币，爱，装满了整个小碗，还不停地向外溢出去。小女孩的眼睛湿润了，流露出无限的感激之情。几乎路过的每一个人都献出了爱，就连那路过的清洁工也从破破烂烂的口袋里，掏出一张揉皱的五元钱放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我将沉甸甸的一元硬币放进那个小碗里。
我看到了人间最珍贵的情意，这是夕阳下最美的点衬，这是最美丽的画面。
有画面感的作文750字【六】
家楼下的.肯德基门前有一个车站，每天上学都会路过那里。喝着刚买的咖啡盯着手机的白领;一脸焦急眺望远方寻找公交车身影的小学生;翻着从报刊亭买的《新晚报》并且时不时抬头看一眼公交车的线路的中年妇女……这一切看似平常，却又有一位老爸爸显得不那么平常。
他衣衫褴褛，头发胡子都很凌乱。他靠在站台的柱子上，看着来来往往，行色匆匆的路人，时不时上下晃动着手中的破钢碗，使碗中仅有的几个硬币发出“叮呤，叮呤”的响声。偶尔有人放入一张纸币或“哐啷”扔进一个硬币，他便磕头，嘴里还念叨着“好人一生平安”。没有人知道他是什么时候出现在站台的。
还记得那是即将中考前的一个周日，从外面回来，马上到家时却突然下起大雨，心中暗叫倒霉，便快步走进肯德基避雨。
带着耳机望着窗外越下越大的雨，手里拿着薯条胡乱地涂抹可乐杯盖上的蕃茄酱，心里盘算着怎样度过一个无聊的下午，突然一个尖利的女声打破了我的思绪。皱着眉扭过头，却看见了意想不到的画面。
“你进来干什么?出去出去!”是保洁员阿姨阻止老爷爷进入餐厅。老爷爷并不气恼，笑嘻嘻地把手伸进衣服拿出几个硬币示意阿姨，趁阿姨被叫去清理桌子的时候走向了柜台，他抬头看了看标着价格和各种口味食物的板子，落寞地走了回来，坐到了收餐盘的地方，而周围的人几乎都端着盘子离开了那片区域，甚至还有的人扔下吃了一半的食物，顶雨走出了餐厅。保洁员阿姨向垃圾筒里倒吃剩的食物，老爷爷却突然发出了声响。阿姨疑惑地抬头看了他一眼，便把剩了一半的汉堡给了他。
本以为事情到此结束，可是又发生了出人意料的事情。
与我坐得不远的一个大学生模样的姐姐忽然站了起来走向点餐台，看着她又递出五十块钱还在思考一个瘦瘦的女孩子怎么能吃那么多，却看见她把餐盘放在桌子上，保洁员阿姨见状走近，问她还要不要，她大声地回答不要便走出了餐厅，阿姨端着餐盘路过我时，我清晰地听到了一声长叹：“现在的孩子都不知道珍惜粮食了。”走到垃圾筒那犹豫了一下，将盘子放在了老爷爷面前的桌子上。
雨下得小了，我背上包走出去，却没有向家走，而是站在空前，看着老爷爷——他的吃相很狼狈，沙拉酱蹭了一胡子，但我却看到了他满足的微笑，即使笑容被胡子挡住。
转头，姐姐的背景匆匆地向前。人性的美丽是世上最美的风景。
有画面感的作文750字【七】
那天，我从街上走回家，天空飘着牛毛细雨，吹迷了眼，润湿了脸，我却不戴帽子，感受大自然的恩惠。雨中的街区，如同蒙上了细纱，宁静纯洁，毫无杂念，真是一幅美丽的画面……
拐过街角，只见一个七八岁的男孩蹲在马路中央，聚精会神地看着什么。我也有了兴趣，走到他跟前，低头一看，原来是一条蚯蚓。一条约摸二十厘米长的蚯蚓，正吃力地蠕动长长的身躯，奋力向路对面爬去。蚯蚓的皮肤薄如蝉翼，甚至可以看到抽动的内脏。弱不禁风的它，缓慢而又有力地爬向前方一小堆泥土……
这个男孩注意到了我。他抬起头，大大的眼睛望着我，随即又立刻低下头去，不敢看陌生人，却也没有离开。
我和他看着蚯蚓慢慢爬行，他动一步，我也跟着动一步。朦胧的烟雨中，我和他看着蚯蚓翻过一个小土块，从坑边绕过去，抬起头看看天，又继续爬行。我们俩，似乎成为了烟雨画面中的一个点缀。
这时，男孩抬起头，看着我的眼睛。我突然感到不知所措。他的眼，在细雨中显出光泽，眼神似乎带着祈求，脸上泛出动人的红润。
带着稚嫩的童音，他说：“大哥哥，你别踩它。”
他鼓足勇气说出的这一句话，着实让我一愣。在这个混乱的浮躁世界，谁还会关心区区一只小虫的生命？换作我或是同学，或是其他的成人，都会加快脚步走过，毫不关心它的死活。也许，它被车子碾死；也许，会被行人踩死……原来这个男孩在守护着一条过马路的蚯蚓，有了他的帮助，蚯蚓得以幸存。然而，在我们平时的漠视中，多少生灵惨遭横祸啊！
是啊，所有的生灵都有和我们一样的权利——生存。为何我们不能让其他生命共享自然的恩惠呢？有时，在男孩面前，我们做的还远远不够。
一个男孩守护着一条蚯蚓，在细雨中不愿离去，这幅画面足以让人心生感慨，流连忘返……
