你好明天高中作文600字【一】
今日，我看了影片《为了明天》之后，便津津回味无穷，影片里的剧情感人肺腑，使我心很长时间不能平静。
影片关键演了：一位老师为了更好地让贫困的水族学员能够念书，在每一户别人的门口都是有他跪爬过的身影，根据他的持续勤奋，每一个小孩都上学。以后，便发生了一系列的感人故事。
在大家现实生活中，有几个能够像电影中的卢老师一样呢？他能够为了更好地孩子们舍弃自身的一切，殊不知，大家现实生活中全是自私自利的，不以他人着想。
我敬佩卢老师，敬佩他那能够为孩子们着想却不管不顾自身的精神实质。父母不许孩子们念书，他不折不挠用自身残废的两腿，跪爬到每一户人大门口。央求让孩子读书。最终为孩子们铺平一条专业知识的路面。
我钦佩卢教师，钦佩他有坚强的意志。孩子们沒有桌椅板凳，他就用自身的两手去造就；孩子们有风险，自身扑上去以身相挡。在教室里，孩子们的课程内容不一样，他便跪爬的给一个个小孩上不一样的课程内容。班里随处是他跪爬的身影。
想一想卢老师，相比自己，我愧疚得很。在日常日常生活，我只给自己着想从没在意到他人的体会。我做什么事情必须他人协助，却不可以单独进行。看了这部影片以后我懂得了，它是一种依靠的心理状态，是沒有坚强意志的主要表现。我想学会独立，学好独立。不能全都借助他人。
你好明天高中作文600字【二】
平时，我对数学课不屑一顾，总认为数学只会摆1+1=2简单题目，一连几天的考试，弄得我头晕目眩，精疲力尽，在加上昨天班主任对我的那一次促人深思的谈话，认为我不该偏科于语文。Oh，my God!现在已是晚上十点多了，我渐渐地支持不住了，两个眼皮也打起架来，最后终于趴在桌子上睡着了。 梦中，我来到学校。一张雪白的.卷子摊在我面前。呀!
怎么后面半张题我一个也不会做，怎么办?我把心一横，管他呢，先写会的，于是我拿笔做了起来。“沙沙沙”教室里静极了，只听见钢笔和纸摩擦的声音。前边容易的我还可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半张题，我怎么也不会做。我左手扶着头，右手紧握着钢笔，闭着眼睛。不管我怎么想，那藏在记忆角落里、很久以前老师曾经讲过的那几个问题的答案就是不肯出来。
天气虽然很凉爽，但我却浑身燥热，这可怎么好呀?考试结束的时间不多了，只能用“分”来衡量，我还有半张卷子没有做。只觉得头上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉;象有千万只蚂蚁在乱爬;心里急得像有一团火球在燃烧。紧张、焦急、忧虑、害怕各种感想交织在心头，使我坐立不安。终于，一阵刺耳可怕的铃声结束了这场考试。我望着交上去的半张空白卷子，流下伤心的眼泪。这时，我忽然醒了，胳膊下的数学书已被汗水浸湿了。我趴在桌子上，回想刚才梦中发生的事，使我更加对明天的考试感到渺茫。“明天是个未知数!”我不禁自言自语，心乱如麻……
