我的家乡---黄山风景优美、物产丰富、是个可爱的地方。我最喜欢的是家乡漫山遍野、层层叠叠、郁郁郁葱葱的茶园。
放眼望去,就像一片绿色的海洋。一阵风拂过,一阵阵茶香扑鼻而来,让人感到心旷神怡。
春天到了,几阵蒙蒙春雨过后,和煦的春风吹过茂密的茶园,像小喇叭一样唤醒了沉睡一冬的茶树。茶树随风颤动,慢慢地脱掉暗绿色的外衣,冒出了尖尖的小芽,长着了细细的`、薄薄的白色绒毛。过了几天,小芽渐渐地长大,展开了第二片小芽,仔细看,活像一只小鸟的嘴巴。随着天气逐渐变暖,小芽越来越多。最后,整个茶园变得苍翠欲滴,远远望去好像铺上了一层碧绿的地毯,又像一片绿色的海洋。一阵风吹来,茶树成片地摇摆起来,发出沙沙的声音。小鸟也唧唧喳喳地唱起歌来,美丽极了。望着美丽的茶园。我陶醉了,陶醉在茶园满眼的新绿中。
清明时节快到了,农民伯伯开始忙着采摘茶叶了。看!茶农们采摘茶叶的技巧多高啊!他们背着茶篓,穿梭在茶园间,灵巧的双手左右开工,手指上下弹动,从茶树尖上轻轻地拂过,宛如一只只轻盈的蝴蝶在上下舞动,又像钢琴家在弹奏动听的乐曲。太阳快落山了,他们背着满载的希望和丰收的喜悦高兴地离开了茶园,银铃似的笑声洒满了乡间小路。
望着美丽的茶树,我想:近年来,家乡的茶叶发展迅速,种植面积不断扩大,制作技术不断改进,茶叶质量不断提高,人民的腰包越来越鼓,茶叶已成为我们家乡经济发展和农民脱贫致富的支柱,那一幢幢崭新的小洋楼,一辆辆漂亮的小轿车,一台台高档的家用电器……已渐渐地步入了千家万户,茶叶已为家乡经济腾飞做出了巨大的贡献。
我爱我的家乡,更爱家乡的茶园!
我的家,是省二。是省二美好的校园;是省二学习的天地,是省二科学的教育;我的家,是省二先进的教育环境;我的家,是省二温暖如家。
早上来到学校,邱老师在校园门口对着一张张笑脸微笑,那甜蜜的笑声仿佛是一束温暖的阳光,值周生对着每一位同学问好。走进教室,老师在讲台上讲课,真好像诗里说的小溪从心中流过……老师,让所有的难题成了乐趣,总喜欢把我们高高举起,面对一张张习题卷子,老师一道道的讲。中午,我们在操场上自由自在地玩,学校在操场上画好了跳格子图,同学们抖空竹,摇呼啦圈,跳房子,踢口袋……
中午回到教室,干干净净的教室里每一个整齐的桌子上都摆着一个雪糕,老师和同学们在广播里讲故事,我们一边吃着雪糕,一边津津有味地听着故事……
上体育课,最后二十分钟,老师让我们在人工草坪上自由活动,我们坐在软软的.人工草坪上玩耍,我常常躺在上面,在那一公顷的人工草坪上……
回到班,我们写作文<<中午的排球赛>>,其实,总是我们三年组胜。边写作文,边陶醉在排球赛中那美好的回忆……
下午,我们上书法课,邱老师在黑板上写字,那字,写的传神,那字,写的流利,那字,写的自由,那字,写的像一只雄鹰在天空中自由地飞翔,那字,有书法的灵魂,那字,有中华人民的气质,老师放着音乐,我们在下面写着……
老师,在快下课时判卷,那卷子一张张地放在桌上,书法老师在黑板上写诗,诗意浓浓……那字体彷佛能比得上书法家……
放学了,我们把书包一放,到班车站点玩,欢度一天中在校的最后的幸福时光……
我的家乡穆平有一个美丽的人马岛人间仙境,据说是秦始皇东巡养马的地方!你想去参观这样一个传说中的仙境吗?然后坐我的特快列车去旅游!
我乘坐的特快列车正沿路飞驰,马洋岛与外界唯一的通道是——,这是胶东地区第一座跨海大桥。它的跨度是山东省同类中最大的,全长1870米,双向四车道。整体造型设计成飞燕拱桥。这座桥雄伟壮观,俯瞰起来就像一对飞翔的海燕在蓝天和大海之间翱翔。别提有多骄傲了!
飞过跨海大桥,我们来到天马广场。广场中央的天马雕像高约30米。它宏伟而富有想象力。再往前是秦始皇的铜像。只见秦始皇一只手指着远方,仿佛在指挥千军万马作战。秦始皇太牛逼了!广场4周松柏是绿色的,鲜花盛开;水景墙瀑布流;十二生肖玉雕生动逼真。广场上的音乐喷泉吸引了许多游客前来观赏。每当音乐响起,喷泉里的水就会慢慢喷出来。随着音乐,喷泉时而高,时而低,时而慢,时而急;喷雾的形状也各不相同。有些浪花像剑一样刺向天空,有些像盛开的花朵,有些像散落的花朵.漂亮。
快车向东驶去,我们来到了海滨浴场。最好下车感受大海。站在金色的沙滩上,你可以看到大海。远处的海和天连在一起,沐浴着温暖的阳光,感受着海风轻轻吹向你的脸庞,让你感觉像是仙境。告诉你一个小秘密。你可以把你的小烦恼告诉大海。它会认真倾听,拍打着波浪安慰你。
马洋岛不仅美丽,而且海鲜丰富。海参、扇贝、鲍鱼、对虾、牡蛎、天鹅蛋等海产品在岛内各地丰富,品种多样,味道鲜美,久负盛名。
这是我家乡的养马岛。
我喜欢马洋岛的风景,尤其是它的美丽和丰富。我相信你也爱上了这个地方。欢迎来这里旅游。我们全家将以胶东人特有的热情和淳朴招待您。
让学生围绕以下问题谈自己的想法:你认为布置校园是学校领导或老师的事吗?你爱自己的学校吗?你打算为把校园打扮得更美丽做些什么呢?
我们班有差生,中等生,还有优等生。
我就来介绍一下我们班的差生,那就是我们班董宇轩,单老师给董宇轩起了个外号,叫董大人。我们班里的人都哈哈大笑了起来,只有董宇轩默默无言。这就是我们班的差生,董宇轩。他还经常到学校门口玩游戏,上网。这些都并不重要,重要的是,他还到网吧去上网玩游戏,这些都是不好的习惯,希望大家要不向他学习。(有点贬低,我来介绍一词不好)
我们班的中等生是胡晨乐,他很喜欢看书,他的水平也很好,他从来都不到网吧去玩游戏。这也是优点,我们要向他学习。
我来介绍一下我们班的优等生,那就是潘浩楠。他是一个学习特别好的人,他热爱看书,热爱写作,热爱运动,还有很多很多……我一定要向他学习他的优点和好处。我们班的优等生还有很多。
这就是我的班级里的人,我要向他们学习他们的好习惯,我不要学他们的`缺点。
我的一小,我的家
在一小中,老师、同学、领导都会给予你喜欢、开心、欢笑和知识……在这里我会感觉在家里,充满浓浓的亲切感。
老师会像妈妈一样,悉心教导你。像火炬在你六神无主时,指引你前行。像攀登杖,帮助我更上一个台阶。在你不懂这道题怎么做时,老师会细心为你讲解。在你考不好时,会给你一个鼓励。考得好时,又劝你不要骄傲,要继续努力。在你伤心时,又会给你一个温暖的安慰。在你做错事时,又会来劝导你。老师就像你的亲人,无微不至地照顾你。(排比三个即好,最好有事例)
同学像你的兄弟姐妹,在你需要帮助时,伸出援助之手。在你悲哀时,做个鬼脸,说个笑话带给你欢笑。在你需要找个人说说时,同学会和你一起谈天说地。在你生病时,做个贺卡或小礼物来看望你。在你灰心时,同学会来和你同肩并齐。同学是你的救援队,在困难时帮助你。同学是你的金子屋,能带给你许多惊喜。同学就像你的兄弟姐妹,给予你许多帮助。
领导讲课时,会全神贯注,会为你安全着想,会让我们未来前途不可限量,会让我们进入金子屋,会让我们远离危险,会悉心照顾我们,会在你优秀进夸你,会教我们危险时怎样跳生。领导就像我们的守护神,保护我们。
一小,就是我们的家,我爱一小,感谢一小,感谢它给我们无穷的财富。
我的班级我的班
我的班级包括我,有59个同学,男生32个,女生有27个。
我的语文和数学老师都是女的。我的语文老师非常地凶,她发起火来,心中的怒火足足可以烧死一人,她的脸仿佛写满了愤怒,她高兴的时候,对我们说话非常温柔。数学老师发起火来,更可怕,第一次打一下,第二次使劲打一下,第三次的话,只有两个字,留学。它高兴时,会放一些有趣的事情给我们看。
我们班的男生,只有五个矮了一点,其他它的男生,都比较高,我是算班上男生中第二高的。我们班的男生喜欢玩暴力性的游戏,他们动不动就打架。有一些男孩却喜欢追跑打闹,总是在走廊上跑来跑去。
我们班的女生却很喜欢跳皮,从早上跳到晚上都没事,一下课,她们就找了些其他女孩一起来跑,一直跳到上课铃响了,才恋恋不舍地把皮收起来。现在,她们还在自己变新的跳法来跳,她们依然跳得津津有味。
这就是我们的班级,我的班,你喜欢吗?
蔚蓝的天空深邃高远,澄澈明净。冬日的阳光穿过林间狭窄的缝隙,扑在脸上、身上暖徉徉的.
林地上堆满了厚厚的残叶,踩在脚下软软的`、绵绵的发出稀稀拉拉的声响。空气中弥漫着浓浓的树脂香.白杨树、桦树、落叶松以及那些没有名字的高大的树干,拖着坚硬的树梢,像钢铁战士一样直指蓝天,傲视苍穹,在北回归线上的斜阳中表现出特有的淡定、从容、大气、豪爽、不畏严寒、不惧生死的坚韧品质,粗犷的树干、憨厚的树皮、强悍的枝条、清晰的纹理,构成了一排排森林强硬的骨骼,俨然一副副雕刻的版画作品,表现出了万里兴安独特的景观,诠释了巍巍群山之中那些卑微,朴素的植被抵抗严寒的隐忍与坚强。
在说说柞树,它在树林里是最矮小的树种,肥大的树叶早就枯萎衰败了,但它死活也不肯离开生养它的树体,就在树上耗着,唉!不愿下来就在树上呆着吧,没有人去管它,它有自己选则去留的权利。樟子松,它是四季翠绿常青的树种,是这里唯一装扮冬天的风景了,因而显得特别珍贵和美丽。
无处躲藏的树一排排地站着,遥遥相望,成为冬日里相互牵伴的精神依靠。尽管冬天的森林留给我的满是枯萎、荒凉、萧条的景象,没有任何支持植物生长的机会,但遇上这样得季节,我还是满心欢喜,它让我心藏宁静。
一只琢木鸟敲着树干发出清脆的咚、咚、咚的响声,在林间久久回荡,既惊又响亮,剥落的树皮落在我头上,我走动的声音惊动了它,它像是发现了敌人似的向密林深处仓惶逃窜。
我目送着远去的琢木鸟,森林又恢复了本来的宁静。蓝天依旧,阳光明媚,树木安祥。
——写于大兴安岭-加格达奇-北山森林公园
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