有趣的科学课作文电灯泡(有趣的科学课日记)

有趣的科学课作文电灯泡(有趣的科学课日记)

首页话题更新时间:2023-04-11 11:20:34
有趣的科学课作文电灯泡(有趣的科学课日记)

有趣的科学课作文电灯泡【一】

当然,我还具有其它不可或缺的重要角色,学生在教室听老师上课,或是在书桌前认真的看书,我都扮演很重要的角色喔!不管在任何场所,到处都需要我的照明。如果没有我,四周就会黑暗,伸手不见五指,大家都会感到恐惧、害怕,所以我可是生活中重要的必需品。在黑暗中看光亮的东西会造成眼睛的负担,让眼睛过度疲累,所以需要我散发出具有治疗功能的光线,这样人类的视力就不会层出不穷出现各种视觉问题;视力也不会一落千丈,需要配戴眼镜做矫正了。

当然,我也有自己的特色,我长得像一颗球,很多人都喜欢我;但是反观长得像冰淇淋一样的电灯就不是那么受欢迎了,因为我比较省电,而它比较耗电,难怪我比较受欢迎。但是我的光虽然具有治疗的效果,可是我的'灯光有点弱,这也是我该加强的地方呀!

虽然我是人类的必需品,可是当人类不使用我时,如果没有关掉我就会浪费无数的资源,所以我希望可以变成全自动的电灯。如果要用我,我会靠着人类的感应,尽全力发出强大的灯光,让大家都可以看清楚物品;另外我也要谢谢爱迪生发明了我,他使我在这个世界中成为家庭的一份子。

现在我才明白电灯它成为我们很重要的生活物品,也让我知道它独一无二的特色及功能,希望我能有这神奇魔法,来实现我的变身愿望。

有趣的科学课作文电灯泡【二】

夜渐渐黑了,千家万户接连亮起盏盏灯火。

小屋子主人拉开了电灯,顿时满屋光明,蓬荜生辉。

电灯看着这一切,感到得意,认为这是自己的本领。没有它,屋子,甚至这整个世界都会是漆黑一片。于是,小电灯自诩着向放在桌面上的一根小蜡烛说:“喂,小东西,看你懒洋洋地躺在那儿,我给人们带来了光明。人们没有我,就无法生存。我要感谢发明家爱迪生给了我表现自己才华的`机会。而你呢?却被主人扔在一边,真没用,哈哈......”

小蜡烛听在耳里,没说什么。

小电灯更加狂妄了,嚷道:“瞧,小东西没话可说了,你也是自惭形秽,没本事与我相媲美,哈哈,真是没用的废物,哈哈......哈哈......”

小蜡烛实在无法忍受这种侮辱,但还是什么也没说。

突然,停电了,满屋子黑洞洞的。

主人忙点着了桌面上那根小蜡烛。一下子屋子又亮了起来。还有一种朦胧,清幽的别致境界。主人开始坐在桌前看书学习了。

小蜡烛对悬在空中的小电灯说:“灯泡小弟,尺有所短,寸有所长,各人自有其用处,不要认为自己就永远比别人强,了不起。做人要虚心,低调。现在你还有什么大话可说呢?”

小电灯看了看小蜡烛,羞愧地低下了头。

小屋子又增添了几许和谐。

有趣的科学课作文电灯泡【三】

早上,太阳公公上班了,蜡烛缓缓地睁开它那双大眼睛,习惯性的伸伸懒腰抬头扭扭脖子。忽然,它看见电灯正看着它笑呢。哼!这个家伙,平时那么耀武扬威,一到关键时候跟废物似的,最后还得我出马吧!可悲,可悲.....

蜡烛心里想。这时,电灯投来敬佩的目光,对蜡烛说;“蜡烛兄弟,你昨晚真的太厉害了,你的烛光把整个房间都点亮了。”“废话,还用你说。”蜡烛傲慢无礼,轻蔑地瞪着电灯说;“你有资格和我说话吗?多少年来人们赞扬蜡烛,评价甚高。什么‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’还有的把老师比作蜡烛,点燃了自己,照亮了别人,等等。喂!你说,这是为什么呀?”电灯听了,羞红了脸,低声不语。“怎么不说话了?哦!我知道了,我看你是无言以对了吧。”蜡烛蛮横地说。“我——我——我确实不如你,我承认。”电灯支支吾吾地说。

晚上,它们的`主人打开电灯,在写字台上写字。蜡烛心里十分不服气,想;真是的,又让那个家伙得逞了。就在同一时间,电灯突然觉得浑身一阵疼痛,它深知自己的生命走到了尽头。于是,它凝聚全身所有的力量,射出非常非常明亮的灯光,这灯光射到了房间的每个角落。蜡烛抬起头来,看了看四周的一切,看从来没有看到过这么亮、这么美的光。

蜡烛看着看着,它的眼睛变得曚昽了,流下一滴热泪来。它忽然醒悟了,它明白了许多许多......

有趣的科学课作文电灯泡【四】

从铅笔盒里拿出一支细细长长的'铅笔,又在妈妈的帮助下得到了半个鸡蛋壳儿,把它凸面向上,放在“实验桌”上。鸡蛋像一个堡垒一样,矗立在那儿。我提起铅笔,离蛋壳儿大约20厘米左右,“瞄准”蛋壳的中心,说道:“五、四、三、二、一,准备,——发射!”

铅笔如同火箭一般,直“射”桌子上矗立着的“堡垒”。看来,蛋壳儿要被“打出一个洞”了,实验要成功了!可是——为什么铅笔顺着鸡蛋壳儿“滑”下来了?我揉了揉眼睛。

“再试试!”妈妈满脸急切。

嗯,再试一次!我不断把铅笔的高度提高,可无论试了多少次,结果都和第一次一样。那鸡蛋壳是不是穿上了铠甲?怎么会这样坚不可摧呢?

难道就真的没有办法了吗?要不把蛋壳“翻个身”?蛋壳下垫了一个小酒杯,放上去刚合适,不大也不小。远远望去,就像半个冰激凌球放在了杯子上。我又一次将铅笔“发射”了出去。

嘿嘿,鸡蛋壳儿,小酒杯就是你的葬身之处,你碎定了!“咔”的一声,只见铅笔插入了鸡蛋壳里,像一把宝剑,“刺”中了蛋壳的“要害”。蛋壳上出现了一条条“藤蔓”。

“成功了!成功了!我终于成功了!”我欣喜若狂地尖叫起来,妈妈也在一旁问我鼓掌。

可为什么鸡蛋壳的凸面可以承受住那么大的压力呢?原来鸡蛋是有“薄壳结构”的,曲面可以把外来的力沿着曲面均匀地分散,虽然它很薄很薄,但可以承受住很大压力。然而鸡蛋的内部却无法像凸面那样承受住巨大的压力。因此,小鸡就可以不费吹灰之力啄破蛋壳了。

现在建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其它很多著名建筑,屋顶都采用了这种"薄壳结构"。

看来,生活中也有许多科学知识等着我们发现哩!

有趣的科学课作文电灯泡【五】

从前,有一根蜡烛,他一直生活在一个黑暗的橱子里,他曾经有许许多多的同伴,但是,很多同伴都被一只大手拿走了,他们要去完成它们的使命。

有一天,一只大手伸进狭小的橱子里,抓住了他和他的伙伴们,把它们拿了出去。

“终于出来了!哇!外面好美呀。”蜡烛想着。这时,他被放在了台灯旁边。台灯说:“哦,又来了一只可怜的蜡烛。”“怎么了?”蜡烛好奇地问,“我怎么可怜了?”台灯说:“哎,一只无知的蜡烛。你知道出来意味这什么吗?只要是蜡烛,总会被人们一点点的燃烧,直到消失。”“……”

这时,一个清脆的声音响了起来:“妈妈,可以点蜡烛了吗?”“当然可以。”那个女孩的妈妈说到,还顺便抓起了那些蜡烛数了数,说道:“我的`女儿六岁了呢,应该点六根蜡烛。咦,怎么多拿了一只,算了下次再用吧。”说着,放下了这支蜡烛,拿着其他的蜡烛走到餐桌前。台灯说:“看着吧,你的同伴要遭殃了。”女孩的妈妈拿出了打火机,点燃了那些蜡烛,看着那些蜡烛们慢慢融化,直到消失……

台灯说:“可怜的蜡烛呀。”“呀,怎么停电了?”“算了,点根蜡烛吧,这个生日真扫兴。”说着,小女孩就拿起了蜡烛,点燃了那个蜡烛。

台灯惋惜的看着蜡烛,蜡烛说:“台灯,不要那样看着我,因为我们生存在这个世界上,就是

“我已经燃烧了一半了,马上要消失了,再见了,台灯,我还会重生,重新变成一根蜡烛,为人们照亮前方。”说着,蜡烛慢慢的消失了,但是,它留下了一个美丽的故事……

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