小学五年级有关调查报告作文(五年级下册调查报告作文500字优秀)

小学五年级有关调查报告作文(五年级下册调查报告作文500字优秀)

首页话题更新时间:2023-03-30 13:42:57
小学五年级有关调查报告作文(五年级下册调查报告作文500字优秀)

小学五年级有关调查报告作文【一】

今天早晨,阳光明媚,万里碧空飘着朵朵白云。我一大早就起床了,因为我和小伙伴们约好,今天一起去章旦游玩。

汽车沿着蜿蜒的公路向前驶去。路上,我们有说有笑,欢笑声和谈话声组成了一首美妙的交响曲,一路飘洒。透过窗口,春色遍野,山花浪漫,真是一片生机勃勃的景象。

一下车,抬头仰望,一片桃花林映入眼帘。我们沿着石阶拾级而上,来到了一个山顶上用花岗石彻成的凉亭。这里早已挤满了人,其中还有几个外国朋友,他们都拿着照像机不停地拍照,原来,这里是观看景物的最佳地点。我好不容易挤进人群,朝南望,一片粉红色的桃花林尽收眼底,仿佛是花的海洋。“海水”是粉红色的,微风吹来,“海面”上碧波荡漾,偶尔也有波涛澎湃的时候,飘起的“浪花”不时散发出一阵阵迷人的芳香。我们被陶醉了!于是便不由自主地迈开脚步向桃林走去。瞧!一棵棵桃树就像一排排漂亮、高贵的迎宾小姐,它们身穿粉绿相间的长裙,在春风中舞动着它们柔软的身姿,不停地挥手,正欢迎远道而来的客人。

这诱人的景色再也挡不住我的脚步,我弯着腰小心翼翼地走进桃林深处。啊!这里的桃花和别处的有些不同。它们的树身不高,大多能触手可及,在果农的修剪下,都被剃成了“平头”,向四周生长,又像一把撑开的大雨伞。我轻轻抓下一根树枝仔细地瞧了起来,桃花一节一节的围绕着树枝开得密密麻麻,有的已经开放了,有的正含包欲放,还有的是花骨朵呢!又细又绿的桃叶像害羞的小姑娘似的躲在花的根部。人们常说:“红花衬绿叶”,而它们是“绿叶衬红花”了呢!我想:这时的桃叶够伟大了,它们宁愿自己当护花使者,也要让花儿绽放出它的美丽。

看完桃花,走出桃林,我们来到另一座山头,这里已经是绿油油的一片了,我奇怪的问爸爸:“这是什么水果树呀?”爸爸告诉我,这是梨树。可惜,梨花已开过,树上已结满了米粒大的果实。

听爸爸说,对面的山头也有一个果园基地正在开发,我想章旦的明天会越来越美的!我暗暗地向它们告了别,心想:到了果实成熟的那一天,我一定会再来的。

小学五年级有关调查报告作文【二】

上课铃响了,同学们都坐在教室座位上,等着英语张老师来上课。我还在滔滔不绝地继续着我的"小型演讲会",反正老师又不在。我是谁?"话唠!"本人大名鼎鼎,就是能说会道!

周围的同学了解我,似笑非笑地听着,我讲到得意之处,竟大笑一声,"嘎嘎嘎……"把全班同学吓了一跳。正在这时,张老师走进了教室,同学们又哄堂大笑。糟糕!"人算不如天算",我又要遭到张老师的大招了,肯定得"挂"了!果然,张老师拉下脸盯着我说:"又说话了?杨瑞恺!"我站了起来,很惭愧,低着头,垂下了双臂。要知道,我是经常因为上课说话被张老师批评的,或者当众点名,或者把名字写到黑板上示众。我现在是被捉个"正着",哑口无言了。张老师眼睛严厉地说:"那你把18课课文抄一遍吧!"停顿了一会儿,她又接着说:"不抄完,你就别去吃中午饭了!"顿时,我傻了,哎,不让我吃饭,太痛苦了!(我还好吃,我是美食家)

张老师还真是说到做到,我受到了近乎"残酷"的惩罚。我必须正视上课随便说话这个问题了!其实爱说话是我杨瑞恺的一大优点,也是我的一大特点,因此我是那么地可爱。(我可是有人缘,同学喜欢我的"白忽")但是我应该分清在什么情况下说话,上课随便说话,既影响自己又干扰老师同学,就不"可爱"了。我缺乏的是自制力,是坚强的意志,是明辨是非的判断能力!我反思自己,明白了上课说话的坏处,我决心改正!

从那天起,我给所有教我的老师寄了一封信,大意是:老师,上您的课时,我如果随便说三次话,您就罚我出去,到教室外站一节课。

这张纸条还真是很管事,从此后,我上课几乎不随便说话了,而且想说话时,我便会把手举起来,得到老师允许再发言。我就这样坚持了3个多月,终于,我上课说话的小毛病得到了改正。

当然坚持下来并不是一帆风顺,每当我管不住自己时,我就想放弃,但我马上就会想到这张小纸条,我要遵守我的诺言,而且我还想到罚站的滋味不好受!

小学五年级有关调查报告作文【三】

早就听说过浙西大峡谷的皮筏漂流活动十分搞笑,这天最后如愿以偿了。

乘了四个多小时的车来到浙西,午饭后又经过一小时的颠簸行程才来到大峡谷。刚一下车,就发现大峡谷果然名不虚传。那里林木幽深,空气清新,巨石百态,急流万变,野趣浓郁,构成了一条壮观的山野长廊。随着导游的引导,我们来到了漂流起点。我迫不及待地穿起防护衣,跳上皮筏。然后随着船工的喧喝声漂流开始了。

皮筏顺流而下,两岸的美景尽受眼底,河岸边长着浓荫蔽日的大树,大树下那绿茸茸的细草,那碧莹莹的苔藓散发着清香。在高温的天气里,这些景色使人身心都感到清凉。

正当我津津有味地欣赏着岸边的美景时,前面突然出现了回急流,原先就是水流被巨石挡住了,又向后退回来,正巧和皮筏撞了个“满怀”,又被掀到半空,在空中“噼噼啪啪”地把水珠打落下来。我被这突如其来的“人工降雨”淋得半湿半干,怪难受的。

不等我抱怨完刚才的“人工降雨”,前面又出现了“突发事变”:不远处出现了断崖。我匆忙握紧皮筏上的绳结,随着“轰隆”一声,皮筏顺着湍急的水流直直地从断崖上掉了下来。“还好没事!”我侥幸的想。这个想法还没从脑子里消失,皮筏竟然又撞上暗石,潭水乘势在皮筏倾斜时从后面灌进来。我坐在后面可惨了,下半身全被泡在水里。

没多久,我们又遇上了巨石群,皮筏再次跌跌碰碰折腾了一阵子才过去。

已经经历了好几次挫难后,我们才最后驶入了平静的湖面。河两岸又变得绿树成荫,水中能够清楚地看见发光的鹅卵石,鸟鸣似乎在庆祝我们的归来。

上岸后,我想,神气的大自然真就是太奇妙了,有时惊险刺激,有时舒缓美妙。然后在经历过大峡谷漂流活动后,我更发觉了它的美丽。

小学五年级有关调查报告作文【四】

今天,妈妈买了许多核桃,我迫不急待地打开袋子一看,哇,这么多啊!有的是脱了皮的,有的还穿着绿色的外衣,有的才掉了一半的皮子。

我拿起一个带皮的核桃,仔细观察,拿在手里沉甸甸的,比鸡蛋还要大呢,我闻了闻,散发出一股既苦又涩的味道。我问妈妈:“核桃上这层绿皮有什么用呢”?妈妈告诉我:“孩子,你不能小看这层绿皮,它不但可以保护核桃,让它健康成长,而且还可以做染料呢。”

我砸开手里的核桃,剥开绿皮,核桃的真面目展现在眼前,核桃的一侧圆圆的,另一侧有尖尖的突起,用手摸摸很疼,像被针扎了似的。它身上有对称的两条线,周围好像刻了一些图案,有的像鸡爪,有的像山丘,有的还像大海里的波浪,真是太有趣了!

妈妈教我怎样砸核桃,先把突起的部位朝上,用左手扶着核桃,右手拿着锤子轻轻一敲,核桃就分成了两半。我发现核桃的果肉就像人的大脑,怪不得它被称为健脑食品呢。我轻轻地一掰,果肉就出来了,外面包着一层金黄薄薄的外衣,把外衣剥开,洁白如玉的果肉呈现在眼前,吃起来又香又脆,吃完后口里还留着淡雅的清香。

夏天,核桃树叶散发出的气味,可以驱赶苍蝇蚊子。核桃树下是人们乘凉的好去处。看来核桃全身都是宝啊!

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