初一的懵懂无知到初二的作文【一】
黎明的第一缕曙光穿透云层，照得每个人都暖洋洋的。我领着妹妹去公园里散步，穿梭在草丛间，一滴滴晶莹的露珠滴在我的新鞋上，显得有些肮脏，我很反感，急忙跳出了草丛。
妹妹却显得很兴奋，她蹲下身，用白嫩的小手轻轻抚摸着小草，小心翼翼地为它们擦去露珠，口中还喃喃低语着什么。我好奇地问妹妹，妹妹仍然低着头，轻轻抚弄小草，“姐姐，小草哭了，我正在安慰它们呢！”
我完全愣住了，在我看来这平常中透着乏味的世界，却在妹妹的眼里变得鲜活起来，望着她双纯洁透彻的眼睛，我渐渐明白：
其实，不必抱怨我们的生活太平淡、太黑白，只要我们用一颗天真美好的童心看世界，你会发现，其实生活中处处透着欢乐，处处体现着新奇。
幼小的心灵这所以能自由翱翔，是因为他们没有拘束。懵懂的岁月，无邪的童真，愿大家带着一颗童心，幸福快乐到老。
初一的懵懂无知到初二的作文【二】
抽屉中，一张不大不小的正方形彩纸，拿它干点什么好呢？拿着它，端详又端详。“叠成个风筝呢，颜色还蛮好看的。”同学说。
小时候，犯了错的我经常是理直气壮地去找母亲，虽说是我去认错，可每次就好似她错了一样，“你就不能态度好一点吗？”她每次都这样训斥我，我则不以为然。因为我不听说服和管教，平日里可没少挨打。
“把边修一修，不修边怎么能做好风筝呢？这不跟做人一样，需要长时间的打磨... ...”
“嗯。”我满不屑地吭了一声。
游泳课，大家仍然紧锣密鼓地练习着。这时，教练走了过来，对我说：“你的动作还不是十分规范，这样一来，不规范的动作很可能导致你在4×50的比赛中因力量不足而输掉。这是和你自身重力，下水时克服的阻力成正比的。一会儿的课后比赛，你去参加。”她微笑着对我说，“顺便见识见识什么叫规范。”
风筝的上部修整好了，加了一些点缀，又查了查这方面的资料。才明白，风筝的上部虽然绚丽无比，可是下面的部分更重要。下面的基础要稳，支架的硬度要大，但不要太沉，太沉的话会因为自身重力而下降，飞不了多高。太轻则会被风筝撕扯坏掉，无法与强劲的风在空中共舞。此刻，我不仅仅明白了制作风筝的过程及原理，还懂得了做人不要飞得太高，自满之心会让你在最快乐的成功之时跌入谷底。做人不要高傲，平平安安才能成大器，也不要太自卑，自卑之心会把你压得透不过气来。在适当的时候鼓励一下自己还是十分有必要的。
那天的比赛我输得很惨，原因是体力不支，动作的不规范让我中途就失落地下场。教练却鼓励着我，不断地纠正着我的毛病：换气间隔的把握，动作展开的大小幅度，意志力的掌控等等。
那天，我虽输了，但我却懂得许多。从此做人就要踏踏实实，坚韧不拔，不到最后一刻决不放弃。
做风筝支架的材料让我找寻了时间，没过多久，风筝做好了，在阳光的映衬下格外耀眼。真希望人生就像这风筝一样，不卑不亢，奋勇争先！
初一的懵懂无知到初二的作文【三】
夜，渐渐织上天空，一切笼罩在皎洁的月光之中，显得宁静而和谐。我坐在客厅里，无奈地给妹妹讲一个“古老”的故事——《龟兔赛跑》。
没等我讲完，淘气的妹妹首先***嘴，“姐姐姐姐，这小乌龟真坏！”我疑惑地望着她，心中不禁犯起了嘀咕：这故事不是向来批评兔子骄傲的吗？怎么会小乌龟坏呢？“小乌龟不诚实，它见了兔子睡着了，为什么不把它叫醒呢？”妹妹接着说。
我一怔，这个故事不知听过多少遍，也不知多少次从中学会“谦虚使人进步，骄傲使人退步”。但却从来没有从小乌龟身上找缺陷，也不曾想到谦虚的前提是诚实。而在一个5岁的孩子眼中，一切都是大人所想象不到的，一颗纯真无邪的童心，一句懵懂幼稚的语言，却创造了纯洁美好的境界。
