描写小动物作文五年级说明文(五年级作文写小动物的静态描写)

描写小动物作文五年级说明文(五年级作文写小动物的静态描写)

首页话题更新时间:2023-10-07 05:32:53
描写小动物作文五年级说明文(五年级作文写小动物的静态描写)

描写小动物作文五年级说明文【一】

我走上前去,厉声质问妈妈:“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴,你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友,我们要保护动物吗?”爸爸说:“区区一个鸭子,有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了,于是直冲入房,捂住被子,号啕大哭起来。

吃完饭,我打开电视,在转到宠物频道时,我看到有一个人养了一只鸽子。有一天,那鸽子在树上被卡住了,飞不下来。于是,主人就不顾危险爬到树上去,将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上,直到有人打了求助电话,他才平安地下来。

是呀,为了一只动物,那个养鸽人却能不顾生命危险去救助,多么令人感动呀!我们人类与动物就应这样和睦相处,好好保护我们地球的生态环境。不过,我听老师说,对圈养来改善生活的家禽、家畜,我们是可以区别地分开来对待的。

爱护弱小,是我们中华民族的传统美德。我想,用在这里,也是相通的。所以,我们一定要珍惜动物的生命,尽量不要伤害他们。

观点明确,论述深刻、发人深省,文约而意丰,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体,给伤害动物的人们敲响了警钟。

描写小动物作文五年级说明文【二】

小猪捉老鼠一个大热天,小猪热得冒大汗,为了解暑,它特地从超市里买了一个又大又甜的'西瓜, 一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净,它把西瓜抱回家之后,就去河边洗手。这时候,一群老鼠溜出来了,它 们发现了西瓜,马上钻进西瓜里面,吃光了西瓜肉,只剩下空空的瓜壳。然后,老鼠们摸着 圆鼓鼓的肚子,钻回了洞里。

小猪回来了,家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候,小猪才发 现西瓜里空空如也,一点果肉也没有。这时,它发现了老鼠啃过的洞,它非常生气,决定要 教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上,然后 用剩下的西瓜皮为主老鼠洞,再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了:作战“的材料,摆好陷阱,就等老鼠找上门了。一开始,老鼠们闻到了 奶酪的香味,然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来,小猪看见老鼠要上当了,就马上把系在奶酪上 的绳子网上一拉,那群老鼠直接撞到了西瓜皮,连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了,吓 得目瞪口呆,全都乖乖投降了。

这个故事告诉我们一个道理,遇到困难要临危不乱,冷静想办法解决问题。

描写小动物作文五年级说明文【三】

姑姥家养了一只小狗,它叫贝贝,我很喜欢它。

贝贝的耳朵大大的,经常耸拉下来,眼睛闪闪发亮,像两颗黑色的珠子。它长着一身肉色的毛。每次洗完澡主人都会用粉红色的颜料在它的额头上和尾巴尖处涂上一道,走在外面特别洋气,路人都会朝它多看几眼。

它的警惕性很高。呆在家里的时候,只要听到有人上楼梯的声音,它就会一直叫。要是有陌生人进来,它更是汪汪汪地叫个不停,它那一副霸道想把别人赶走的样子,直到主人对它说:“别叫了!”它才乖乖地回到它的窝里。要是主人回来了,贝贝就立刻迎上去,站起来伸出前爪抱主人的大腿,还拼命地蹭着主人的腿,好像在说:“主人,你出去工作了一天,终于回来了,我好想你。”如果蹲下来摸摸它的头,它就会伸出舌头拼命地舔你的手,然后它翻过身来,四脚朝天,让你给它抓痒。

最有趣的是它吃东西的样子。一家人围着桌子坐下来吃饭的时候,它总是在桌子下走来走去,等待主人投食给它。当我手里拿着一块肉时,贝贝就把两只前爪放在我腿上,目不转睛地盯着那块肉,还发出嘶嘶的声音,好像在向我讨肉吃。我一松手,肉掉了下去,贝贝连忙张开嘴巴,接住了肉,津津有味地吃了起来。吃完了,又看着我,似乎还想要。要是它在吃骨头时你走过去,它就发出咕噜咕噜的声音,仿佛在提醒你别来抢它的美食。当你再走近一点,它汪汪地叫上几声,立刻咬住骨头,转身逃跑,逃到柜子底下慢慢享用它的美食。

我真希望每天和小狗贝贝在一起。

描写小动物作文五年级说明文【四】

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫―点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,固然小但黑白常敏锐,有一小点气息它都能辨别得出来。它的四肢很兴旺,体格矫健,再加上那威武的模样形状,的确就是像一个保卫国家的兵士。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在表面喊我出去玩,我大声地答应者,急遽就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我悄悄嘀咕起来,真是见鬼了吗?方才一会,鞋子怎样就不知去向了吗?

我猜疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起性情来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无法,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开端大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果照旧竹篮子洪流一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时间,点点慢悠悠从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁罪魁是点点呀,弄得我这是啼笑皆非。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时间特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口照旧东张西望,宛如有人给他抢似的。点点跑步也非常快,偶然间我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它历来不叫唤,要是有陌生人一出去它就会“汪汪汪汪”的叫。

这就是点点,它给我童年的生存带来了无穷的快乐。

描写小动物作文五年级说明文【五】

我家养了两只小乌龟。其实说它小吧,买回来养了两年多了,长大了。说它们大吧,它俩又没有多大。它们身穿咖啡色和黑色相间的格子"衣服";头顶一条深黄色的"帽子";脸两旁还各有一块红色的"伤疤",脸下面还有两个小小的、圆圆的小孔,那就是它们的鼻子。

以前我觉得这两只乌龟很笨拙。总是一动也不动地趴在缸底。可经过一段时间的观察,我改变了对这两个小家伙的看法。

那一天,我去喂它们,却惊奇地发现乌龟缸里有一块壳。我正想着这东西是哪儿来的?却又发现乌龟在那里一扭一扭的好灵活呀!还不停地在缸边蹭来蹭去,而背上那坚硬的"衣服"上吊着一块壳,好像马上就要掉下来似的。咦?那些壳是怎么回事呀?我赶紧去查了下《十万个为什么》这本书,才知道乌龟为什么要掉壳了!因为它们要长大,所以要换"衣服".哦,原来乌龟并不笨。

现在我不仅觉得它们聪明,还知道它们是贪吃鬼呢!每当我走到阳台,如果不给它拿吃的,它就对你爱理不理的。记得有一次,我去给它俩喂食。我本想逗它们玩玩,拿着龟粮袋子在它们面前晃来晃去,本以为它们会使劲伸长脖子,但它们却继续一动不动的趴在那里。直到我打开了袋子,它们就立刻扑了过来,迫不及待的张开大嘴狼吞虎咽地吃了起来。哎!哪还有平时慢条斯理的斯文样子,这真是两个典型的"吃货"啊!

我家的乌龟是不是很聪明,还很可爱呢?

描写小动物作文五年级说明文【六】

我家最近又添了一位新成员,它就是我养的小乌龟。

小乌龟长得特别小,只有手掌心那么大,浑身是浅绿色的。乌龟身上背着坚硬的外壳,呈椭圆形,龟壳上排列着整齐的棱形花纹,听妈妈说,这是乌龟的“盔甲”起到保护作用。

也许是刚来我们家的原因,它整天躲在壳里。等到没人时便悄悄的探出小脑袋左右张望一会儿,发现没敌情就会大摇大摆伸出四支又粗又短的小腿慢悠悠地向前移动。

乌龟属于肉食性动物,对吃小鱼、小虾特别感兴趣。每每上鱼市我总会带几条鲜活的小鱼放到它的身边。别看它爬得慢,吃鱼的速度可是惊人。瞧!本来还是藏在龟壳里,一幅害羞的样子,一眨眼工夫,鱼尾巴已经吞到肚子里去了,早把“淑女”形象忘得一干二净。

一天,我的同学也拿着小乌龟来到我家,说要和我的小乌龟比赛跑,我说:“行,比就比。”一声令下,两只小乌龟一起慢悠悠地爬出起跑线,“加油!加油!”我拼命为我的小乌龟鼓劲。也许是小乌龟听懂了我的话,速度果然加快了,眼看就要追上了,可偏偏在这时候,我的小乌龟来了个左转弯,偏离了轨道,结果输掉了这场比赛。一气之下,我把它扔到了窗台上,它见惹了祸,也不好意思起来,趴在窗台上,抬着小脑袋望着我,好像在说:小主人别生气了,我错了。看着它那可怜的样子,我的气早跑到九霄云外了,又和小乌龟玩起来。

我真高兴我家里又多了一位快乐的成员。

 

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