中考作文写人的记叙文600字【一】
朋友是什么？朋友是人生道路上相互关爱、理解的人；朋友是和你有共同语言的知音；朋友是与你有福同享有难同当的人……
我很幸运，结交了一个好朋友。
她，高高的个子，不胖不瘦的身材。她，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，细密的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴，不太会说话。她，衣着朴素，善良而温柔，待人好，尤其对我是礼貌至极。谦虚的她，笑起来平易近人。
记得那一个阳光明媚的早晨，我妈妈去她家洗脸。我一见到她，就有种熟悉的感觉，有种知音的感觉。我们在一起嬉戏，不知不觉我们玩到一块去了。每天，我都会在7：30准时与她见面，玩一小会就依依不舍的离开，节假日里，就与众不同了，起码要玩7个小时左右。就这样，我们就神不知鬼不觉的和在一起了。
朋友，要明白珍惜，我和她一次矛盾也没有发生过。
直到有一天。那天，一只小狗在我后面穷追不舍，我拿起一块石头假装要打它，它竟然照旧追，这时，朋友来了，她拿起块石头掷去，哪知那狗不知悔改，继续奋发前进，她为了保护我，继续与狗拼搏，我上前帮忙，她把我推开“危险”。我偏不干，拿着一根树枝向狗打去，我们同舟共济，狗打败了，自己却受伤了。最后送往医院打了狂犬疫苗。
我最痛苦的事降临了，朋友要离我而去，我大哭一场，朋友安慰我说：“别哭，李乐妍，我会回来的，你一向坚强的哟。”“你真会回来吗？”“会的，我一定信守承诺，君子一言，驷马难追吗！但我深深地明白，她回不来的，但为了让她不伤心地走，不失望地走，我破涕为笑，但心里难受的直涌上心头，绷不住了，我又大哭起来，一直哭道朋友会认我是最后的朋友时，我才不哭了。
回到家里，我向妈妈诉说了心事，妈妈也笑眯眯对我说：“她一定会不失信的，你不想让他哭丧走，就该坚强。”
也许别人都认为她是平凡老百姓，但我深深地觉得她是一个值得人敬爱、珍惜的人。
中考作文写人的记叙文600字【二】
小时候，我常坐老刘的三轮车，一路上我们总说着闲话。
从老刘口中得知，他是江苏常州人，xx年来瑞安打工，前期找工作因年龄和学历的原因，连最几层的清洁工都当不上，他和我说，“这念头，找工作难啊，小朋友，你要好好学习啊，将来……”说到这儿，他停顿了一下，我看见他眼角里流出一种如同钻石般闪闪发光的液体，我知道了---老刘哭了。
他还与我讲，他做三轮车夫这个职业也是迫不得已的，一来他只有小学文凭，二来他已经68随了。他是一个单干户，没有兄弟，没有姐妹，原本有一个老婆，不久前去世了，这时，我又看到他那滚烫缓缓流向嘴角……
我一直以来不知道老刘家在哪里，直到有一天，我随父母到楼下散步，中途经过一间破旧不堪的破木房，门口系着一条钢丝，上面挂着毛巾，裤子，衣服和袜子。看见老刘和老李（老刘的工友）在修理三轮车，我妈凑上去，问：“挣的钱还够用吧？”老刘用挂在脖子上，的毛巾擦了擦汗说：“还能凑合着用的，一个月加上我工友的钱，减去租车的钱，也就剩下两三百块了。”所以，以后，爸妈有事就去繁衍打饭菜给他们吃，他们也表示感谢。
我记得有一次，我带了一大包的玩具去哥哥家玩。到了晚上，也是老刘把我送回来的。爸爸妈妈下了车付了钱就走了，我也随着他们走了。把玩具丢在了三轮车上。
接着好几天，我就是不见老刘的踪迹，我便开始出现一种对老刘从未有过的憎恶之情！
直到有一天……
那是一个下着雨的晚上，窗外的雨点滴答滴答流下，雷声隆隆，雷电交加，大约一个小时后，我听见门外传来几句极不标准的普通话：“你好”，“请问金先生住这里么”，“不好意思，打扰了”。“老刘？！”我既兴奋，又有些生气，准备打开门，大骂他一场，然后，他先下手为强了“噢，原来你住这里啊！我知道你住这一幢，就一家家的找过来，给，东西还给你。”我刚准备说话，但他好似山上的仙人，知道我想说什么似的，说：“前几天老家来事，我回去了一趟，不好意思啦，没有及时还你。”我看着他满身雨水的样子，心中的怨气烟消云淡，他走后，我便在窗口目送他离开。
几年过去了，我就再也没有看见老刘了，啊！老刘，你在哪里？我好想你！
中考作文写人的记叙文600字【三】
曼妙红颜
遥远的歌声，轻摇着船橹，却误入藕花深处，倾泻不尽的才情注定了怎样的命运？“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”豪迈的你害羞的神情是为谁？曾经在乌江边，豪情感慨“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
听，胡马铁戈；看，国破家亡。金兵南渡，豪迈的你流离失所，孤苦无依，一如浮萍随流水东去。“帘卷西风，人比黄花瘦”是豪迈的你的憔悴容颜吗？雁字回时，有豪迈的你苦心等候的书信吗？于是豪迈的你开始寻寻觅觅，应道“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴“，秋风煞住曾经美好的回忆，低声问心；“知否？知否？应是绿肥红瘦”。看尽满庭黄花，一一拾起，点缀相思难断的《漱玉词》。
醉态人生
踏一片浮云，拂一回清袖，或骑着白鹿游访名山，豪迈的你坦然走来。曾经的雄心壮志早已被青山磨平了吗？“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的傲岸终究抵不过腐朽黑暗的官场。也曾想“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意是属于豪迈的你的。那一轮明月终生与豪迈的你相依，常常“举杯邀明月，对影成三人。”豪迈的你也有“举头望明月，低头思故乡”的怅惘之情。
再看一眼繁华盛世的唐朝，转身，豪迈的你毅然在青崖间寻找豪迈的你的志趣。高力士脱靴，贵妃捧砚都将烟消云散。驶一叶前往蓬莱仙岛的小舟，饮一杯琼浆玉露，豪迈的你成为后人赞颂的诗仙。看不见豪迈的你的身影，徒听豪迈的你豪爽坦然的笑声。
赤壁怀古
豪迈的你曾经轻吟“明月几时有？把酒问青天。”而今，赤壁之战的宏伟场景仿佛就在眼前。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是豪迈的你对周瑜的赞美还是对往事的叹惋？苏门三学士饮不尽历史的醇香，长江万里，依旧容纳不下豪迈的你的豪情万丈。
豪迈的你的华发是几时出现的？不应有恨，明月里的身影也按捺不住豪迈的你的愁思。“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”把公瑾的美谈视为自己的壮志，可已白发三千丈。豪迈的你依然“一樽还酹江月。”
诗人，明月，黄花，翻尽文化名人的情感。没有余秋雨《文化苦旅》中的艰辛，也没有冰心《繁星*春水》中的细腻，只有淡淡的感觉。这便是我所欣赏的文化名人。
中考作文写人的记叙文600字【四】
眼前那片绿荫，在风中飘摇，在雨后挺立，不知经过了多少年，大家只知道，太阳烘烤着大地时，是那片绿荫给人清凉;当倾盆大雨从天而降时，是那片绿荫为人们遮风挡雨。那片绿荫总是默默地挺立，默默地奉献。
然而，许多人不知道，在那片绿荫后，有着一个高尚的灵魂，有着一种默默耕耘的精神。创造那片绿荫的是一位默默无闻的小学教师，有一年，贫困的小山村来了一位年轻的女教师，她不是不优秀，也不是家境不好才来这儿的，她是自愿的。她的到来，让孩子们看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。学校是两间风雨摇拽的土坯房，从来没有谁乐意到这里来，她却把这里当成了自己的家，把学生当作了自己的孩子。风雨中，她接送孩子;教室里，她耐心教导学生;操场上，她与学生共欢乐。谁也看不出她只是一个二十岁上下的刚毕业的大学生。她常常为了孩子们的成长而费心，为他们的学习而操劳。无数个晚上，她在灯下写教案、批改批业，向希望工程诉说情况。她要让所有适龄儿童都能接受义务教育，她要改变这里的面貌，让山村富起来。
在校园的东侧，她亲自带领孩子们栽下一棵棵树苗，她说她看着这些小树茁壮成长，就像看到这些孩子们一样。然而，树还没有长大，她却因为操劳过度患了重病。但她不顾学生劝说，仍带病上课，最后，她终于倒下了。孩子们和村中所有人听到这个消息如晴天霹雳，他们不敢相信也不愿相信老师就这样匆匆地走了，那片贫瘠的黄土下，安葬着她高尚的灵魂，她就这样把青春献给了事业，把生命献给了大地。
现在，这里已建起了规范的小学，那些树苗已经长大，而且越来越茂盛，形成了一片绿荫。然而种树人却永远地长眠地下了。
此时此刻，我向窗外望去，那片绿荫是那样的青翠，那样的美丽……
