描写山东栖霞的作文【一】
金秋十月的一天，在老师的带领下，我终于和同学们来到了向往已久的栖霞山，一起兴致勃勃地向顶峰攀登。我们互相互相鼓励，笑着唱着，终于登上了峰顶的望江亭。站在亭里放眼望去，山下的人小得像一只只蚂蚁，汽车是一只只爬动的小甲虫；远处绿树掩映中的炼油厂塔罐林立，一幢幢楼房仿佛是用积木搭起来的；田野里铺上了一块黄绿相间的地毯；宽阔的长江犹如一条闪闪发光、长长的绸带，向遥远的天际流去，风景实在美极了。在望江亭里我们吃了午餐。饭后，我和同学们在老师的带领下依依不舍地离开了望江亭，下山到栖霞大庙去游览。
栖霞大庙真雄伟呀！寺院四周绿茶环绕，寺内红阁高耸。传说它从建寺到今天已经有一千五百多年了。跨进庙门，迎是一尊弥勒佛，它双膝盘坐，手上拿着一串佛珠，挺着一个肚子，笑嘻嘻地望着你。弥勒佛的两边有许多菩萨，它们有手里拿着佛珠，有的两只手叉着腰，还有笑微微地站着，最好玩的，是个长着一个头、八只手的菩萨，那样子看起来威风极了。从栖霞大庙后门出来，便来到了闻名于世的千佛岩。这洞龛石窟星罗棋布。在石匠殿边，老师给我们讲了一个故事。
传说古代有一个石匠，皇帝命令他在这座山里雕刻一千个佛像。他日夜辛劳，到了限期，石匠却还有一个佛像没有雕刻好。限期到了完不成就要***头，实在没有办法，他灵机一动就自己站在洞龛里变成一个佛像来充数。说到这里，同学们不约而同站起来，争先恐后地去看那个勤劳、聪明的石匠。只见那个石匠稳稳地叉着两腿，膀子威武的.张开着，像在向人显示他无比巨大的力量。他身后绕山的石壁上雕刻有许多大小小的佛像，它们有的站着，有的坐着，千姿百态，雕凿得肆真是栩栩如生。这些佛像就雕刻在坚硬的岩石上。我想：要凿这么多形态各异的佛像，那个石匠要有多大的毅力，要花费多大的劳动，他又是多么富有聪明的才智呀！
在回家的路上，我的脑海里一直浮现着那个石匠的威武的身影。我想到自已，我平时学习不够刻苦，我想：要是我有石匠的毅力，有他的那种不怕苦不怕累的忘我精神，学习还怕不名列前茅吗？秋游栖霞结束了。但那美丽的栖霞山，将永远留我的心里，那勤劳的石匠的形象也将永远，留在我的心里，它将时时激励着我刻苦学习，在知识的山路上向峰顶不断攀登登。
描写山东栖霞的作文【二】
走了一会儿，我们来到正殿---大雄宝殿。大雄宝殿金碧辉煌，庄严肃穆。大殿里面有如来大佛和四大天王，大佛宝相庄严，接受信徒们的膜拜。后面还有一尊镀金的观音菩萨。绕过正殿来到千佛窟。千佛窟是在一座山壁上雕刻出来的，据说有几千年的历史了，上面许多石窟都风化了。有的佛像没有了头，有的已经面目模糊看不清楚了，虽然历经千年但是这千佛崖还是向我们展示了古人的智慧和精湛的技艺。栖霞寺真是一座历史悠久的寺院啊！接下来就是我们此次栖霞山游学的重头戏，来到山脚下，“大家加油，我们要爬山啦”老师一声令下。“啊？不是吧”大家几乎晕倒，我兴致高了起来，便附和道：“为了革命，同学们加油啊。”于是，我们开始爬了起来。还没爬到一半，有同学就上气不接下气地喘着：“不··不行··行啦！！”我也快不行了，这都是平时大家缺乏锻炼的后果啊！这时有同学建议：“不如大家一起唱国歌？”于是我们便走调地唱着国歌，一面向山顶进军，就这样大家一路唱到了山顶。再看看同学们已是个个没劲，走路都东倒西歪的了。我们终于来到了休息地，开始吃午饭，铺上桌布，和大家分享食物，玩耍嬉戏。这是才正真的放松下来，休息了一会后，老师说：“整队啦”我们排好了队，这时，施维昕的相机找不到了，我们找了又找，还是没找到，哎，悲剧了。下午2点，我们上车返回学校，结束游学。通过这次游学让我到我平时缺乏锻炼的后果，就是腿已经酸疼的不行了，哎，看来我也要悲剧了！
游学既能开阔眼界，也能锻炼身体，真是一举两得啊！
描写山东栖霞的作文【三】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写山东栖霞的作文【四】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事，他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。我学会：只要给自己无限的勇气，再可怕的敌人也可以打败。
描写山东栖霞的作文【五】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写山东栖霞的作文【六】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写山东栖霞的作文【七】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
