我家有一条小狗,它叫笨笨,是我五岁那年从姥爷家抱养的。它那一双浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。它那灵敏的鼻子真有趣。它的嘴巴张开时呈一个大大的国字,也许它很爱国吧。它那雪白雪白的毛非常惹人喜爱。
笨笨的名子叫笨笨,可也是名符其实的笨,要不它会那么胖?这都是我平时宠坏它了。有一天,我下定决心得让笨笨减减肥,于是,我拿了一个炸鸡腿在笨笨面前晃了晃,笨笨立即向我手中的炸鸡腿奔来,于是我趁机跑了起来,于是一场有趣的赛跑开始了。笨笨见我不给它吃,便穷追不舍。哈!笨笨果真上当了。于是我越跑越起劲,不一会儿,就把小狗笨笨给累得唿唿大喘,想必是累坏了吧,速度明显减慢了,我也累得快跑不动了。哎呀!我被追到一个死角,我灵机一动,高高举起鸡腿向笨笨晃了几晃,又咬了几口,它可不好惹,给它吧!看它吃得多开心啊。我满面春光,笨笨也围着我欢蹦乱跳,给笨笨称一下体重吧,哎呀,笨笨一下竟减掉了0.5公斤,我的功劳不小啊,看来以后还得继续努力了。
这就是我的笨笨,真是又可爱又调皮,看,笨笨又来找我玩了。
我在路边捡了一个小狗,一双大大的眼睛和一身卷卷的毛发,很是可爱,它也许是一条流浪狗,不会咬人,见人就躲,我和弟弟好不容易才把它带回家,刚到一个生地方,它就躲起来了,每天我和弟弟都会去喂它吃东西和它玩,经过这几天的相处,它不再怕我们了,我和弟弟一定好好照顾它。
动物分外形和生活习性两方面。(1)外形:包括头(眼、耳、嘴、鼻、胡须)、身子、四肢、皮毛、尾等。写外形一要按照一定的顺序来写。或从头到尾,或从整体到局部。二要有所取舍,写那些最能反映动物特点,与它的生活习性联系紧的地方,不必面面俱到。如《燕子》一课是这样写的:“一身乌黑的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,就构成了一个活泼可爱的小燕子。(”2)生活习性:包括吃、睡、玩、斗等。在这方面,也要抓住主要的习性细致刻画,突出特点。如猪的能吃能睡,猫的捕鼠。
在阳光明媚的一天,我和爸爸来到宠物店里,选了一只小白狗。
这只小白狗真可爱。他毛茸茸的、软绵绵的像穿着一件干净的白毛衣。他那一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵;鼻子扁扁的;尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,但是如果你弄痛了小白狗,它就会“汪汪汪”地叫,尾巴也夹在两腿间,真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我给小白狗起了一个好听的名字“露伊”。
露伊非常听我的话。记得有一次,我看见电视上的军犬很厉害,我也想训练露伊。于是,我叫出了露伊。露伊出来了他摇摇尾巴,瞪着两颗大眼睛,好像在等待我指出命令。我把他带到小区花园里的草地上,拿出塑料盘,拍了拍手,说:“露伊,等我飞出塑料盘,你去接。好了——接着。”我把塑料盘飞了出去,大叫:“快去吧!”露伊像飞了飞似的冲了过去,他跑到塑料盘快落下的前面的地方,猛地一跳,一扭头,接住了塑料盘它摇摇摆摆的走了回来,到了我的前面,急急忙忙的抬了头,嘴里吐出热乎乎的舌头,“嘿,嘿”的叫着,仿佛在等待我发奖励呢!
我们家的露伊给我的家添加了很多乐趣,他在我的记忆中留下了不可磨灭的印象。
这就是我和露伊的一件小事儿,这些小事儿伴随着我一天又一天的成长。
我家养了一只小狗,它是我十岁生日时,爸爸送给我的礼物。我很喜欢它,给它取了一个好听的名字,叫贝格。
贝格很贪吃。有一次,我家做了红烧排骨,妈妈还没有烧好,贝格就时不时地冲着厨房叫着。烧好以后,贝格再也忍不住了,冲我“汪汪”大叫,好像在说:“小主人,我要吃我要吃!”我故意端到它面前吃,一边吃一边说:“嗯,这排骨真香,好吃!啧啧……”它见我不给它吃,就跳起来要抓住我的碗,我见了,一会儿把碗移左,一会儿把碗移右,就是不给它吃。过了一会儿,它放弃了,跑过来蹭蹭我的脚,一边蹭还一边望着我的碗,一副馋样。我见了,不禁哈哈大笑起来,忙夹了几块排骨放到它吃饭用的碗里。
贝格虽然贪吃,但是也很会“安慰”人。
有一天数学测试,我考得很不理想。回到家后,把自己锁在房间里,趴在桌子上哭了起来。哭声把小狗贝格惊醒了,它跳上桌来,好像要问我怎么了,见我在哭,就用前爪拍拍我的手,一边拍一边叫着:“汪汪,汪汪汪。”它好像在说:“主人,你怎么啦?不要难过嘛。"我见它那副可爱的样子,不禁破涕为笑。
这就是我的小狗贝格,它贪吃但很会安慰人,我很喜欢它。
孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的。雄孔雀所以常在春末夏初开屏,是因为它没有清甜动听的歌喉,只好凭着一身艳丽的羽毛,尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态。
现在已经知道,善于运用色彩语言的动物不光是鸟类、爬行类、鱼类、两栖类,甚至连蜻蜒、蝴蝶和墨鱼也都会充分利用色彩。
观察一下背上长有三根长刺的刺背鱼的.体色变化,是十分有趣的。这种鱼体呈青灰色,貌不惊人。在交配前夕,雄鱼各自划分势力范围,同时腹部出现了红色,以警告旁的雄鱼,赶快回避。当它追求雌鱼时,随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红,背呈蓝白,煞是好看。待到交配、产卵和鱼卵孵化后,雄鱼便再度恢复婚前的色彩——红色的腹部和青灰色的鱼体,日夜看守着幼鱼。(肖柯《千奇百怪的动物语言》)
假若干巴巴地把动物的外形、生活习性写下来,这只是一个“死”的动物,要写“活”,必须运用拟人等修辞手法,写出动物的喜怒哀乐,由“静”到“动”的变化,这才会体态逼真,活泼可爱。如《翠鸟》一文中写道:“头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣
满了翠绿色的花纹??”《壁虎》一文作者为了突出壁虎的特点,就写到:“趴在墙壁上,静静地一动不动,像沾在墙上的一块水泥。”然后写它捕虫时的动作变化,很具体。
在我过5岁生日时,外婆把一条小狗当作礼物送给了我,那是一只刚满月的小狗。小狗的鼻子长长的,很可爱!全身几乎是白白的,但上面有几个黑点点,所以我把它取名叫做“小黑斑”。
小黑斑是一条很通人性的狗。一开始,小黑斑好像很怕我似的,总是躲开我。但过不了几天,它对我就熟悉多了。因为每次我放学回来,都会给它喂食、逗它玩;慢慢地它见到我就会“汪”“汪”地叫,像在说:“小主人,你可回来了。”并摇着尾巴、甜着我的裤脚,像拥戴小皇帝一样的待我。渐渐地小狗喜欢上了我,我也对小狗产生了深厚的感情。
记得有一次,我的同学过生日,她邀请我到她家去玩,那天我们玩到很晚回来,远处就看到了我的“小黑斑”一直在寒冷的风中等它的主人归来,从它的眼中,我能看到它焦急的心情;顿时我的心被刺痛了,连忙冲上去把它抱在怀中,泪水在眼眶中打转,对着它说:“小乖乖,你是不是冻坏了,我来给你保保暖吧!”这时,小狗像个听话的孩子,安静地躺在我怀里。
从那以后,我们更像一对知心的朋友。
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