这节下课时后,我和胡怡朋像往常一样坐在一起写蓝本子。写了一会儿,忽然发现好多女孩子一直盯着我们看,我觉得很奇怪。忽然其中一个女孩子大叫:“程璋璟,看你旁边!”我好奇得往旁边一看,看到了一只小甲虫。我镇定的说:“一只小甲虫而已,不要那么大惊小怪啦!”胡怡朋说:“在哪里?哪里有甲虫啊?”一个女孩子回答:“那儿!”她用手指指着椅子旁边说。胡怡朋看到了说:“原来是这个啊!”忽然,从人群中挤出一个人来,是沈妍,她说:“不要踩,这可是很罕见的一种昆虫啊!”可是她刚说完,一个男孩就用脚踩死了那只可怜的甲虫。
我心想:这只可怜的'甲虫虽然受到了我们女孩子的爱护,却被男孩子踩死了!好可怜啊!男孩子真是暴力啊……
不过,后来张景阳还算好,很善良的把它清理干净了。
说起往事,有一件事如烙印似的深深烙在我的心中,让我永生难忘,这事教育我一生,我一生体会着……
由于第一次来到初中部,面对将要在此学习三年,不仅对陌生的环境有些向往,却也带着少许对小学的留念,但很快就被快乐的学习生活无情的掩盖了。可是,没几天,我就当上了中队长,又过了几天,我当上了个班长。旁人说:“中队长比班长还累!”我不禁打了一个寒颤。虽然这只是随口说说,但我却有一种误闯进地狱的感觉,这事对我影响很大,因为事实逼我不得不相信这是的的确确的事实——班长﹑中队长﹑纪律委员全让我给揽上了!!不禁有些惊讶,一星期以内中队长我竟去开了两次会,一开就是半个钟,这让好动没耐性的我受不住了,本来管理能力就不是很强的我,“却偏偏误打误撞,最后鼻青脸肿一身伤!”一天下课,英语老师收拾好课本准备走人。却被我的抱怨声吸引回来:“好烦呐,那么多官,累死了,不想当了!”听完我的话,老师的.脸霎时间比翻书还快,一下子由晴转阴,把我叫了出去教育了一番:“谭同学,你知道吗?你的老师让你担任那么多职位,是因为信任你,相信你可以做好,他把希望都寄托在你的身上了,如果你的这番话让你的班主任听见,你的老师会多伤心啊?!”“听完老师一席话,胜读十年书!”这句话说的还真不赖。有了这一席简简单单普普通通的话,我与上一刻的自己又相隔了多少呢?
现在的我已可以顺顺利利的管理全班,要是那次老师不教育我的话,可能我现在早已与班长搭不上任何关系了!通过这件事,我找到了自我,也体现出老师对这份职业的重视,他不是为钱,他是为我们,他是为我们的未来而诞生。
教师;多么伟大的职业啊!!
我们知道,在大千世界中,万物都有只属于自己的东西:鸟有自己的歌声,花有自己的色彩,山有自己的姿态,树有自己的翠绿,泉水有自己的节奏…………但无论哪一种东西,太多了势必要造成祸害。我们这个泱泱大国随着经济的繁荣,随着交通事业的突飞猛进,身边的交通率也直线上升,不幸也随之而来。在生活中,人走人行横道,自行车走非机动车道,汽车摩托车等走机动车道,这些都是妇幼皆知的生活常识,然而我们并不难发现自行车走机动车道,摩托车走人行横道,在道上随意调头,闯红灯等违规事例却屡见不鲜。这是为什么呢?每个人心理都很清楚这样做会发生危险,但却明知顾犯。这幕后的主谋是谁呢?——侥幸
当人们来到十字路口准备过马路时,必然会左顾右看,观察一下周围的环境“有车停,无车行”,但人们往往忽略了一个重要的标志——红绿灯。这个指挥着大小车辆,指挥着老老少少的站岗士兵,虽然它总是默默无闻,但我们不能当它不存在。我们应该听从它的指示“红灯停,绿灯行”而不是抱着侥幸的心理:反正没有车辆,又没有警察,赶紧跑过去就是了!
当人们骑着摩托车要去哪里办事时,即使路程再短,也应该戴好安全头盔,避免发生不必要的麻烦,而不是抱着侥幸的心理:才短短一段路程没必要戴什么安全头盔,麻烦死了,总该不会这么巧被抓到了吧!当人们骑车去交游,逛街时,常常会为了节约时间而超近道,在道上随意调头拐弯,这是多么危险的啊!万一背后一辆车突然刹出来,不就发生悲剧了吗?然而大家都抱着侥幸的心理:反正没有交警,小心点就好了。 …………我们可以想象的到在血淋淋的事发现场,事故车辆倒在地上,伤者躺在血泊中,痛苦的***;在医院里,哭声阵阵,死者,受伤者的家属痛苦流涕,亲朋好友唉声叹气……这些令人痛心的画面,曾使多少个家庭妻离子散,曾使多少个家庭家破人亡,又曾使多少颗甜蜜的新在一刹那之间打碎?!这种种的不幸都是不遵守“交通规则”,抱着侥幸的心理所酿成的!交通安全,必不可少;交通安全,至关重要!从交通这件事上,我们可以联想到人生的历程。在我们的生活中,除了交通这方面的.事外,还有许多人在做某些事的时候仍是抱着侥幸的心理。“侥幸”就像细菌一样无时不刻不在分裂,不在成形,不在慢慢蔓延……为什么会有小偷这项职业,难道他们不怕被抓吗?怕,当然怕。但是他们都抱着侥幸的心态去尝试,当得到甜头后就激起了他们的兴趣……为什么会有学生作弊呢,难道他们不怕被惩罚吗?怕,还是怕。但是他们还是抱着侥幸的心态去搏一搏,希望能蒙混过关……为什么会有领导贪污呢,难道他们不怕受到法律的制裁吗?怕,依然是怕。但是他们仍然是抱着侥幸的心态希望“神不知,鬼不觉”。 ……但这一切一切的侥幸都是不可取的。俗话说的好“若要人不知,除非自莫为”。同学们,我们是新世纪的接班人,是未来的希望。让我们在高山,成为挺拔的青松;在草原,成为奔驰的骏马;在戈壁,成为顽强的红柳;在蓝天,成为翱翔的胸鹰。当流星划过宁静的天空,星光般的闪过而悄然坠落时,我希望这颗被爱的翅膀所包围的流星能听到我的星语:“让所有的人不再侥幸,让所有的人远离侥幸!”,希望它能实现我的心愿!!
让我们起保护这些益虫吧!不要再伤害它们了!
这个学期,老师的.作业是一点儿也不少的啊!每天都要写八个粉笔字,五十个毛笔字,一百五十个钢笔字,还要画两幅简笔画。虽然作业挺多的,但是老是一点都不像我们,我们也只是敷衍了事,而老师总是细致的完成每一个任务。
我们就拿粉笔字的事情来说吧。有一天,我来到老师的办公室交班级的作业给老师的时候偶然碰到老师在练字呢,只见老师拿起粉笔,在编号是“14”的地方写下了“百年大计,教育文本”这八个大字,这八个大字一气呵成,刚劲有力,赢得了身边老师的称赞。我们班的语文老师陈老师左手拿着黑板擦,右手拿着一支粉笔,在编号“5”的地方写下了“教书育人,为人师表”八个大字。写完后她退了几步,左瞧瞧又右瞧瞧,仔细的审视着自己写的字,当他发现“教”字写得太瘦的时候,陈老师毫不灰心,用黑板擦擦掉后再仔细的写,就这样,她擦了又写,写了又擦,最后终于达到了她自己想要的效果。
其实我们都知道,老师所写的每一个字都融入了他们对事业的喜爱,对我们学生深深的爱!
美丽而优雅是事,黯淡无光也是事,澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事,而这件事则令我难忘。“哇!”一阵叫声——惊叹声,从小花园中传来。让我们去一探究竟吧!映入眼帘,一片白雪皑皑的景致!原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了,我抬起头,天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦!草地变得银装素裹,美的动人,白的灿烂,为校园增添了艺术感。不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”,所有的同学停止了惊叹,赞美声。从大大的绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。“啪!”,“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”,一会儿向这个同学扔,一会儿又向另一个同学扔。扔完后,便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况,愣在那儿,结果因为分心,而被其他同志给扔了。我们开心地笑了,好不痛快也雪,给我们的校园增添美感,又给我们一个快乐的时机,更给我们欢声笑语。
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