您好!光阴似箭,转眼间,十二周已经过去了。在这十二周里,我的收获不少,这还得感谢您。
你很尊重同学们的意见,特别是我。每次举手发言,您总忘不了叫我。每当我发言时,您总是说:“昊江很有知识,大家注意听哦!”您知道吗,您这句话给了我很大的信心和勇气,又增加了我对您的\'敬爱。
老师,是您教会了我标点符号也占一格;是您教我改正千千万万个笔画的错误;是您教会了我怎样去尊重老师,团结同学。您有一双会说话的眼睛。当我上课开小差时,你会瞟我一眼,我便会心虚地低下头去学习了。
老师,当我伤心时,安慰我的人是您;当我生气时,扑灭我心中怒火的是您;当我进步时,微微一笑表示对我大加赞赏的还是您。您在我的心中就是一棵保护小草的大树。您所讲的知识像坚挺在山谷中的黄山松一样立在我的心坎里,让我终生难忘。
常说:“春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。”老师,您不就是对您无私奉献的精神的写照吗?
老师,时间不早了,我就写到这里。您也早点休息吧!晚安!
您的学生:***
20**年11月18日
我敬佩很多的人,有著名的作家高尔基,有辛勤教育我们成长的老师,有抗震救灾的消防战士。还有一个是我的同学王资颖她也是我敬佩的人。
她每周六都会去希望美术去学习国画,学习国画不仅仅是因为兴趣,更是一种对国画的赞赏、热爱。
这是什么颜料,那是什么笔法,她总是说的头头是道。她曾对我说她为了练好国画,拿笔的手都发麻过但她仍然坚持画画,只有付出努力才能有进步。记得张老师在三年级有一个统计,自己长大之后想做什么,她毫不犹豫的写道:我要当一名国画老师,传扬我国传统绘画。希望她能实现自己的理想。
我佩服她的坚持不懈的精神,不轻易放弃学习。有一次,她发烧了。那天正好还是国画课,父母拉着她说:“别去了,你都发烧了,一节课不去没关系的。”可是她仍然坚持着自己的想法。“没事的,妈妈,我可以做到你就让我去不行吗?”她妈妈说不过她只好让她去上课了,神奇的是王资颖一见到国画颜料,投入的绘画烧就慢慢退了。有这种学习的精神我相信她一定能取得好成绩。
不论严寒酷暑,都会去上她爱的国画课。这就是我的同学王资颖。一个有毅力为了自己的理想坚持不懈的小女孩。
杨俊琪虽然不是班长,不是学习委员,不是组长,他只是一位很普通的学生,但是,他是我最敬佩的人。
有一次,我和同学约杨俊琪出来打乒乓球,可是我们等了好久他都没有来,正当我们想走的时候。我听到了一个熟悉的声音,瞧,他来了,杨俊琪,一双大大的眼睛,粗壮的手臂,还拿着乒乓球和拍。
到了中心小学,我们一看乒乓球桌上有人打,我们就选了角落里那一张桌,但是那张桌摇摆不定,我一看,生气地踢了一脚,桌子坏了,发出巨大的声音,我们吓得东张西望。
突然,我们班上有人说:“不好,班主任来了”。我们迅速的躲了起来,但杨俊琪在那不动,老师看见了,就问杨俊琪:“这是怎么了”?杨俊琪说:“我把球桌弄坏了。”老师指着他说:“你明天把家长叫过来”。我们大家站在那里看着,不好意思地走了。
第二天,杨俊琪哭着来到学校,他妈妈也来了,老师和他妈妈说了很久,我们想杨俊琪死定了,可是我们让他一个人承担了所有责任,感到羞愧,之后学校买了一张新的乒乓球桌,杨俊琪虽被打的全身通红,也没有向我们讲我一句。他就是这样一位做错事勇于承认的人,我敬佩他,我要像他那样做错事不能退缩,要勇敢的面对。
每个人心中,都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上扫地的环卫工人。你们可能会不相信,听听这几个故事你们就知道了。
去年冬天,下了一场大雪。柏油马路一夜之间变得白花花的,路面上全是积雪,雪有20多厘米厚,一脚踩下去就会留下一个深深的脚印。路况不好我只能自己走路去上学,在路上,我看见一位环卫工人正在打扫积雪,在这寒冷的天气下,衣服都被汗水累湿了,我没有看好路差点摔了个嘴啃泥,立马有人扶我起来。在这寒冷的天气下,在这种不好的路境中环卫工人坚守自己的岗位。
我知道环卫工人可不是一件容易的工作。回到家时我发现道路上的积雪瞬间少了很多,好像没有下过雪的样子,路也不滑了,还真是“前人栽木,后人乘凉。”内心对环卫工人充满了敬佩。
还有一次,我看见几位环卫工人正在辛苦的扫地,他们把落叶扫在一起,正在用垃圾桶装树叶,这时一只小狗跑了过来,把环卫工人辛辛苦苦扫的落叶刨得遍地都是,环卫工人并没有责怪小狗,只是默默的又把地重新打扫了一遍。环卫工人就是这样不怕吃苦不怕累,是充满爱心的人。他们身上有优秀的品质值得我们每个人学习。
同学们,让我们向环卫工人学习,做名积极向上的好少年!
从小到大,我敬佩的人可不少。今天,就由我讲述我敬佩的人——谭老师。
在我很小的时候,爸爸妈妈带我去了一间屋子,里面有浓浓的墨水味,还有一些哥哥姐姐拿着毛笔在宣纸上写字。这时,一位漂亮的女士向我走来,我有些害怕,直到女士温柔的说了句:“你好!我是谭老师”我那颗悬着的心才慢慢放下。“你叫什么呀?”我害羞的钻进父母的怀里,没出声。但老师却一笑带过,没有生气。现在长大一点了才知道老师的心胸是多么宽大,多么会包容。父母走后,我才鼓起勇气和老师对话。老师刚开始教了我怎么拿毛笔,怎么去用,之后就教我写“一”字。“‘一’分为六个步骤……”虽然我写的不是很好,但老师还很有耐心的教我,鼓励我。这些画面到现在也都历历在目。
现在算算我练字也有五六个年头了,老师也还像以前那样待人细心,耐心。任意时光流逝,始终意志不变,这是我对老师敬佩的一方面。老师也很少对我们发脾气,我也没见过几次,这也是一方面。在我眼里,老师的外表很美,内心却更美!
刚放暑假的时候,有一天,我正在微信上看老师发的通知。一个偶然,点开了姑姑的“个人相册”,姐姐的
这么耐人寻味的题目,我怎么能放过呢?
刚看了开头一段,我便震惊了。
姐姐平时文静少言,但笔下文字却如此硬朗干净,滔滔不绝,实在让我甘拜下风。
姐姐的
比如“我不敢相信自己,不愿相信糟糕的成绩,我不断抱怨上天的不公,埋怨自己的粗心,埋怨考试时的紧张。小学同学都有着骄人的成绩,而我却……我难以释怀。”这一句,恐怕很多人要么只是写埋怨,不会写不甘心;要么只会写不相信,不会写抱怨。而姐姐把两者合并到一起,写出了看到自己考试成绩后的\'沮丧却不甘屈服的情绪,同时也照应了小标题——“怎一个愁字了得”。
再比如,要我写姐姐时,会是这样:姐姐在日常生活中表现得风平浪静,但在
哦!我的姐姐!就是和别人不一样!她是我从小到大一直都敬佩的人,她就是我的榜样。
今天我更加敬佩我的姐姐了。
假如我是电脑老师,哈哈,我就可以疯狂的玩电脑了!
不光是玩电脑,还可以在电脑上查查资料,还可以听歌……如果玩游戏的话,要有时间限制,比如:每次玩30分钟,40分钟。要玩对我们有益的游戏,最好不玩场面打打******的游戏。
我是电脑老师的话,我要先叫同学们在电脑上打字,教会同学们查资料,搜音乐等等。
绝不会对同学们打打骂骂,而是耐心的给他(她)讲。
假如我是电脑老师,我就会这样做。
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