春秋战国时期,楚国的国王~楚灵王,他看见宫女们有杨柳般纤细的腰身,突发奇想,也想让自己的臣子都是苗条的身材,于是,就在朝廷上说了此事,并说,谁有细腰,就给谁加官进爵。
这个消息一公布,我的妈呀,朝中有一班以和绅为祖师爷的大臣,听到了这条消息,顿时,觉得两眼金光闪闪,好像金子源源不断的滚了进来。
于是,那班大臣,研究里一条妙计,每天把三餐改为一餐,每天把腰带束紧。
他们就开始了计划。每天上朝前,先整理着装,然后叫妻子和孩子帮他们把腰带束紧,虽然他们嗷嗷叫疼,但为了金钱,名利,绝对不放弃。
一个月后,他们这些大臣升了官,看的其他大臣也蠢蠢欲动了。一年过去了,朝中的大臣都开始瘦腰。
这是,邻国的人听说了,他们感觉这是打败楚国的最好时机。过了没几天,战争开始了。
楚王一听到战争,马上派朝中的武将,去降伏他们,可是,那武将刚穿上盔甲就立即倒地,这是的楚王忐忑不安。
这是,有一名臣子建议,到民间去招有强健体魄,有胆量的将军。几天后,终于有人来报名了,这时楚王龙颜大悦。
最后这名将军吧敌人赶出了边境,楚国这时才度过了难关。
教师板书整理成知识板块。( 10` )
①开头法: 开门见山
先声夺人(未见其人先闻其声)
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句(、警句、格言、歌诗词、名句、谚语)
从肖像描写入手
重点解释一下(运用倒叙、追溯法、引用名言)这几例举例说明,《考场作文》 P150
②结尾法: 照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发(引用名言、警句,诗词格言稍加阐发,增加文采)
抒情议论
(中间用一两句话叙述有关的内容)
( 1 )这件事启迪了我(引用名句)
( 2 )最使我难忘的 ____ (人或事)(追溯法、物事联想法)
( 3 )心事(其他自选)
( 4 )真情(其他自选)
上述作文题的结尾自选类型。
文章开头写实,结尾为了深化文章中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式结尾常用于记叙文,能给读者以意境之美。
如课文《藤野先生》的'结尾:“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”文章借幻像使虚实错位,把实有的感受抽象化,从而提升作品的格调,这就是使用虚实错位法的结尾。
也可借梦境使虚实错位,如杨朔的《荔枝蜜》的结尾:“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。”作者通过写梦,将文章的寓意推到更高层次,深化了主题,升华了意境。
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲 ( 父亲,老师,你是我一生的感动 。
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